初中化学单元测试题附答案

《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了

第一卷（选择题40分）5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（）

一、选择题：A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿

1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块6、胆矶是一种篮色晶体，胆矶受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工

大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）业上精炼铜、镀铜等都应用胆矶。上述对胆矶的描述中，没有涉及的是（）

A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里A'制法B、物理性质C'化学性质D、用途

C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何7'某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），

2、下列观点你认为不正确的是（）下列仪器中已经过了磨毛欠理的是（）

A'世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶

B、运动是绝对的，而静止是相对的8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（）

C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质A、大于20mlB、小于20mlC'20mlD、无法判断

D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）

3、2001年9月11a，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。A'物质的组成和结构B、物质的变化和性质

研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（）C、物质的运动状态D、物质的用途和制取

A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸10、量取761nl水，最好选用下列哪种仪器（）

C'房屋钢筋熔化D、大楼倒塌A、滴管B、10ml量筒C、20ml量筒D、100ml量筒

4'用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）11、下列说法不正确的是（）

A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高A'实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费

B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1〜2mLA'冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花B、自行车轮胎在烈日下爆裂

C'给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角C、牛奶放置时间过长会结块D、用电热壶烧开水

D'用量筒量取液体时1应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平18、关于“绿色化学”特点概述错误的是（）

12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。

到烛火强弱的是（）B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。

A'②④B、①③C'①②③④D、①③④C'充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

13、下列提示的内容与化学有关的是（）D'充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。

①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品19、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是

A'①③B、②④C'①②③④D、③A、镁条能燃烧B、氮气在通常状况下没有颜色

14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及化学变化的是（）C、氧气可以支持燃烧D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

A＞野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干20、与化学实验成功无必然联系的因素是（）

C'只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏A、严谨的科学态度B、科学的实验方法

15、下列变化一定是化学变化的是（）C、合理的实验步骤和操作方法D、偶然的巧合

A'燃烧B、放热C、变色D、爆炸

16、给501nl液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）第二卷（非选择题60分）

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧用期二、填空题：

钳A、①③④B'②④⑦C'②④⑥⑦D、④⑤⑧21、生活中处欠有化学，你留心了吗？请完成下列空白。

17'日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是（）（1）①金属铜是色1水是色‘空气是色；

②下列物质在通常状况下的状态：食盐_______，二氧化碳，汽油;(4)用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层，说明蜡

③生活中有很多物质具有气味，试举两例。烛燃烧时有_______________生成。把另一个熊有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上

④豆油浮在水面上，说明豆油的密度水的密度；方，发现杯壁上的石灰水变，证明蜡烛燃烧时还有_____生成。

⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质：(6)用一空纸筒罩在烛火的外面，观察到有大量产生，说明了

固体:液体;气体"

(2)厨房化学:23、某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置

①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，足

妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度

他还告诉妈妈：变化对实验结果的影响，经数小时后发现包形管的液面A欠;，

②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。B处。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现

③向锅内倒油时,要将油瓶盖__________放在桌面上°该实验说明动物吸入，呼出-

22、从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。下图是燃三、实验探究题：

烧中的烛火，试回答下列问题。24、植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设

(1)图中凹下的A部分，是固态、液态还是气态？。计了如实验。在一晴朗的早晨，选取大小

(2)图中B部分的变化，下列描述中较符合实际的是_的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄

①固态变液态②液态变气态③固态变气态石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑

(3)甲、乙、丙三部分温度最高的是，温度最低的是。欲使罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩

烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的加热。住，放在阴暗处(如图所示)

傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量

更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。小于学校操场空气中氧气含量。

(1)A中木条燃烧更旺说明A中更多说明阳光照射下植物主要发生______实验步骤现象结论

作用。

(2)A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中更多，从而说明在

缺少光照条件下，植物主要发生_________作用。

(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练，请你结合该实验谈谈

看法0

25、甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你把他的探究情况加以完成。

(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态。(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出(1)题中

(2)闻一闻它的气味。大型超市和学校操场的气体样品。(以操场为例)

(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到。

(4)用火柴点燃酒精灯，发现，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火

焰上方，发现；把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发(2)如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？

现石灰水°

(5)归纳：在常温常压下，酒精是色，透明的体，有气27.以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。

味‘于水。酒精点燃时能生成和。某同学为了研究蜡烛燃烧的0____I_

领气

蜡烛

26•(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含产物，设计了以下实验，如

淮消戈茎

管•绍任■先沱•迎g-

石灰水甲乙硫酸铜

C、对工厂的固体废弃物进行无害化父理D、化工厂建在居民区

图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无

5、造成酸雨的主要物质是（）

A、二氧化硫和二氧化氮B、二氧化硫和一氧化碳

水硫酸铜白色固体。

C'一氧化碳和二氧化碳D、甲烷和一氧化碳

6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（）

①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察

A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗

7'节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）

到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。

A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳

8、氯酸钾和高镒酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）

②点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变

A、2种B、3种C、4种D、5种

9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）

蓝°

A、硫在空气中点燃生成气体B、蜡烛在空气中燃烧生成气体

C、水在空气中加热生成气体D、氯酸钾在空气中加热放出气体

请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中，说明氧气具有

10、下列实验操作错误的是（）

性。

（2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。*it挈电资

BCD

第二单元《我们周围的空气》测试题

11、以下对空气的说法中，不正确的是（）

A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的

第I卷（选择题共40分）

C、空气是几种气体组成的泥合物D、洁净的空气是纯净物

12'空气污染指数（AirPollutionIndex,简称API）就是将常规监测的几种空气

—、选择题：

污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下

1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是列不计入空气污染指数的污染物是（）

（）A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧

A'①②B、②④C'③⑤D、②③13'医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确

2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（）的是（）

A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应A、b导管连接供给氧气的钢瓶B、b导管连接病人吸氧气r-----------.的

C、充入就气的灯管充电时可发出红光D、高镒酸钾是紫黑色固体

塑料管

3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）c、使用该装置用来观察是否有氧气输出D、使用该装置用来Irji1观

A、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧察氧气输出的速率I—―I

C、氧化汞受热分解D、铁在氧气中燃烧14'在庆典活动中，人们常用象.气充灌气球，利用了蒸气的哪些性质（）

4、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；

城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施③是一种无色气体；④不能供给呼吸

可行的是（）A'©©③B、②③④C'①②D、③④

A、对工厂的烟筒加高能理B、工厂废水直接排放15、下列各组变化，前者一定包含后者的是（）

A'物理变化，化学变化B、敏化反应，化合反应

称;谜语中反映该物质的物理性质是;该物质的用途

C'化学反应，化合反应D、氧化反应，化学反应

16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，

有°

由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）

A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫

22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化镒、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是

17、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜：④加热时

由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时

试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。

产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧

)

气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的文字表达式

1）；

中氧气反应。2）；

A'①②③④⑤B、②④⑤C'①②D、①②③3）。

19'“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消

23、常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯

除污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等

内容。某地在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”，

酸钾和二氧化镒粉末；b.加热高镒酸钾固体；

以下做法属于绿色销毁的是（）

A、泼上汽油焚烧B、倾倒入江中

c.用二氧化镒粉末作催化剂使过氧化氢（H?Oz）

C'深埋入土中D、碾压粉碎后回收利用

20、“神州6号”太空舱利用NiFe©将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe。

溶液分解产生氧气。

的质量和化学性质都不变，则NiFe念在该过程中是（）

A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂

（1）写出左图中指定仪器的名称：

①；②；

第n卷（非选择题共60分）

③；

二、填空题：

（2）请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的

21、猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝，真是

有（填a、b或c）；

宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。”请打一物质的名

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)

的(填“A”或"B”)；与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是；

(4)利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，

其目的是；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以三、实验探究题：

下，其目的是。26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：

24、将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和实验1：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分

另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑成五等份，做好标记(如图A)。在带橡皮塞和导管的

色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃

气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，

(1)写出名称：ACF；打开弹夹。

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应；AB实验2：将试管的容积分成五等份，做好标记(如图B)。

(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达在试管中加入一小块(足量)白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使

式；紫黑色固体A白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，井

分解的文字表式：。在水中将橡皮塞取下。

25、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方(1)在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因

法:①加热高镒酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠是；

和氧气(2)从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点

(1)写出方法③的文字表达式不

四、计算题：

28、实验室用高镒酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高镒酸钾质量的

（3）红磷燃烧的现象1/10»（1）现有高镒酸钾32g，大约能生成氧气的质量是多少？（2）这些氧气若

是____________________________________________________________________________装在容积为125mL的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为

，A中红磷燃烧完毕，打开止水夹，看到的1.429g/L）。

是

第三单元《自然界的水》测试题

27'人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空

说明：本试卷分两部分，卷一和卷二，卷一为选择题（1--20题）卷二为非

气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体

选择题（21---24）四个小题。满分是100分，考试时间90分钟。

排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人

第一卷选择题

体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人

-、选择题

采用：

1'下列关于水的说法不正确的是（）

⑴人吸气时应将活塞A（填“打开”或“关闭”），活塞B（填”“打

A•水是生命活动不可缺少的物质B•水是常见的溶剂

开”或“关闭”）

C•水既可作为反应物，也可以是生成物D•水是由氢气和氧气组成的一种氧化

（2）人呼气时应将活塞A（填“打开”或“关闭”），活塞B（填

物

“打开”或“关闭”），此时可观察到H瓶内的现象是

2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来“（王安石《梅花》）。

（3）I瓶所装试剂的作用是；n瓶所装试剂的作用是

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）

;将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体

A•分子很小B•分子是可分的C•分子之间有间隔D•分子在不断地运

中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物.

动

3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）

慰®

A•一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成28c

ABCD

B•水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1

8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器（）

C•水分解过程中，分子的种类不变

A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒

D♦水分解过程中，原子的数目不变

9、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（）

4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是