2024内蒙古中考历史二轮中考题型研究 世界近代史 第二次工业革命和近代科学文化（课件）

世界近代史第二次工业革命和近代科学文化

双线模式学考点2

内蒙古近年真题精选及拓展3

单元概况1单元概况时序坐标1804年1859年1876年19世纪70年代19世纪80年代1903年《英雄交响曲》完成《物种起源》出版奥托制造出煤气内燃机爱迪生发明耐用白炽灯泡本茨制造出内燃机驱动的汽车莱特兄弟发明的飞机试飞成功20世纪初主要资本主义国家完成第二次工业革命第二次工业革命开始19世纪六七十年代第二次工业革命科学文化第二次工业革命阶段特征①经济：第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列；资本主义世界市场最终形成；②科学文化：近代科学文化进一步走向繁荣。2011版课标：通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。对接核心素养：唯物史观(生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力)1考点第二次工业革命电的利用内燃机与汽车、飞机的诞生工业革命带来的社会进步和社会问题双线模式学考点线1·要素学考点知识点1第二次工业革命电的利用内燃机与汽车、飞机的诞生时间19世纪六七十年代—20世纪初领先国家美国、______背景(1)经济基础：第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展

(2)科学技术：科学研究取得重大进步，促进了工业的蓬勃发展(3)政治基础：资本主义制度得到扩展标志______的广泛应用最显著成就电力成为新的能源进入生产生活领域德国电力重大成就电的利用

理论

1831年，英国科学家法拉第发现__________现象

概况(1)发电机：19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器(2)爱迪生的贡献：发明耐用的__________、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立了美国第一座火力发电站(3)其他发明：电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世

影响

使人类社会进入“__________”

内燃机概况(1)1876年，德国人______制造出煤气内燃机(2)1883年，德国工程师________研制出汽油内燃机(3)德国工程师狄塞尔发明了____________电磁感应白炽灯泡电气时代奥托戴姆勒柴油内燃机重大成就内燃机影响(1)解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革(2)带动了相关的新兴工业的发展，以________为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利(3)内燃机的发明推动石油开采业的发展，加速石油化学工业的产生发展汽车发展历程(1)19世纪80年代，德国人______制造出由内燃机驱动的汽车(2)1913年，美国的福特汽车公司使用________生产汽车，带来汽车制造业的革命，使汽车进入普通家庭之中影响改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”内燃机本茨流水线重大成就飞机1903年，美国__________发明的飞机“飞行者一号”试飞成功，缩短了世界各地之间的距离，为人们的生产、生活带来极大便利化学工业和新材料(1)19世纪60—80年代，生产出碱、硫酸、人造染料等产品，成本更低、性能更好(2)1867年，瑞典化学家________发明现代炸药，后来其又研制出无烟炸药(3)1869年，美国人海厄特发明________的制造技术，现代______工业诞生(4)1884年，法国人__________发明人造纤维，开辟新的纺织品生产领域莱特兄弟诺贝尔赛璐珞塑料夏尔多内爱迪生人物评价：是“电气时代”最伟大的发明家，被誉为“发明大王”早期汽车动力设备：内燃机使用能源：石油1903年莱特兄弟的试验飞机动力设备：内燃机使用能源：石油特点(1)科学研究与工业生产紧密结合(2)同时发生在几个主要资本主义国家，德国、美国领先(3)一些后起的资本主义国家(如俄国、日本)两次工业革命交叉进行(4)重工业逐渐取代轻纺工业成为主要工业部门影响(1)对人类文明：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类社会进入“电气时代”(2)对资本主义国家：一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现了__________，资本主义由自由资本主义向______________即帝国主义阶段过渡(3)对世界：资本主义对外扩张增强，世界主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，亚非拉绝大多数国家和地区沦为殖民地半殖民地，被卷入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成垄断组织垄断资本主义机器时代的“享受”19世纪中期，英国城市的街道狭窄而拥挤，卫生条件极差，孩子们在垃圾堆上玩耍反映史实：以上两图反映了工业革命带来了严重的环境污染问题和城市化问题知识点2工业革命带来的社会进步和社会问题社会进步(1)人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长(2)劳动力结构：工人阶级队伍不断壮大；越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业(3)妇女社会角色：妇女走出家庭，成为工业劳动者，社会角色的变化，为妇女社会地位的提高创造了条件(4)大众教育：19世纪以后，为适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广__________。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展大众教育社会进步(5)城市化：①农村人口流向城市，城市规模越来越大；②城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来(6)生活方式：随着城市的发展，家庭卫生条件逐步得到改善，人们的生活方式也在发生着变化社会问题(1)环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康(2)贫富分化加剧：工人和资本家的贫富差距拉大，工人的反抗斗争日益激烈1801—1911年英、法、德、美四国的人口增长变化/反映现象：主要资本主义国家的人口迅速增长原因：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长英国城市人口与农村人口比例的变化变化/反映现象：英国农村人口比例呈下降趋势，城市人口比例呈上升趋势，并逐渐超过农村人口原因：工业革命推动了城市工商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模扩大线2·纵横学史时序发展考

向1.生产组织形式的演变(1)生产组织形式演变的原因：科学技术的进步；生产力水平的提高；管理方式的进步；市场的扩大。(2)生产组织形式演变的趋势：随着生产力水平的不断提高，从家庭手工业演变到跨国公司；影响范围逐渐扩大，扩展至世界范围。(3)生产组织形式演变的影响：提高了劳动生产率；推动了社会发展和变革；密切了国际间的交流、合作；推动传统产业的改造与升级等。能力提升2.三次科技革命的比较[呼和浩特2022.15]项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命时间18世纪60年代—19世纪中期19世纪六七十年代—20世纪初20世纪四五十年代至今背景(1)政治前提：英国确立了资产阶级统治(2)经济基础：17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大(3)技术条件：近代自然科学的进步，如牛顿经典力学理论体系的创立，为工场手工业积累了技术与经验(1)政治前提：资本主义制度在世界范围内确立(2)经济基础：大机器生产下的资本积累，对殖民地的商品输出和掠夺积累了大量资金(3)技术条件：自然科学研究取得重大进步，并迅速应用于工业生产(1)政治保障：资本主义制度相对稳定(2)科学技术：科学理论取得重大突破(3)推动力：第二次世界大战中的军事需求，第二次世界大战后发展经济的需要项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命主要标志蒸汽机的广泛应用电力和内燃机的广泛应用电子计算机的发明和广泛应用领先国家英国美国、德国美国能源煤炭石油、电力核能、太阳能等新能源主要成果哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车爱迪生发明耐用的白炽灯泡、本茨制造汽车、莱特兄弟发明飞机、化学工业产生、新材料的发明在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命新兴部门交通运输业、金属冶炼业、机器制造业等石油化学工业、汽车制造业、电力工业信息技术产业、核工业、航空航天工业、生物工程等特点(1)首先发生在英国，其他国家发展相对缓慢(2)许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合(3)侧重于轻工业部门(1)同时发生在几个主要资本主义国家，一些后起国家(如德国、日本)两次工业革命同时进行(2)科学研究同工业生产紧密结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力(3)侧重于重工业部门(1)科学技术转化为生产力的速度加快(2)科学技术在各个领域之间相互渗透(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命总结(共同点)(1)都首先发生在资本主义国家，并向其他国家扩展(2)都出现了重大科技发明并广泛应用于生产，引起社会产业结构的调整(3)都大大提高了生产力水平，促进了经济的快速发展，引起了国际政治、经济格局的调整、变化，推动了经济全球化(4)都在推动社会进步的同时带来了一定的社会问题，如环境污染等

3.近代以来交通的发展演变[包头2020.12](1)交通发展演变的原因：生产力的不断进步；科学技术的进步等；(2)交通发展演变与社会的关系：社会的发展进步推动交通发展的演变；交通发展进一步推动社会的发展；(3)交通发展演变的影响：使得世界各地的联系进一步加强，促进了经济、技术、生产方式等各方面的传播与交流，促进了世界市场的形成和发展。交通建设发展迅速，提供了大量的就业机会；交通工具多元化，出行更加方便快捷。能力提升4.“世界工厂”的演变对“世界工厂”演变原因的认识：科学技术进步对国家发展进程具有重大影响；科学技术是推动历史发展的巨大力量；一个国家只有掌握先进的科学技术才能真正强大起来。能力提升2011版课标：通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

对接核心素养：家国情怀(杰出历史人物是历史发展的推动者；先进理论对革命实践的指导)2考点牛顿达尔文巴尔扎克贝多芬牛顿简介英国著名科学家，是近代自然科学的奠基人之一成就(1)成就：他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。_____________、光学分析和微积分学是他的三大成就(2)著作：1687年,______________________出版335周年，物理学成为一门独立的学科影响他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步

万有引力定律《自然哲学的数学原理》达尔文简介英国著名生物学家成就1859年，达尔文的著作____________出版，提出了________的观点，指出：(1)物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程(2)生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果(3)人类也是进化来的，不是上帝创造的影响《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在______科学领域掀起了一场伟大革命《物种起源》进化论生物巴尔扎克简介19世纪法国著名作家成就(1)完成了小说集“__________”，在小说中，他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来，塑造出许多令人印象深刻的人物形象(2)经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了______19世纪早期纷繁复杂的社会图景影响巴尔扎克给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史托尔斯泰简介俄国的伟大作家，被列宁称为“________________”代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等作品特点(1)一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱(2)反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态人间喜剧法国俄国革命的镜子贝多芬简介德国作曲家代表作______________：完成于1804年，原本是为拿破仑而作，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。表达出作者对自由、平等和博爱的渴望梵高简介荷兰画家代表作《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了梵高对生命的赞美和对美好生活的向往《英雄交响曲》牛顿(1643—1727)达尔文(1809—1882)托尔斯泰(1828—1910)贝多芬(1770—1827)家国情怀牛顿、达尔文在自然科学领域为人类做出了杰出的贡献，托尔斯泰和贝多芬则是在人文科学领域给人类社会留下了宝贵的精神财富，这反映了杰出人物推动社会进步《向日葵》内蒙古近年真题精选及拓展1.(2022呼和浩特15题)在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有()①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项C.两项D.三项D第二次工业革命1命题点2.[2020包头12(2)题，3分]材料二内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的重大成就。人们在用内燃机驱动火车和轮船的同时，还以内燃机为动力，研制成功了新的交通工具汽车和飞机。全世界交通运输业有了迅猛发展，世界铁路的总长度成倍增长。人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。——摘编自高中历史必修Ⅱ(2)有人认为，“内燃机的发明在交通运输领域内引发了一场变革”。请根据材料二并结合所学知识说明理由。(3分)【答案】理由：内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题；以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机等出现，改变了人们的生产和生活。(3分)3.[2020鄂尔多斯26(2)(3)题，5分]世界近现代史上，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。材料一(这场革命)在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌；从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。……这两个国家(美国和德国)发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到1914年，在世界制造业产量当中美国占51.8%，德国占21.3%。英国由1870年的第一位下降到第三位，1895年美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。——摘编自马克垚《世界文明史)一材多设问(2)依据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命中的动力机器分别是什么？(2分)(3