贵州省铜仁地区（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

贵州省铜仁地区（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能认真拼，漂亮写。

huǒbànshénmejiérìzhāohu

shēnɡyīnshēntǐyǐjīnɡbìnɡfánɡ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.加偏旁，变新字，并组词。

例：化→花（红花）

日→_________

木→_________

古→_________2）.扩词小火车。3）.把下列词语补充完整。（不会写的字用拼音代替）

花(

)柳(

)(

)(

)争艳(

)穷水(

)

(

)(

)闻名(

)(

)叠翠风景(

)(

)

一枝独(

)(

)消(

)散名(

)古(

)4）.我会查字典。生字音序音节组词浇Jjiao浇花豆_______________裙_______________臂_______________5）.根据提示，按要求填空。

（1）“没”共____画，第5笔是_______，它的反义词是_______（无有）。

（2）“秋”共____画，第8笔的笔画名称是_____________，与它同偏旁的字我还知道_____。

（3）“走”共____画，第4笔是_______，可组词___________、____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《月亮，生日快乐》小熊送了（）给月亮当生日礼物。A．钱B．小猪储蓄罐C．帽子2）.下列划线字注音完全正确的一项是（

）A．河堤（tí）

棉袄（ǎo）

懊丧（sàng）填满（tián）B．泥泞（nìng）熬汤（áo）

甘蔗（zhé）的确（dí）C．浓厚（nóng）宵夜（xiāo）损坏（sǔn）拼音（pīn）3）.“磨坊”的读音是（）A．mōfángB．mófángC．mòfáng4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我永远感到读书是我生命中最大的快乐。（缩句）

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语连线。

青青的女教师晴朗的姿态一根笑声

澄清的草地秀丽的阳光一个手指

年轻的湖面柔和的天空一条小河

强硬的发现优美的体态一阵汗珠

重大的线条窈窕的曲线一滴拳头2）.将汉字和相应读音连线。

葵颜矢徐昆

kūnyánxúshǐkuí6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会把下面句子排好顺序。

()老师讲课以后，让大家做四道数学题。

()老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。

()不一会儿，小宁就明白了。

()小宁有一道题不会做，举手问老师。2）.排列句子

(

)树很孤单，喜鹊也很孤单。

(

)从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

(

)树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

(

)树很快乐，喜鹊也很快乐。

(

)后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“题临安邸”中的“邸”是“旅店”的意思；这首诗是诗人林升题写在旅店墙壁上的诗。(

)

2．《牛郎织女》《猎人海力布》《白蛇传》和《指鹿为马》都是民间故事。(

)

3．“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们做学问要实事求是。(

)

4．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”和“明月松间照，清泉石上流”这些诗句都是动态描写。(

)

5．口头语“鼻子都气歪了”可以用成语“强人所难”代替。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌鉴赏。雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。1．诗歌第四句通过写作者的“闲看”来反衬_____________，表达了作者对_____________的喜爱之情。

2．读诗的前两句，把你从中看到的画面描绘出来。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在你的成长过程中，哪些人对你有过影响？想一想，选择其中的一个写下来要。要清楚他对你什么影响及影响的经过，注意细节描写。题目自拟，不少于40010、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读《王戎不取道旁李》片段——戎不动，回答问题。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．给下列句中的“之”字选择正确的解释。

（1）人问之(

)（2）取之，信然(

)

A．代王戎B．代诸儿C．代李子

2．王戎不动是因为_____________________。从“___________”可知王戎说的是正确的。（用文中原句回答）

3．王戎能作出正确判断的依据是（）A．李子树长在路边，环境很不好，不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。B．李子树长在路边，经常有人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多的李子，说明李子肯定是苦的。4．你觉得王戎是一个怎样的孩子？

_________________________________

5．从这个故事中我们明白了（）A．路边的李子都是苦的。B．和小伙伴们出去玩耍，要懂得礼貌，不论树上的果子多么多，都不能随意摘。C．在平时的生活中，我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。“马上”小猴“马上”是小猴的口头禅（chán），时间一长，大家都叫他“马上”小猴。“小猴，快给弟弟摘个桃。”猴妈妈说。“①好，马上。”小猴顺口应了一声，可是在草地上的身体却一动也不动。这时，一只美丽的蝴蝶正好从他眼前飞过，一向喜欢蝴蝶的他欢叫起来“妈妈，快帮我抓住蝴蝶！”猴妈妈想了一下，应道：“②好，马上。”可手却没有抬。眼看着蝴蝶扑扇了几下翅膀，得意扬扬地远远飞去，小猴气得在地上打滚。不知怎么的，他突然觉得身上一阵痛，原来压在了一只刺猬身上。他急得直喊：“妈妈，快，快把刺猬抓走！”“③好，马上。”猴妈妈口上答应着，却坐着不动。小猴“妈啊，妈啊”地叫着，眼泪直流。猴妈妈这才起身，帮他取下了刺猬。妈妈对他说：“孩子，答应别人的事要马上去做，光说不做是不行的。”从此，小猴再也不说“马上”这个口头禅了。1．大家一开始为什么叫小猴“‘马上’小猴”？用“﹏﹏﹏”画出来。

2．短文中出现了三次“好，马上”这句话，认真读短文，完成表格。说的话谁说的在什么情况下说的①好，马上(

)妈妈让小猴给弟弟（摘桃子）②好，马上妈妈小猴让妈妈帮他(

)③好，马上(

)小猴让妈妈帮他(

)

3．妈妈“想了一下”的原因是（）A．妈妈不想帮助小猴捉蝴蝶。B．妈妈在想怎样抓住机会教育小猴。4．小猴明白了什么道理，从此就不再说口头禅“马上”了？

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.礼貌用语我会说（填序号）。

①请问②没关系③对不起④不用谢⑤谢谢

（1）我不小心把同桌的书碰（pèng）到了地上，我会对他说：“(

)。”同桌赶紧说：“(

)。”

（2）要向叔叔问路，我会说：“叔叔，您好！(

)到新华书店怎么走？”

（3）李奶奶对我说：“好孩子，谢谢你来陪我说话。”我会说：“(

)，这是我应该做的。”2）.给带点字选择正确的义项填在括号里。（只填序号）

“生”在字典中的意思有：

A．出生、诞生B．使柴、煤等燃烧起来C．不常见的，不熟悉的