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文档简介

HHHHHHHHHHh

初中英语外研版七年级上册

Module3单元作业设计

2-3——

单元导引

单元内容目标

课标主题人与自我1生.活与学习

2做.人与做事

人与社会1.社会服务与人际沟通

语篇1.日常对话、独白;

2.介绍中国学校和英国学校教室的样子;

3.介绍作者学校建筑物的布局;

4.其他语篇介绍类型,如图片、简单图表、地图。

语言语音知识1.能识别并正确朗读/A/、/a/>/a:/、/3:/;

知识2.能够听懂介绍学校的简短对话。

词汇知识1.借助图片、音标理解并记忆词汇;

2.根据单词的音、形、义学习词汇,体会词汇在语境中

表达的意思。

语法知识1.能够用“therebe”句型表示存在的用法;

2.能正确运用“therebe”句型的肯定句、否定句、一般

疑问句和相应回答;

3.能运用方位介词介绍学校。

语篇知识1.谈论英国和中国学校教室的样子;

2.借助学校平面图介绍学校建筑物布局;

3.了解更多关于中西方学校的信息。

语用知识1.能够用“therebe”描述自己学校内的设施;

2.能正确使用方位介词描述图中物体之间的位置关

系。

文化1.了解不同国家的学校教育;

知识2.了解学校文化。

语言理解性技能1.理解课堂中简单的指令并作出反应:

技能2.在听、读、看的过程中有目的地提取、梳理所需信息;

3.理解“therebe”句型的用法;

4.理解作者以空间为顺序介绍学校设施的篇章布局。

表达性技能1.在语境中与他人交流观点;

2.大声跟读单词、对话材料,

3.正确朗读学过的对话和文段;

4.正确书写单词和句子;

5.根据图片或语境,仿写“therebe”结构的句子;

6.在教师指导下进行简单的角色扮演。

学习元认知策略1.在学习时集中注意力;

策略2.在交流中注意倾听,做礼貌的听众,尊重他人并主动

介绍自己的学校设施;

3.尝试运用多种途径学习英语,遇到问题主动向老师、

同学请教或自己通过网络查询信息;

4.能意识到自己英语学习中的进步和不足,并及时改进。

认知策略1.在词汇与相应事物间建立联系;

2.能梳理介绍学校设施的篇章脉络,注意英美和中国在

学校教育方面的不同点;

3.积极运用所学英语介绍自己的学校和教室,并与他人

礼貌交流;

4.在语境中学习词汇和语法。

交际策略1.能够介绍自己的学校设施;

2.了解英美和中国学校教育的不同点,尊重彼此的学校

文化;

3.遇到自己不了解的事物时,积极向同伴请教。

情感管理策略1.对英语学习有兴趣,乐于参与学习活动;

2.培养热爱学校,热爱家园的意识;

3.积极参与小组合作学习,乐于与他人交流和完成任务。

[^^■1我的学校

【单元内容结构】

【单元课时安排】

单元课时桃目课型

Unitl第一课时基础训练、情境运用听说课

第二课时基础训练、情境运用听说课

Unit2第三课时基础训练、情境运用阅读课

第四课时基础训练、情境运用、阅读拓读写课

展、书面表达

Unit3第五课时基础训练、情境运用.归纳反复习课

第六课时基础训练、情境运用、复习课

项目实践

II单元作业目标

目标序号单元作业目标对应学科素养认知对应类型

710301掌握本模块单词、词语言能力记忆

710302能听懂对话内容,学语言能力理解

会用therebe句型描学习能力应用

述教室的样子

710303能获取文本主要信语言能力分析

息,了解文本内容布思维品质

710304了解更多学校设施及语言能力应用

学校教育信息思维品质分析

710305学生掌握“therebe”语言能力理解

句型及方位介词的用文化意识应用

710306能乐于听取别人的介语言能力应用

绍自己的学校,了解学习能力

中西方学校教育的不

同点

710307绘制学校布局图,并语言能力应用

向他人介绍自己的文化意识

学校

课时作业

课时作业目标

课时作业课时1课时2课时3课时4课时5课时6

目标

710301VVq

7103024V

710303qV

7103047V

710305qV

710306

710307VM

Period1第一课时

【听说类】

【基础训练】

I.听对话,找出内容相匹配的图画。(主要对应课时作业目标710302)

见音频附件1

【答案】A

【读写类】

【基础训练】

I.根据句意及首字母提示补全单词。(主要对应课时作业目标710301)

l.Ourcisverybigandbright.

2.Thereisaconeveryone'sdesk.

3.Thereisn'tanyfinmyclass,butthereisalotofinmyfamily.

4.Thereisamoftheworldonthewall.

5.Thereisatonthetable.

【答案】1.classroom2.computer3.furniture4.map5.television

【情境运用】

I.补全对话(主要对应课时作业目标710302)

A:Hi,Kate.

B:Hi,LiYing.

A:1.

B:Thereare46studentsinourclass.

A:Arethereanygirls?

B:2._____

A:3.

B:No,butthereisamapofAmerica.

A:4._____

B:Yes,thereisacomputeroneveryone'sdesk.

A:Wow!That'sverygood5.

B:Seeyou!

A.Arethereanycomputersonyourdesks?

B.Seeyou!

C.Yes,thereare20girls.

D.Isthereamapoftheworldonthewall?

E.Howmanystudentsarethereinyourclass?

【答案】ECDAB

Period2第二课时

【听说类】

【基础训练】

I.听句子,选择与其内容相符的图片(主要对应课时作业目标710302)

见音频附件2

What'sinthiswoman'sclassroom?

【答案】B

IL听短文,选择正确的答案(主要对应课时作业目标710302)

见音频附件3

1.Whatarethewindowslike?

A.They,rebig.B.They'resmall.C.They'reold.

2.Whatcolourarethewalls?

A.They'regreen.B.They'reblue.C.They?rewhite.

3.Howmanydesksarethereintheclassroom?

A.44.B.43.C.42.

4.What,sonthestudents9desks?

A.Acomputer.B.Manybooks.

C.Acomputerandmanybooks.

5.What'sonthewalls?

A.Blackboards.B.Blackboardsandmaps.

C.Blackboards,mapsandphotos.

【答案】ACABB

【读写类】

【情境运用】

从方框中选出合适的句子,填在对话空缺处,使对话内容完整、连贯。有两项多余。

(主要对应课时作业目标710302)

A:Areyouanewstudenthere?

B:1.I'minGrade8.

A:Canyouhelpme,please?

B:2.____

A:Whereisthelibrary?

B:Il'sinfrontofthedininghall.

A:3.____

B:No,it'syellow.4.

A:Isee.Thankyou.

B:5.Goodbye.

A:Bye.

A.Yes,ofcourse.

B.Nicetomeetyou.

C.No,I'mnot.

D.It'sontheleftoftheofficebuilding.

E.Youarewelcome.

F.Whereisthesciencebuilding?

G.Isitawhitebuilding?

【答案】CAGDE

Period3第三课时

【读写类】

【基础训练】

L用方框中所给单词的适当形式填空。(主要对应课时作业目标710301)

office,be,library,he,front,building,Chinese,lab,between,with

1.Therearefourscienceinourschool.

2.Theresomeapplesonthetable.

3.Lilyoftenspeaks.

4.Libraryisinofthelab.

5.schoolbagisverybig,andtherearesomebooksandpencilsinit.

6.Therearethreeinourschool.Wereadbooksinthem.

7.Therearemanytall.

8.XiaomingsitsLilyandLucy.

9.Therearetwentyteachersinthe.

10.Betweenthebuildingandthedininghallistheclassroombuildingtwenty-four

classrooms.

【答案】1.labs2.are3.Chinese4.front5.His

6.libraries7.buildings8.between9.office10.with

【情境运用】

1.语法填空(主要对应课时作业目标710303、710304)

Hi,boysandgirls.TmAndy.TmfromClass1,Grade7.Inmyclass,thereare1.students,

26boysand14girls.WelcometoNo.8MiddleSchoolin2..Lookatthemapofourschool!

Thisistheschool3..Thereareabout10,000booksin4..Ilikegoingtheretoread

books.Whatisthatbuildingontherightofit?Oh,itistheclassroombuilding.Itis5..Ilike

thecolourred.Thereare306.intheclassroombuilding.Igotodifferent(不同的)classrooms

tohaveclasseseveryday.Theplaygroundisbehindtheclassroombuilding.Iliketo7.with

myfriendsintheplayground,likebasketballandfootball.Oh,hereistheLostandFoundOffice

(失物招领处).MrGreen's8.ishere.Youcanask(问)himforyourlostthings(东西).His

9.numberis991-3210.Doyou10.ourAmericanschool?Ihopeyoucanenjoyyour

schoollifehere.

LA.thirtyB.fortyC.fiftyD.sixty

2.A.AmericaB.ChinaC.EnglandD.London

3.A.playgroundB.gateC.labD.library

4.A.thisB.themC.itD.these

5.A.redB.brownC.yellowD.white

6.A.teachersB.studentsC.officesD.classrooms

7.A.sitdownB.playsportsC.standupD.playcomputers

8.A.jobB.furnitureC.pictureD.tree

9.A.classB.busC.roomD.telephone

10.A.knowB.thankC.likeD.help

【答案】1—5BADCA6-10DBADC

Period4第四课时

【读写类】

【基础训练】

I.根据句意及汉语提示完成句子(主要对应课时作业目标710301)

1.Thereisabignew(图书馆)inourschool.

2.Thehall(餐厅)isbehindourteachingbuilding.

3.Therearemanystudentsonthe(操场).

4.Thereisn'tabigoldtree(树)infrontoftheschool(大门).

5.Therearemanytall(建筑物)inShanghai.

【答案】1.library2.dining3.playground4.gate5.buildings

【情境运用】

1.从方框中选词并用其适当形式完成短文。(有两项多余)(主要对应课时作业目标710304)

of,look,teacher,on,I,class,blackboard,be,twenty-four,see,nextto,alotof

Thisisapictureofmyclassroom.Please1.atit.Onthefrontwalloftheclassroom

thereisa2..Itisverybig.There3.aclockandtwopicturesonthefrontwall,

too.Infrontoftheblackboardthereisadesk.It'sforour4..Thereisa

computer5.it.Thereareforty-sixstudentsinour6.,sothereare47

desks,7.fortheboys,twenty-twoforthegirls,andonefortheteachers.IsitinRow(排)

Two.Bettyisinfrontof8..Jimisbehindme.9.meisKate.Onthebackwall

thereisapicture.Nexttothepicturethereisamap10.China.

[答案]1.look2.blackboard3.is4.teachers5.on6.class7.twenty-four8.me9.NexttolO.of

【读写类+书面类其他】

【阅读拓展】

阅读回答问题并摘抄therebe句型的句子(主要对应课时作业目标710103、710104)

Ourschoolisnotverybig,butitisverybeautiful.Therearealotoftreesinit.

I'minClassTwogradeseven.Thewallsofourclassroomarewhite.Thereisablackboardand

somepicturesonthewall.Ourclassroomisveryclean.Thereare45studentsinmyclass.MrWhite

isourEnglishteacher.MrWhiteisveryfriendlytous.HelikesChinaandhelearnsChinesenow.

HecanspeaksomeChinese.MyfatherandmotherareEnglishteachersloo.Theyoftenhelpme

withEnglish.Myclassmatesareveryfriendly.Weareallfriends.Welikeourschool.

1.Thereareinmyschool.

A.manytreesB.45studentsC.twoclassesD.threeteachers

2.MrWhiteis.

A.anAmericanteacherB.myfather

C.anEnglishteacherD.amathsteacher

3.Myfatheristeacher.

A.myB.aChineseC.anEnglishD.anartteacher

4.Therearestudentsinmyclass.

A.45B.40C.35D.50

5.Ourschoolis.

A.notbeautifulB.notverybig

C.behindmyhomeD.inBeijing

【答案】1-5ACCAB

Therebe句型摘抄:

1.Therearealotoftreesinit.

2.Thereisablackboardandsomepicturesonthewall.

3.Thereare45studentsinmyclass.

【写作类】

【书面表达】

假设与我们学校合作的英国学校派团到我校参观。请你根据下面学校布局图及表格提示,向

英国的朋友们介绍一下我校布局及学校概况。(主要对应课时作业目标710307)

学校规模15个班级;60多位教师;900名学生

学生课后活动喜欢在图书馆读书、在操场跑步

对学校的感受...

要求:

1.要写出图示和提示的所有内容;

2.词数:60-80;

3.开头已给出,不计入词数。

Welcometoourschool.Let'slookatthemapofourschool.Thisisourschoolgate.

【答案】

Welcometoourschool.Let'slookatthemapofourschool.Thisisourschoolgate.

Thereisaclassroombuildinginthefrontofmyschool.Thedininghallisnexttotheclassroom

building.Thereisasciencebuildingbehindtheclassroombuilding.Behindthedininghall,thereis

alibrary.Theteachers?officesarenexttothelibrary.Theplaygroundisbehindtheteachers5offices.

Thereare15classesinourschool,andover60teachersand900studentsinit.Afterschool,welike

readinginthelibraryandrunningintheplayground.

Therearelotsoftreesinourschool.Welikeourschoolandenjoytheschoollifeverymuch.

Period5第五课时

【读写类】

【基础训练】

I.句型转换。(主要对应课时作业目标710305)

1.Therearesixbuildingsinourschool.(对画线部分提问)

buildingsarethereinyourschool?

2.Thelibraryisontheleftoftheplayground.(对画线部分提问)

thelibrary?

3.Therearemanybooks,mapsandcomputersinit.(变为否定句)

Therebooks,mapsandcomputersinit.

4.between,dininghall,the,is,and,library,the,science,lab,the(连词成句)

5.一Istherealibraryinyourschool?(作否定回答)

【答案】

1.Howmany2.Where's3.aren'tmany

4.Thedininghallisbetweenthelibraryandthesciencelab

5.No,thereisn't

【情境运用】

补全对话(主要对应课时作业目标710302)

A:Excuseme.l.________________

B:It'sbehindthelibrary.

A:Wherearethedininghalls?2.

B:No,theyaren't3.

A:Andwhereisthegym(体育馆)?

B:4.Therearemanystudentsinit.5.

A:Thankyou.

A.Theycanplaybasketball,footballandtennisthere.

B.Aretheybehindthelibrarytoo?

C.It'sinfrontofthedininghalls.

D.Theyarenexttotheoffice.

E.Whereisthesciencelab?

【答案】1-5EBDCA

【书面类其他】

【归纳反思】

请同学们用思维导图梳理所学过的therebe句型用法及介词,形成系统学习,并自我评价。

(主要对应课时作业目标710301、710305)

【答案】

M3语法therebe句型的用法及介词

nextto:紧挨

一令infrontof:在...的前面(范围外)

一令inthefrontof:在...的前面(范围内)

inthefrontof

infrontof

rafter:表示时间,表示在一点或一段时间之后;在表示地点时,表示次序。

Lbehind:表示时间时,指迟于既定的时间;表示地点时,强调位置的后面。

behindafter

Period6第六课时

【读写类】

【基础।训练】

1♦■给词(主要对应课时作业目标710305)

1.There(benot)anygirlsinthisgroup.

2.---Howmany(picture)arethereonthewall?■一Therearethree.

3.There(

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