高考英语一轮课件专题一动词的时态和语态

第一部分英语知识运用专题一动词的时态和语态考纲解读命题规律趋势探究考点内容动词时态一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时,现在完成进行时动词语态几种常见动词被动语态的形式和用法命题规律1.北京近三年高考中有关动词时态和语态的考点分布如下:2.高考北京卷中,考纲要求的对时态的考查内容几乎都有涉及,语态的考查以一般时态的被动语态为主。3.高考北京卷中注重结合语境考查时态和语态的基本用法。年份考点

201720162015时态233语态111考频分析核心考点考查内容考查重点动词的时态一般现在时一般过去时一般将来时★★★★☆现在进行时过去进行时将来进行时★★★☆☆现在完成时过去完成时现在完成进行时★★★★★动词的语态一般式的被动语态★★★☆☆进行式的被动语态☆☆☆☆☆完成式的被动语态★★☆☆☆命题趋势高考英语北京卷连续5年均对本专题有考查,设题数量稳定在3~4题,每

题1分。通过表格中所列考查点可以看出,北京市近五年高考力求对各

种动词的时态和语态的基本用法和区分都有所涉及,其中,动词的一般

将来时(2013,2014,2015,2016)和动词的被动语态(2013,2015,2016,2017)

是出现频率最高的。但是,考生不能单凭近五年出现频率较高的考查点

去预测未来的考查方向。每一年的考点都在稳中求变,备考中既要夯实

高频考点,也要留意一些出现率低的考点,如现在完成进行时、将来进

行时和过去进行时。突破方法1.学习动词的时态和语态时,切不可脱离实际运用的语境,一味死记硬背

语法规则的条条框框。了解了常用时态和语态的基本用法后,要留心课

本等规范材料中是如何使用动词的时态和语态的。2.做有关时态的试题时,首先要根据题干内容判断空格处的动词动作是

什么时候发生的,然后再确定动作表示的是未完成、要计划做、已完成

或习惯性动作等。3.建议考生重点关注时态的区分:①一般过去时与现在完成时的区分;

②一般过去时与过去完成时的区分;③现在完成时与过去完成时的区

分;④现在完成时与现在完成进行时的区分。考生在审题时应清楚语境

状况,通过对语境进行分析找到题干的关键点。4.请考生尝试遵循如下解题思路:①语境中动词动作发生的时间是现

在、过去还是将来;②动作处于什么状态,是完成了还是未完成;③确定

主语与动词的关系是主动还是被动。如(2016北京,30)Thestudentshave

beenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts

withsuccessin

theend.根据题干及语境可判断使用将来时,efforts与动词reward为被动

关系,四个选项(rewarded,wererewarded,willreward,willberewarded)

中应选willberewarded。考点知识全面总结考点一动词时态的基本用法一、一般体一般体中的一般现在时和一般过去时分别表示现在和过去的经常性、习惯性的动作或状态;一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态。过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作。所谓一般体,表示既不“进行”,又不“完成”。如:Wehavemealsthreetimesaday.我们一日吃三餐。(现在的习惯)Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。(现在的状态)WhenIwasaboy,Ioftenwenttoplayinthatpark.我小时候常去那个公园玩。(过去的习惯)(一)一般现在时的用法(二)一般过去时的用法单项填空:()①Thismachine

.Ithasn’

tworkedforyears.A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking()②Mary

aphotoofProfessorSmithwhilehewasmakingaspeech.A.takesB.tookC.wouldtakeD.hastaken用法例句表示过去经常性、习惯性的动作或状态。WhenIwasatschool,Iwenttobedearlyatnight.当我上学时,我晚上睡觉睡得早。表示过去某特定时间的动作或状态,有时表示“现在已经不再这样”。In1492,ColumbusreachedoneoftheBahamas.1492年,哥伦布抵达了巴哈马群岛之一。CB(三)一般将来时的用法温馨提示:一般将来时除上图所表示的用法外还有:1.有些动词如come,go,arrive,leave,begin,start等,其现在进行时表示按计划、安排近期将要发生的动作。如:I’mleavingforBeijingnextmonth.下个月我计划去北京。2.某些动词的一般现在时可以表示按计划、安排将要做的事情。这种用法常常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息安排等时刻表上。如:Wemusthurryup.Thefirstclassbeginsat8o’clock.我们必须快点儿。第一节课将在8点开始。(四)过去将来时的用法1.“would+do”表示过去将来时,常表示根据计划或安排即将发生的事。如:Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。2.“was/were+goingtodo”表示过去将来时(1)表示根据计划或安排即将发生的事。如:Shesaidshewasgoingtostartatonce.她说她将立即出发。Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.有人告诉我他准备回家。(2)表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。如:Itseemedasifitwasgoingtorain.看起来好像要下雨。3.“was/were+todo”表示过去将来时(1)表示曾经计划要做的事,但不表明计划是否被执行。如:IfeltnervousbecauseIwassoontoleavehomeforthefirsttime.我感到紧张,因为我很快就要第一次离开家了。(2)用于if或evenif/eventhough从句中,表示对未来的假设。如:IfIweretotellyouthatIadmiredhim,wouldyoubelieveme?要是我告诉你我羡慕他,你会相信我吗?4.某些动词的过去进行时可表示过去将来时come,go,leave,arrive,start等表起止或位移的动词可用过去进行时代

替过去将来时。如:Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车第二天早晨六点出发。单项填空:()③—HaveyoutoldMrSmithaboutthemeeting?—Notyet.I

himinaminute.A.calledB.call

C.willcallD.havecalled()④Lookattheseclouds.

.A.It’sgoingtorainB.It’srainingC.ItistorainD.Itcanrain()⑤—WejustsawJohnatthebookstore.—That’sstrange.Ididn’tthinkhe

backuntiltomorrow.A.willcomeB.wastocomeC.iscomingD.istocomeCBA二、进行体(一)现在进行时的用法am/is/aredoing现在正在进行的事:Whoisplayingthepianoupstairs?谁在楼上弹钢琴呢?计划、安排要做的事:I’vewonaholidaytoLondon.Iamtakingmymum.我获得了一次去伦敦度假的机会,我计划带着我妈妈。动作的未完性、暂时性:I’llgotothelibraryassoonasIfinishwhatIamdoing.我一做完手头上的事就去图书馆。反复出现的动作,含有赞赏、厌恶等感情:Heisalwaysmakingthesamemistake.他总是犯同样的错误。(二)过去进行时的用法(三)将来进行时表示在将来某个特定的时间正在进行的活动。如:I’llbeworkingalleveningsoIwon’tbeabletoseeyou.我将会工作一整晚,所以我将不能见你。用法例句表示过去某一时间正在进行的动作TomwaswatchingTVateightlastnight.昨晚八点Tom正在看电视。表示过去某一阶段正在进行的动作IwasplanningtogoonatriptoGreecetheweekbeforelast.我上上周一直在计划去希腊旅行。单项填空:()⑥—Ouch!Youhurtme!—Iamsorry.ButI

anyharm.I

todrivearatout.A.didn’tmean;triedB.don’tmean;amtryingC.haven’tmeant;triedD.didn’tmean;wastryingD三、完成体(一)现在完成时1.表示一个动作开始于过去,持续到现在(也许还将持续下去)。表示从过去延续到现在并包括现在在内的一段时间的状语有:lately,recently,inthelast/pastfewdays/years(在过去的几天/年里),sincethen,uptonow,sofar(至今)等。如:Inthepastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.在过去的几年里,我的家乡发生了巨大变化。Hehaswritten8bookssofar.到现在为止,他写了8本书了。2.表示一件发生在过去的事情对现在产生的影响,注意这时说话者说话

的重心在过去的事情对现在产生的影响上。常用的状语有:already,just

(刚刚),yet,before等。如:Hehasturnedoffthelight.(=Thelightisoffnow.)他已经关掉灯了。Theconcerthasstarted.(=Theconcertisonnow.)音乐会已经开始了。Ihavealreadyseenthefilm.(=Iknowthefilmnow.)我已经看过那部电影了。3.在“最高级+名词”或“It/Thisisthefirst/second...time”之后的定语

从句中,谓语动词用现在完成时。如:Thisisthefirsttime(that)Ihavecomehere.这是我第一次来这里。Thisisthebesttea(that)Ihaveeverdrunk.这是我喝过的最好的茶了。It’smyfirstgoodmeal(that)Ihavehadforages.这是好久以来我吃过的第一顿好饭。(二)过去完成时的用法1.一件事情发生在过去,而另外一件事情先于它发生(即表示“过去的过去”),那么发生在前的动词要用过去完成时。如:ShehadlearnedsomeEnglishbeforeshecametotheinstitute.她在来学院前已经学过一些英语了。Hesaidthathehadbeenabroadfor3years.他说他在国外待了3年了。2.表示从过去某一时间开始,一直延续到过去的另一时间的动作,常用的

时间状语有:by/until/before/bytheendof+“表过去的某一时间”。如:BythenhehadlearnedEnglishfor3years.到那时,他已学了3年英语了。Untilthenhehadknownnothingaboutityet.到那时为止,他对此仍一无所知。3.表示愿望、打算的词,如:hope,expect,mean,intend,want,suppose等,其

过去完成时表示过去未曾实现的愿望或意愿。如:IhadhopedtoseemoreofShanghai.我本希望在上海多看看。(但未能如愿)Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthatmoment.我本想帮你的,但当时确实太忙了。Ihadthoughtyouwouldcomethenextday.我原以为你第二天会来。4.用于某些固定句型中:(1)Hardly/Scarcely/Barelyhad...done...when...和Nosoonerhad...done...than...句型结构中,when和than从句中用一般过去时,主句用过去完成时,且用倒装,表示“刚刚……就……”。如:Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我刚到家,雨就瓢泼而下。(2)Itwas/hadbeen+一段时间+since从句。since从句的谓语用过去完成时。如:Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.我们有10年没那么高兴过了。(3)That/Itwasthefirst/second...timethat从句。that从句的谓语要用过去完成时。如:Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.这是他第三次犯同样的错误了。Hardlyhadwestartedwhenthecargotaflattyre.我们才刚刚开动,汽车的轮胎就瘪了。四、完成进行体现在完成进行时表示一个动作开始于过去,持续到现在,往往强调现在

还在进行。完成进行体是完成体和进行体的组合,因此,它具备完成体

和进行体的一些因素,如进行体的“未完性、暂时性、感情色彩”等。

如:Mr.Smithhasbeenoverworkingthesedays.Ithinkheshouldtakeaholiday

beforeheburnsout.这些天史密斯先生一直超负荷工作,我觉得他应该在累垮之前休假。单项填空:()⑦Hisfirstnovel

goodreviewssinceitcameoutlastmonth.A.receivesB.isreceivingC.willreceiveD.hasreceived()⑧—DidPeterfixthecomputerhimself?—He

,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.A.hasitfixedB.hadfixeditC.haditfixedD.fixedit()⑨CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshine

School,whereshe

Englishforayear.A.studiesB.studiedC.isstudyingD.hasbeenstudyingDCD考点二动词时态的呼应一、主将从现所谓“主将从现”,即主句表将来(不一定为一般将来时,祈使句、“情

态动词+动词原形”也可表将来),从句(包括时间状语从句、条件状语

从句、让步状语从句)用现在时(不一定是一般现在时,现在进行时、现

在完成时也可在这类从句中表示将来)。如:Ifsheisstillwaiting,tellhertogohome.如果她还在等,就让她回家。IwillgowithyouassoonasIhavefinishedmywork.我一完成我的工作就和你一起去。单项填空:()①Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmeal

cold.A.getsB.hasgotC.willgetD.isgetting()②—Whenshallwerestartourbusiness?—Notuntilwe

ourplan.A.willfinishB.arefinishingC.aretofinishD.havefinishedCD二、含宾语从句的句子的时态一致问题宾语从句中的动词时态常受主句谓语时态的制约。如果主句谓语为现

在时或将来时,宾语从句中的谓语可以不受影响。如:Hesayshisfatheris/was/willbeateacher.他说他父亲现在是老师/过去是老师/将会成为老师。Theywilltellyouthattheylive/lived/willlive/havelivedinShanghai.他们

将会告诉你他们住在上海/曾在上海住过/将住在上海/一直住在上海。如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词一般需用过去时的

某种时态,即一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行

时、过去将来时、过去将来进行时等。如:

Iwassurehewasinbed.我确信他在床上睡觉。(beinbed与wassure同

时发生)Hethoughthewasworkingforthepeople.他原以为他在为人民工作呢。

(thought发生时work正在进行)Iwonderedifshehadgotwell.我想知道她是否痊愈了。(gotwell先于

wondered发生)Hewantedtoknowwhatshehadbeendoing.他想知道她一直在做什么。

(do从过去开始,一直持续到过去某一时间且在那时还在进行)IhopedI’dfindajobsoon.我希望我不久就会找到工作。(find在hoped

之后发生)Ithoughtshe’dbegoingbybus.我原以为她会乘公交车去呢。(gobybus在thought之后发生)注意:1.当主句为一般过去时,宾语从句有明确的表过去的时间状语时,可不必

用过去完成时而用一般过去时。如:Iknewhewasbornin1991.我知道他生于1991年。2.当宾语从句表达永恒的真理时,谓语动词不必变为过去时,而继续采用

一般现在时态。如:Thisprovedthattheearthisround.这证明地球是圆的。TheteachertoldusthattheYangtzeRiveroriginatesinQinghai.老师告诉我们长江发源于青海。单项填空:()③Didyoupredictthatmanystudents

upforthedancecompetition?A.wouldsignB.signedC.havesignedD.hadsigned()④IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey

forme.A.haddoneB.didC.woulddoD.weredoingAA考点三动词的语态一、被动语态1.被动语态的形式英语中的语态包括主动语态和被动语态。被动语态由“be+动词的过

去分词”组成,助动词be随主语人称、时态和数的变化而变化。高考中

重要时态的被动语态形式如下:时态的被动语态例句一般现在时Treesareplantedeveryyear.一般过去时Treeswereplantedlastyear.一般将来时Treeswillbeplantednextyear.现在进行时Treesarebeingplantednow.过去进行时Treeswerebeingplantedatthattime.现在完成时Treeshavealreadybeenplanted.过去完成时Treeshadbeenplantedbeforehecame.2.被动语态的用法(1)不知道或者无需指明谁是动作的执行者。—Thewindowisdirty.—Iknow.Ithasn’tbeencleanedforweeks.——窗户脏了。——我知道。好几周没擦了。(2)需要强调或突出动作的承受者或事件本身。Alltheemployeesexceptthemanagerareencouragedtoworkonlineathome.除了经理以外,所有的雇员都被鼓励在家网上办公。(3)在文章标题、广告或新闻中。GirlsWanted招女工Five-Year-OldBoyKidnapped!五岁男童遭到绑架!1.用所给动词(词组)的适当形式填空:①Insomepartsoftheworld,teaisserved(serve)withmilkandsugar.②Theboywhomyoulentthebiketowas

hit

(hit)byacar.③Lincolnisthoughtof

(thinkof)asafriendoffreedom.④Theteachertoldusthattheattractionoftheearthforallbodiesiscalled

(call)gravity.⑤Hewassocarelessastogetrunover

(runover)yesterday.2.单项填空:()⑥—What’sthatnoise?—Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachine

.A.wastestedB.willbetestedC.isbeingtestedD.hasbeentested()⑦Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstances

inthepastyears.A.discoveredB.havediscoveredC.hadbeendiscoveredD.havebeendiscoveredCD二、主动形式表被动意义1.“系动词look,sound,feel,smell,taste,appear,seem,go,prove,turn,stay,be-come,fall,get,grow,keep等+形容词/名词”构成系表结构。如:Thesteelfeelscold.钢摸起来很凉。Hisplanproved(tobe)practical.他的计划最终证明是切实可行的。Ithasgonebad.这东西已经变质了。2.表示开始、结束、运动的动词,如begin,finish,start,open,close,stop,end,

shut,run,move等。如:Workbeganat7o’clockthismorning.今天早上7点钟开始工作的。Theshopclosesat6p.m.everyday.这个商店每天下午6点关门。3.表示主语的某种属性特征的动词,如read,write,act,iron,cut,draw,drive,

sell,wash,clean,wear,cook,lock,dry,eat,drink等。这类动词一般不单独使

用,常有一个修饰语。如:Thiscoatdrieseasily.这件外套容易干。Nyloncleanseasily.尼龙容易洗干净。Yourarticlereadsverywell.你的文章读起来很不错。Thismaterialhaswornthin.这个材料已经磨薄了。Thematchwon’tcatch.火柴擦不着。Theplanworkedoutwonderfully.这项计划进展得很好。4.少数动词用于进行时,其主动形式表示被动含义,如print,cook,sell等。如:Themeatiscooking.肉正在炖着。5.不能用于被动语态的及物动词或动词短语:have(有),wish(希望),cost

(花费),last(持续),arise(出现),datebackto(追溯到),runout(用完),break

out(爆发),happen(发生),takeplace(发生),occur(发生),agreewith(同意),

arriveat/in(到达),shakehandswith(握手),succeedin(成功),sufferfrom(受

苦),takepartin(参加),walkinto/enter(走进),belongto(属于)等。如:Afirebrokeoutduringthenight.夜间发生了火灾。Usethismoneywhen