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文档简介

宁夏银川市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).认真读,写工整。

1939年春,齐会zhàndòu打响了,白求恩在一座小庙为伤员做shǒushù。炮火越来越jīliè,卫生部长cōngcōng赶来。要求他和部分伤员líkāiwēixiǎn的小庙。白求恩说手术台就是自己的zhèndì,réngrán坚持给伤员做手术。2、填空题(每题2分共5题)

1).将下列音节的韵母写在后面的()里。

2).请将唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的诗句写在横线上,注意字距均匀,字体规范、美观。

____________________________________

____________________________________3).用音节写出下列物品的名称。

4).按照查字典的要求填空。

(1)“假”是_______结构,共有_______画。它是一个多音字,在“假期”一词中,它的读音是_______,在“假扮”一词中,它的读音是_______。

(2)“载”用部首查字法,先查_______部首,再查_______画。“载”字在字典里的意思有:①用交通工具装;②充满;③姓。给下列词语中的“载”字选择恰当的解释。(填序号)

满载(

)怨声载道(

)5).按要求,标声调

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子中有语病的一项是()A.成功的背后是辛勤的付出。B.我们对这个问题展开了激烈的讨论。C.贺州的夏天是一个很美的地方。D.腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。2).下面哪句诗中出现的“地点”离图中景点所处位置最近?()

A.花重锦官城B.西出阳关无故人C.京口瓜洲一水间D.绝胜烟柳满皇都3).“吃水不忘挖井人”的意思是?()A.不能忘记挖井的人。B.人不能忘记关心和帮助过自己的人。4、句子训练(每题10分共1题)

1).官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

_____________________(缩句)5、连线题(每题4分共2题)

1).连线。

茭对茨松对竹清对浊圆对缺微对巨台对阁

荇对荷荻对蒿正对斜美对嘉沼对塘少对多2).我会连。

摇尾巴宽宽的雪莲Rd

捉宫殿洁白的公路Lq

造迷藏雄伟的天安门Qr

运食粮弯弯的小路Dl6、排序题(每题5分共2题)

1).回顾《曹冲称象》一文,给句子排排队,在括号里填上序号。

(

)赶象上船。

(

)称石头的重量。

(

)在船舷做记号。

(

)把大象赶上岸,往船上装石头。2).排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫,火烧云下去了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《宿建德江》和《过故人庄》都是宋代诗人孟浩然写的。(

)

2.《盼》以“新雨衣”为线索,以孩子的视角叙述事情的经过。(

)

3.“高山流水”这个成语是根据俞伯牙和钟子期成为知音的故事流传而来的。(

)

4.《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗词,完成下列各题。七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.《长征》是一首_____律诗,作者是_______。

2.对全诗起概括作用的诗句是_________。

3.“_______”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“______________,______”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“______________,_________”这两句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。

4.诗中的“万水千山”,其中__________和__________是“千山”的代表。诗中的用词__________写出了五岭山脉高低起伏,连绵不绝;__________写出了山的高大雄伟,可在红军眼里五岭只不过是________________________,乌蒙山只不过是____________。

5.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”中的“暖”字表达了红军渡金沙江的___________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时__________________。

6.红军长征胜利结束到今天止,已经80多年了,但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来,请你来谈一谈,我们小学生应该怎样发扬红军精神?

___________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).诉说生活,我在行。

快乐作文。

《小蚂蚁和大青虫》的故事真有趣。你觉得小蚂蚁们能认识到自己的错误吗?如果下次再遇到小蚂蚁合作,又会发生怎样有趣的故事呢?请大胆地发挥想象,编写一篇童话故事吧!记得给童话故事加上题目哦!10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。北人食菱明江盈科北人①生而不识菱②者,仕于南方,席③上啖菱,并④壳入口。或⑤曰:“食菱须去⑥壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强⑦不知以为知也。[注释]①北人:北方人。②菱:菱角,水生植物,果实有硬壳,可以煮着吃。③席:酒席。④并:连同,一起。⑤或:有的人。⑥去:去除,去掉。⑦强:勉强。1.读一读下面的内容,用“——”划出文中相应的语句。

菱角生长在水中,(他)却说是在土里生长的,这是硬把不知道的说成知道的。

2.结合注释,写出下面语句的意思。

或曰:“食菱须去壳。”

_________________________________

3.下列说法对的打“√”,错的打“×”。

A.北人家乡的菱与南方的菱不同,它是长在山上的。(

)

B.北人根本没有吃过菱,但他却“强不知以为知”,结果才会闹笑话。(

)

C.北人之所以并壳吃菱,是因为菱壳可以去热。(

)

D.这个故事告诉我们个人的认识能力是有限的,不要不懂装懂。只有虚心好学,才能得到真知。(

)11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。1.()、()和()在爬石阶。

2.找出声母是“p”的字。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下面哪些词语又有了新的含义?请用“√”选出。

(1)桌面()(2)窗口()(3)纳米()(4)潜水()

(5)石笋()(6)菜单()(7)铅笔()(8)冰箱()2).在下面句子中带点字的正确读音上打“√”。

1.大猫非常尽职,听到老鼠的一点响动,便屏(bǐngpíng)息凝视,守在老鼠洞口;而小猫却非常淘气,在院子里抱着花枝打秋千,所到之处,枝折(zhéshé)花落。老舍先生见了,绝无厌恶(èwù)之情,反而更加喜爱!

2.他是小小男子汉:如果大人牵着他,他那只胖胖的小手就像一条倔强(qiángjiàng)的活鱼一样挣扎(zhāzhá)着;第一次去托儿所,他一声不吭(kēngháng),很镇静地打量着四周。13、语言表达(每题6分共1题)

1).我能按要求写句子。

1.秋天到了,柿子涨红了脸。(照样子写句子)

____________________________________

2.陶罐兴奋

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