江西省九江市实验中学高中体育《单手肩上投篮、急停、转身》教案 新人教版

江西省九江市实验中学高中体育《单手肩上投篮、急停、转身》教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）江西省九江市实验中学高中体育《单手肩上投篮、急停、转身》教案新人教版教学内容分析本节课的主要教学内容为新人教版江西省九江市实验中学高中体育课程中的《单手肩上投篮、急停、转身》章节。具体内容包括：

1.单手肩上投篮：教授学生正确的投篮姿势和方法，包括握球、手腕运用、投篮节奏等，以提高投篮命中率。

2.急停：讲解并示范急停的动作要领，让学生掌握在比赛中迅速停下并调整姿势的技巧。

3.转身：教授学生正确的转身动作，包括脚步、身体协调和手臂运用等，以增强学生在比赛中的进攻和防守能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本知识和技能，本节课将在已有基础上进一步强化学生的单手肩上投篮、急停和转身技巧。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用这些技巧在比赛中发挥出色表现。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要从运动能力、健康行为和体育品德三个方面进行设计。

1.运动能力：通过学习单手肩上投篮、急停和转身技巧，提高学生的篮球技能水平，使其能够在比赛中熟练运用这些技巧，提升个人表现和团队竞争力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体素质和抵抗力，帮助学生形成健康的生活方式，促进身心全面发展。

3.体育品德：培养学生良好的团队合作精神和竞技体育道德，使学生在比赛中能够尊重对手、公平竞争，并勇于面对挑战和困难，培养坚韧不拔的意志品质。重点难点及解决办法1.重点：

-单手肩上投篮的准确性和技巧。

-急停动作的迅速性和稳定性。

-转身动作的协调性和灵活性。

2.难点：

-单手肩上投篮时的手腕运用和投篮节奏。

-急停后迅速调整姿势并投入比赛的连贯性。

-转身时身体协调和力量的合理分配。

解决办法：

-通过分组练习和个人辅导，让学生反复练习投篮动作，强调手腕的运用和投篮节奏，提高投篮准确性。

-通过模拟比赛情景，训练学生在急停后快速调整姿势并继续比赛的能力，加强动作的连贯性。

-通过分解动作教学和组合练习，帮助学生掌握转身动作的协调性和灵活性，同时注重力量的合理分配。

3.突破策略：

-运用多媒体教学资源，展示优秀运动员的投篮、急停和转身动作，让学生直观地了解动作要领。

-设置不同难度的练习任务，让学生循序渐进地提高技能水平。

-组织学生参加篮球比赛，实际应用所学技巧，提高学生在比赛中的运用能力。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师讲解单手肩上投篮、急停和转身的基本技巧，确保学生掌握正确的动作要领。

-示范法：教师亲自示范动作，让学生直观地了解动作过程，并通过模仿练习提高技能。

-小组合作学习：学生分组进行练习，相互交流和指导，促进团队合作和共同进步。

-比赛法：组织学生参加篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧，提高比赛的竞争力。

2.设计具体的教学活动：

-投篮比赛：设置不同距离和难度的投篮任务，让学生分组进行比赛，激发学生的竞争意识和团队精神。

-急停与转身练习：设计急停和转身相结合的练习任务，让学生通过实际操作提高动作的连贯性和灵活性。

-角色扮演：学生扮演教练和球员的角色，进行技能指导和比赛策略讨论，培养学生的领导能力和团队合作意识。

-视频分析：观看优秀运动员的单手肩上投篮、急停和转身动作视频，让学生分析并模仿优秀动作，提高自身技能水平。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作教学课件，展示单手肩上投篮、急停和转身的动作要领和技巧，帮助学生直观地了解动作过程。

-视频：收集优秀运动员的单手肩上投篮、急停和转身动作视频，用于学生模仿和分析学习。

-在线工具：利用在线篮球教学资源，提供学生额外的学习材料和实践机会，帮助学生巩固所学技巧。

-篮球场地和器材：提供篮球场地和相关的体育器材，如篮球、篮筐等，确保学生能够进行实际操作和练习。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《单手肩上投篮、急停、转身》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习技能做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习技能的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的篮球基本知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解单手肩上投篮、急停和转身的动作要领，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕投篮、急停和转身的技巧展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或模拟比赛，让学生在实践中体验技能的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍篮球比赛中运用单手肩上投篮、急停和转身技巧的实际情况，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合篮球运动，引导学生思考运动与健康的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习篮球的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的单手肩上投篮、急停和转身技巧，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的技能，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球技巧训练指南》：这本书详细介绍了篮球的各种技巧训练方法，包括单手肩上投篮、急停和转身等。学生可以通过阅读这本书，深入了解这些技巧的细节和高级应用。

-《篮球比赛策略》：这本书深入探讨了篮球比赛的策略和战术，包括如何有效地运用单手肩上投篮、急停和转身等技巧。学生可以通过阅读这本书，了解这些技巧在实际比赛中的应用和重要性。

-《篮球运动员的饮食与锻炼》：这本书介绍了篮球运动员的饮食和锻炼方法，包括如何通过合理的饮食和锻炼来提高投篮准确性、急停速度和转身灵活性等。学生可以通过阅读这本书，了解如何通过饮食和锻炼来提高自己的篮球技能。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以观看NBA或其他篮球比赛的视频，观察并分析优秀球员在比赛中如何运用单手肩上投篮、急停和转身等技巧，并尝试模仿他们的动作。

-学生可以参加篮球俱乐部或社区篮球活动，通过与其他球员的对抗和交流，提高自己的篮球技能和比赛经验。

-学生可以阅读篮球相关的文章和论文，了解篮球技巧的最新研究和发展，提高自己的篮球知识和理论水平。

-学生可以通过互联网查找篮球技巧的教学视频和教程，学习新的篮球技巧和训练方法，提高自己的篮球技能。教学反思与改进每节课结束后，我都会进行教学反思，思考哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这次《单手肩上投篮、急停、转身》的教学，我觉得整体上还是比较成功的，但也有需要改进的地方。

首先，我觉得我在知识讲解方面做得还可以，能够清晰、准确地讲解动作要领，让学生理解并掌握。但在互动探究环节，我发现学生们在讨论时有些迷茫，不知道如何表达自己的观点。下次我可以在引导学生时更加明确，让学生们能够更好地参与讨论，提高他们的表达能力。

其次，在技能训练环节，我发现有些学生在实践中动作做得不够规范，可能是因为他们在练习时没有足够重视。我可以在下一次教学中加强示范和纠错，让学生在实践中更加注意动作的规范性，提高他们的技能水平。

此外，我觉得我对于课堂纪律的控制还可以，学生们都能够积极参与课堂活动。但是，有些学生在练习时过于兴奋，可能会影响到其他学生的学习。我可以在下一次教学中更加注重纪律教育，让学生们在练习时保持适当的态度，不影响他人的学习。典型例题讲解例题一：单手肩上投篮的技巧分析

题目：请分析单手肩上投篮的技巧要点，并说明如何提高投篮准确性和稳定性。

答案：单手肩上投篮的技巧要点包括握球、手腕运用、投篮节奏等。提高投篮准确性和稳定性的方法有：反复练习投篮动作，掌握正确的投篮姿势和方法；加强手腕的力量和灵活性训练；注重投篮节奏的培养，保持稳定的投篮动作。

例题二：急停动作的技巧分析

题目：请分析急停动作的技巧要点，并说明如何提高急停的迅速性和稳定性。

答案：急停动作的技巧要点包括脚步、身体协调和手臂运用等。提高急停的迅速性和稳定性的方法有：通过反复练习，掌握正确的急停动作；注重脚步的灵活性和协调性训练；加强手臂的力量和灵活性训练。

例题三：转身动作的技巧分析

题目：请分析转身动作的技巧要点，并说明如何提高转身动作的协调性和灵活性。

答案：转身动作的技巧要点包括脚步、身体协调和手臂运用等。提高转身动作的协调性和灵活性的方法有：通过分解动作教学，掌握正确的转身动作；注重脚步的灵活性和协调性训练；加强手臂的力量和灵活性训练。

例题四：单手肩上投篮在比赛中的应用

题目：请分析单手肩上投篮在比赛中的应用情况，并说明如何提高单手肩上投篮在比赛中的运用能力。

答案：单手肩上投篮在比赛中的应用情况包括：在进攻端，单手肩上投篮可以作为主要的得分手段；在防守端，单手肩上投篮可以用来干扰对手的投篮。提高单手肩上投篮在比赛中的运用能力的方法有：通过模拟比赛情景，训练学生在急停后快速调整姿势并投入比赛的能力；加强单手肩上投篮的实战练习，提高学生在比赛中的运用能力。

例题五：急停和转身在比赛中的应用

题目：请分析急停和转身在比赛中的应用情况，并说明如何提高急停和转身在比赛中的运用能力。

答案：急停和转身在比赛中的应用情况包括：在进攻端，急停和转身可以用来摆脱防守，创造得分机会；在防守端，急停和转身可以用来改变防守位置，提高防守效果。提高急停和转身在比赛中的运用能力的方法有：通过模拟比赛情景，训练学生在急停后迅速调整姿势并继续比赛的能力；加强急停和转身的实战练习，提高学生在比赛中的运用能力。板书设计①单手肩上投篮技巧

-握球姿势：手指张开，掌心空出，握球稳定

-手腕运用：手腕灵活，用力均匀

-投篮节奏：呼吸平稳，动作连贯

②急停动作技巧

-脚步：迅速停下，重心稳定

-身体协调：身体协调，动作流畅

-手臂运用：手臂迅速