宁夏固原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

宁夏固原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是小小书法家。（把下面的语句规范、正确地书写在米字格内）

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填上恰当的词语。

(

)的尾巴(

)的树木

(

)的阳光大大小小的(

)2）.看插图填空。

下图是课文《_______》的插图，作者是_______。文章塑造了一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的“伟大的鸡母亲”形象，表达了对__________的赞颂之情。本册书中，我们还学了这位作家的另外一篇文章《_______》。

3）.比一比，组词语。

棉(

)桃(

)领(

)壁(

)

绵(

)挑(

)邻(

)避(

)4）.一字组多词。

连(

)(

)进(

)(

)

舌(

)(

)居(

)(

)

非(

)(

)床(

)(

)5）.根据课文内容或要求答题。

（1）白鹭实在是一首_____，一首韵在骨子里的______。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的图画中，这三幅画可命名为_______、_____、____。

（2）《将相和》一文以_______两国的矛盾为背景，记叙了_____、______、____三个故事，写出了将相之间由_____到____的过程。

（3）盛年不重来，_______。

（4）_____，不弃功于寸阴。

（5）居高声自远，_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列句子中加点字词解释有误的一项是（）。A．牧童归去(回去)横牛背，短笛无腔(曲调)信口吹。B．童孙未解(不懂)供耕织，也傍(靠近)桑阴学种瓜。C．在天底下，一碧(青绿色)千里，而并不茫茫(形容没有边际，看不清楚)。D．明月别枝（其他的树枝）惊鹊，……旧时茅店社林（社庙丛林）边。2）.下列说法不正确的是（）A．资、贡、贷（含“贝”的字与贝壳、动物有关）B．缚、缭、络（含“纟”的字与丝、线有关）C．援、掷、捞（含“扌”的字与手的动作有关）3）.下列地名与人名的拼写，完全正确的一项是（）。A．北京Beijing王强WangqiangB．海南岛HainanDao雷锋LeiFengC．上海Shanghai欧阳询OuYangxunD．福建FuJian张晓丽ZhangXiaoli4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把字句、被字句。

大风卷起的尘土遮住了我的视线。

改成“把”字句_________________________________

改成“被”字句_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成词语。

柏冷洞钱

拍树铜树

怕手桐穴

金娃棉延

女蛙锦花

青桂绵绣2）.把字或词的解释连起来

香炉用毡布搭成的帐篷，即蒙古包

紫烟想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。

挂尽，使达到极点

三千尺指香炉峰

银河古人指银河系构成的带状星群

依悬挂

欲青色

穷住，过夜

穹庐形容山高。这里是夸张的说法，不是实指

苍苍指日光透过云雾，远望如紫色的烟云

宿依傍

星辰唯恐，害怕

恐天上的星星统称6、排序题（每题5分共2题）

1）.我能把下面句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里，再写一条关于读书的名言警句。

()阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

()阅读是什么？是吸收。

()写作是什么？是表达。

()把脑子里的东西拿出来，让人家指导，或者用嘴说，或者用笔写。

()好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

名言警句：__________________2）.排列组合（把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号）。

了雨下大

（1）____________________（2）____________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子的标点使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。(

)

2．白天，它这样淘气地陪伴我。天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。(

)

3．我笔尖一动，流泻下一时的感受。信赖，往往创造出美好的境界。(

)

4．知之为知之。不知为不知，是知也。(

)

5．余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词鉴定。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。，。1．把这首诗写完整，这首诗的作者是代诗人。

2．解释词语

题：_______________缘：______________不识：______________

3．所谓“当局者迷，旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是：“__________。”9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话乐园。

提示：请你仔细看图，图上有谁？她们在干什么？试着写一两句话，不会写的字用拼音代替，记得加上标点符号哦。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读六尺巷①张文端公②老家居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，遂撤让三尺，吴氏闻之感服③，亦让三尺，故“六尺巷”遂以为名焉。注释：①六尺巷：在今安徽桐城。②张文端公：张英，康熙进士，后官至文华殿大学士兼礼部尚书。③感服：感动佩服。1．联系上下文，写出下列句子中“之”的意思。

吴氏越用之______________吴闻之感服_____________

2．结合短文，分析六尺巷得名的原因。

________________________________

3．“长城万里今犹在，不见当年秦始皇”的意思是__________________________，启示我们：___________________________________________。

4．“桐城六尺巷，和谐名城扬。”张文端公对这件事的处理使人想起一句关于礼让的俗语：__________________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。青蛙卖泥塘（节选）于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘，走了。1．短文共有(

)个自然段。

2．青蛙大声吆喝的内容是_________。

3．老牛看了看泥塘，为什么走了，原因是（）A．价格太贵，买不起。B．只有水坑，没有绿草，环境不太好。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据句意，给加点词选择合适的解释。（填序号）

1．经过：A．通过。B．过程，经历。

（1）经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。()

（2）你不了解事情的经过，不要轻易下论断。()

（3）经过同学们的推选，李红成了优秀学生代表。()

2．特别：A．与众不同；不普通。B．格外。

（1）李明课后去学书法了，他的字写得特别好看。()

（2）开学典礼上，同学们都穿了校服，只有小明最特别，穿自己的衣服。()2）.人们不相信海力布的()。海力布不想用()欺骗乡亲们，他不顾小白蛇的()，说出