职业生涯规划课件

职业生涯规划精品课程建设课件

唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重到磨房会见驴朋友。老马谈起这次旅行的经历：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪……引言寓言那种神话般的境界，使驴听了大为惊异，驴惊叹道：你有那么丰富的见闻，那么传奇的经历，我连想都不敢想。

“其实，”老马说，“我们跨过的的距离大体是相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

引言我们今天站在哪里并不重要，重要的是下一步要迈向哪里?职业规划的程序2024/7/11新疆大学科学技术学院5了解你自己知己了解职业

知彼做出最适合你的职业选择主要内容2024/7/11新疆大学科学技术学院6职业认知环境因素职业因素职业地图职业分类职业描述企业认知职位认知行业认知引言

人的职业选择往往带有很大的偶然性，自己起初也不知道自己这辈子该干嘛。比如大家都知道，宋徽宗是个好画家，李后主是个好词人。中文名：赵佶别名：宋徽宗，道君皇帝民族：汉族出生日期：1082年逝世日期：1135年职业：皇帝书画家主要成就：首创“瘦金体”徽宗酷爱艺术，在位时将画家的地位提到在中国历史上最高的位置，成立翰林书画院，即当时的宫廷画院。以画作为科举升官的一种考试方法，每年以诗词做题目曾刺激出许多新的创意佳话。如题目为“山中藏古寺”，许多人画深山寺院飞檐，但得第一名的没有画任何房屋，只画了一个和尚在山溪挑水；另题为“踏花归去马蹄香”，得第一名的没有画任何花卉，只画了一人骑马，有蝴蝶飞绕马蹄间，凡此等等。这些都极大地刺激了中国画意境的发展。徽宗独创的瘦金体书法独步天下，直到今天相信也没有人能够超越。这种瘦金体书法，挺拔秀丽、飘逸犀利，即便是完全不懂书法的人，看过后也会感觉极佳。传世不朽的瘦金体书法作品有《瘦金体千字文》、《欲借风霜二诗帖》、《夏日诗帖》、《欧阳询张翰帖跋》等。此后八百多年来，迄今没有人能够达到他的高度，可称为古今第一人。引言

晋惠帝司马衷有个儿子叫司马遹，是个聪明懂事的孩子。当太子后，却不爱读书，喜欢做买卖。他在宫里让人同他一起杀猪卖酒，竟锻炼到可以用手估掂肉的斤两，毫厘不差。这么好的营业员人才，偏偏去当了太子，结果当的一蹋糊涂，连小命也丢了。司马遹（278—300年）字熙祖，西晋武帝司马炎之孙，晋惠帝司马衷之子。引言

明朝的天启皇帝的爱好是盖房子。他亲自当木匠，操作斧锯凿削，活做的比正经木匠还好。他一天到晚都迷这个，从不厌倦。当他干活起劲时，最烦有别的事儿分心。魏忠贤就抓住了他这个特点，专门等他干木匠活时进来奏事。天启一听，就赶紧打发说：“你们去办吧，我知道了。”于是大权旁落，最后断送了大明江山。主要内容2024/7/11新疆大学科学技术学院13职业认知环境因素职业因素职业地图职业分类职业描述企业认知职位认知行业认知“世界上最好的工作”招聘：“在碧海间潜水喂鱼，住海景豪华别墅，拿高额月薪……”

从今年年初开始，澳大利亚昆士兰旅游局面向全球招聘大堡礁看护员。

你愿意吗？

“澳大利亚大堡礁守岛人，英国公民本·索撒尔日前在接受英国《太阳报》采访时承认，自己登上大堡礁后会怀念在英国的日子，他说，尽管大堡礁地处热带，但是白天比英国短，晚上8点天就黑了，他还说，大堡礁炎热的天气，不适宜烧烤。一些英国媒体评论说，索撒尔变成一个不停抱怨的家伙。”

因此，什么才是好工作呢？发现好工作活动：

想一想你认识的人当中，谁的职业是你认为最好的？为什么？每组讨论，推选出一种职业进行分享。分享与思考：（1）什么是好工作？（2）你们认为好工作的标准是什么？（3）你们所看到的工作来源于哪里？职业：是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的、被社会所认可的社会劳动。不同的职业意味着不同的发展空间不同的职业意味着不同的发展机会选择自己的职业之重要性不同的工作意味着不同的生活方式职业价值观商人和渔夫的故事

从前有一个渔夫，进城里卖了鱼回来，躺在沙滩上看夕阳。一个商人从这里经过，批评他说：你看你这个无所事事的样子啊，怎么能够挣大钱呢？渔夫说：那我应该怎样做呢？商人教导他说：你应该一点点的积累资本，然后做起生意来，慢慢的把生意做大了……。渔夫问道：再然后呢？商人无限向往地说：那时候你就可以置买房地、广有资金，成为一个非常有实力的人了哦。渔夫还是不解：那又怎么样呢？商人为他的愚昧气急败坏：那你就可以不再劳累，轻轻松松的躺在海边看风景了啊！渔夫呵呵大笑起来：那你以为我现在在做什么呢？职业的分类和内容

兴趣职业所需特征职业所需能力各类职业报酬率价值观性格能力职业地图索引职业分类—---国外分类（1）按职业的等级性（脑力、体力）进行分类。把工作人员划分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。白领：专业性和技术性的工作，农场以外的经理和行政管理人员、销售人员、办公室人员。蓝领：手工艺及类似的工人、非运输性的技工、运输装置机工人、农场以外的工人、服务性行业工人。2024/7/11新疆大学科学技术学院252024/7/11新疆大学科学技术学院26按心理的个别差异进行分类。这种分类方法是根据美国著名的职业指导专家霍兰德创立的“人格—职业”类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E和常规型C。看看你是哪一个类型的？———六岛环游2024/7/11新疆大学科学技术学院27现实型R有运动或机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物。偏好户外运动□喜好户外、机械及体育类的活动、嗜好及职业。

□喜欢从事和事物、动物有关的工作，而不喜欢和理念、资料或成人有关的工作。

□往往具有机械和运动员的能力。

□喜欢建筑、塑造、重新建构和修理东西。

□喜欢使用设备和机器。

□喜欢看到有形的结果。

□是个有毅力、勤勉的人。

□缺乏创造力和原创性。

□较喜欢用熟悉的方法做事并建立固定模式。

□以绝对的观点思考。

□不喜欢模棱两可。

□较不喜欢处理抽象、理论和哲学的议题。

□是个唯物论、传统和保守的人。

□没有很好的人际关系和语言沟通技巧。

□当焦点汇聚在自己身上时会很不自在。

□很难表达自己的情感。

□别人认为他很害羞。2024/7/11新疆大学科学技术学院28研究型I喜欢观察、学习、研究、分析

□天生好奇且好问。

□必须了解、解释及预测身边发生的事。

□具有科学精神。

□对于非科学、过度简化或超自然的解释，持悲观、批判的态度。

□对于正在做的事能全神贯注、心无旁鹜。

□独立自主且喜欢单枪匹马做事。

□不喜欢管人也不喜欢被管。

□以理论和解析的观点看事情且勇于解决抽象、含糊的问题及状况。

□具有创造力和原创性。

□常难以接受传统的态度及价值观。

□逃避那种受到外在规定束缚的高结构化情境。

□处事按部就班、精确且有条理。

□对于自己的智力很有信心。

□在社交场合常觉得困窘。

□缺乏领导能力和说服技巧。

□在人际关系方面拘谨与形式化。

□通常不做情感的表达。

□可能让人觉得不太友善。2024/7/11新疆大学科学技术学院29艺术型A有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用他们的想象力和创造力，在自由的环境中工作

□是个创造力、善表达、有原则性、天真及有个性的人。

□喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。

□喜欢以文字、音乐、媒体和身体（如表演和舞蹈）创造新事物来表达自己的人格。

□希望得到众人的目光和赞赏，对于批评很敏感。

□在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。

□喜欢在无人监督的情况下工作。

□处事较冲动。

□非常重视美及审美的品味。

□较情绪化且心思复杂。

□喜欢抽象的工作及非结构化的情境。

□在高度秩序化和系统化的情境中很难表现出色。

□寻求别人的接纳和赞美。

□觉得亲密的人际关系有压力而避免之。

□主要透过艺术间接与别人交流以弥补疏离感。

□常自我省思。2024/7/11新疆大学科学技术学院30社会型S擅长和人相处。喜欢指导、帮助、启发、或训练别人

□是个友善、热心、外向、合作的人。

□喜欢与人为伍。

□能了解及洞察别人的情感和问题。

□喜欢扮演帮助别人的角色，如教师、调停者、顾问和咨询者。

□善于表达自己并在人群中具有说服力。

□喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。

□对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎。

□喜欢处理哲学问题，如人生、宗教及道德的本质和目的。

□不喜欢从事与机器或资料有关的工作，或是结构严密、反复不变的任务。

□和别人相处融洽并能自然地表达情感。

□待人处事很圆滑，别人都认为他很仁慈、乐于助人和贴心。2024/7/11新疆大学科学技术学院31企业型E喜欢和人群互动。自信有说服力、领导力。追求政治和经济上的成就

□外向、自信、有说服力、乐观。

□喜欢组织、领导、管理及控制团体活动以达到个人或组织的目标。

□胸怀雄心壮志且喜欢肩负责任。

□相当重视地位、权力、金钱及物质财产。

□喜欢控制局面。

□在发起和监督活动时充满活力和热忱。

□喜欢影响别人。

□爱好冒险、有冲动、行事武断且言语具有说服力。

□乐于参与社交圈并喜欢与有名、有影响力的人往来。

□喜欢旅行和探险，并常有新奇、昂贵的嗜好。

□自认为很受人欢迎。

□不喜欢需要科学能力的活动以及有系统、理论化的思考。

□避免从事需要注意细节及千篇一律的活动。2024/7/11新疆大学科学技术学院32常规型C喜欢从事资料工作的人。有文书或数定的能力，能够听从指示，完成细锁的工作

□是个一板一眼、固执、脚踏实地的人。

□喜欢做抄写、计算等遵行固定程序的活动。

□是个可依赖、有效率且尽责的人。

□希望拥有隶属于团体和组织的安全感且做个好成员。

□具有身份地位的意识，但通常不渴望居于高层领导地位。

□知道自己该做什么事时，会感到很自在。

□倾向于保守和遵循传统。

□遵循别人所期望的标准及他所认同的权威人士的领导。

□喜欢在令人愉快的室内环境工作。

□重视物质享受和财物。

□有自制力并有节制地表达自己的情感。

□避免紧张的人际关系，喜欢随兴的人际关系。

□在熟识的人群中才会自在。

□喜欢有计划地行事，较不喜欢打破惯例。职业的分类

《中华人民共和国职业分类大典》

分为：8大类、66中类、413小类、1838细类

◎第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人◎第二大类：专业技术人员◎第三大类：办事人员和有关人员◎第四大类：商业、服务业人员◎第五大类：农、林、牧、渔、水利业从业人员◎第六大类：生产、运输设备操作人员等有关人员◎第七大类：军人◎第八大类：不便分类的其他从业人员

男怕入错行，女怕嫁错郎我国以职业分类为基础的十大阶层比例图：职业声望调查

在最近一次对深圳人进行的职业声望调查中，得分值最高的前十位职业依次是：1、科学家2、网络工程师3、大学教授4、软件开发人员5、建筑师6、飞行员7、中小学教师8、翻译10、律师9、大学一般教师

职业声望调查

根据北京锦华咨询有限公司和点津网站对京沪两地的大学生择业取向进行的调查,北京大学生眼中的热门职业分别是：1、市长2、党政机关领导干部3、国有大中型企业厂长、经理4、大学教授5、法官6、社会科学家

7、电脑网络工程师8、律师10、记者9、医生11、银行职员12、警察13、工商管理人员14、中小学教师

职业声望调查

上海大学生眼中的热门职业分别是：5、自然科学家2、政府干部12、工商管理人员4、大学教授8、法官6、计算机软件设计师1、电脑网络工程师11、投资公司经理10、编辑9、医生14、证券公司职员13、税务管理人员3、高科技企业工程师7、翻译

我国职业变化发展态势的特点：跨专业、复合型转化单一基础开放型封闭型信息化、智能化传统工艺型知识创新型继承型知识技能化服务性职业现今社会现象：旧职业悄然消失旧职业：粮油管理员、物资供应员、蔬菜作价员、补锅工、铸排工、传统的手工业加工、“抄写工”、“烧水工”……过去受欢迎的一些职业铸造工、驾驶员、锻工……现今社会现象：新职业闪亮登场

新职业：基因和转基因工程、遗传工程、生态农业等高新技术领域；加工中心、环境监测、纳米材料生产等领域；新职业分布最广的是社会服务领域。

“创意设计类”的职业较多，另外，“顾问类”、“科技类”、“保健类”等职业也在不断增加。手模特、拍卖师、检疫员

热门职业的最新走势多媒体专家房地产、小轿车、保险业务推销员电视节目主持人和物业管理人员职业企业家和外方代理人科技工作者和心理医生环保和能源专家金融工程师网络主持人网络警察时尚观测员未来我国的高校毕业生就业市场的10大趋势预测：（一）一、计算机、通信、电子等信息类专业将继续走高，但“火爆”场面会降温，其职业前景仍然乐观二、金融、财经、政法类专业投资回报率较高，但风险犹在三、生命科学类专业有可能异军突起，创造新的亮点四、环境科学类、土木建筑类、管理类、外语类专业社会需求将大大增加五、机械类、材料类、化工类、仪表类、纺织类等工科专业需求平稳，不会出现需求滑坡现象。未来我国的高校毕业生就业市场的10大趋势预测：（二）六、文史哲毕业生面临挑战七、数理化类毕业生重新“吃香”八、农业类专业回升有望，林业类专业柳暗花明九、医学类、师范类毕业生“重心”下移十、艺术类毕业生不再是阳春白雪，更多地走向大众。同学们，现在你对你所学的专业了解多少？知道它是干什么的吗？你是不是认为，会计专业将来就是记记账、做做报表？营销专业将来就是搞推销？植物保护专业将来就是种种地？药物制剂专业将来就是配配药……实际上，学校里任何一个专业相对于职场中的具体工作岗位来说，都是一个大范围的概念，以植物保护专业为例，就有多个工作岗位。植物保护专业的工作岗位1．农资（农药、化肥、种子等）营销岗位。2．作物病、虫、草、鼠等有害生物诊断及防治岗位。3．沿海港口及进出境植物检疫检验部门岗位。4．农业企事业及科研单位从事农药、化肥、生物制剂等的生产加工、推广、经营与管理、农药应用性试验研究工作岗位。5．农业技术推广岗位（从事病虫草鼠害的诊断测报与防治、农业技术推广、农业新技术开发工作）。6．农作物生产及农业应用性试验研究岗位。7．农业企事业及科研单位从事作物抗病虫新品种选育及良种繁育岗位。8．农业行政单位及农业企事业单位从事农业经营及综合管理岗位。9．农业企事业单位从事绿色食品的生产及检测工作岗位。药学专业培养目标：本专业培养与我国医药事业现代化要求相适应，具有高尚的思想道德素养，坚定的职业理想和良好的职业行为，熟练掌握必备的文化基础知识和药学专业知识，具有较强的实践能力，能从事药学服务领域、药品流通领域和药品生产领域等岗位工作的高素质技能型实用技术人才。

专业核心能力：具备药品生产、检验、销售、服务和药事管理基本技能，用药指导和服务能力。专业核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、药事管理学、临床医学概论。主要实践环节：安排到医院药房、制剂室、药厂、医药公司、药检所进行见习、生产实习，时间不少于48周。就业面向：医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位与管理岗位。

对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析。

家庭环境分析

学校环境分析

社会环境分析

家庭经济状况

家长期望

家庭文化背景

学校特色

专业学习条件

就业需求环境

就业竞争对手胡