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文档简介

第以学增智学习心得体会六篇

以学增智学习心得体会1

以学增智强本领

学习是人类进步的源泉,是智慧的积累和传承。在当今社会,学习不仅是一个人发展的必由之路,更是一个国家强盛的基石。“以学增智强本领”成为了我们共同的追求和目标。

学习可以增加我们的知识和智慧。通过学习,我们能够了解世界的奥秘,掌握各种学科的知识。知识是人类认识世界、改造世界的工具,它能够帮助我们更好地理解自然规律、社会现象和人类文明。学习也能够培养我们的思维能力和创新意识,使我们具备解决问题的能力和创造力。

学习能够强化我们的本领和能力。无论是在工作中还是生活中,我们都需要具备一定的技能和能力才能胜任各种任务和挑战。通过学习,我们可以不断提升自己的专业知识和技能,从而更好地适应社会的发展和变化。学习还能够培养我们的沟通能力、团队合作能力和领导能力,使我们成为全面发展的人才。

学习是一种修养和追求。通过学习,我们能够不断提升自己的素质和修养,培养良好的道德品质和价值观念。学习也是一种追求,它能够激发我们的热情和动力,让我们不断追求进步和卓越。

“以学增智强本领”是我们每个人的责任和使命。无论是在个人发展还是国家建设中,学习都扮演着重要的角色。让我们共同努力,坚持学习,不断提升自己的知识和能力,为实现自己的梦想和为社会进步做出贡献!

以学增智学习心得体会2

习近平总书记在陕西考察时指出,“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并强调要提升政治能力、思维能力、实践能力。习近平总书记的重要论述,深刻阐明了“以学增智”的丰富内涵,鲜明提出了提升素质能力的任务要求。政法机关处在维护稳定第一线、服务群众最前沿,尤其要对标对表习近平总书记关于“以学增智”的重要论述,着力提升三种能力、练就“三种”本领。

一、提升政治能力,练就兴党本领。习近平总书记深刻指出,“要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情”,突出强调要做政治上的明白人。政法机关首先是政治机关,党的绝对领导是政法工作的最高原则、最大优势,政法姓党是政法机关永远不变的根和魂,必须要提升政治能力、练就兴党本领。一是要提升政治判断力。坚持联系实际、立足岗位,全面、系统、深入学习贯彻习近平总书记关于政法工作的重要论述,更加深刻体悟真理的味道、思想的力量,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要提升政治领悟力。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻把握这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求,坚持好、运用好这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,切实将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三是要提升政治执行力。要全面贯彻党中央关于政法工作的重大决策部署,严格落实《中国共产党政法工作条例》,切实把党的领导贯彻到全县政法工作各方面和全过程,将“两个维护”体现在履职尽责的工作实效上,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。

二、提升思维能力,练就强国本领。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提”,明确提出要建设更高水平的平安中国。政法机关作为平安建设的主力军和重要力量,必须要提升思维能力、练就强国本领。一是要树牢“大平安”思维。“平安”,不是仅指社会治安或安全生产的狭义的“平安”,而是涵盖了经济、政治、文化和社会各方面、宽领域、大范围、多层面的广义“平安”。我们必须树牢“大平安”思维,深学笃行总体国家安全观和习近平总书记关于平安中国建设的重要论述,不断推动平安祁门建设迈上更高水平。二是要树牢底线思维。当前,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。我们要切实增强忧患意识,居安思危、未雨绸缪,化被动为主动、变风险为机遇,着力防范化解重大风险。三是要树牢系统思维。总体国家安全观强调的总体安全,是全面的、整体的、系统的安全,是发展的、动态的安全,是开放的、共同的安全,是主动塑造的安全,涉及方方面面的复杂系统工程,需要多部门配合、各领域参与。

三、提升实践能力,练就看家本领。习近平总书记在党的二十大报告中明确要求,“增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领”。政法工作作为专业性、业务性很强的工作,必须要提升实践能力、练就看家本领。一是要增强推动高质量发展本领。政法干警肩扛公正天平、手持正义之剑,保障的是人民群众切身利益,维护的是党和政府公信力。我们要自觉把政法工作放到党和政府工作大局中谋划,积极主动服务经济社会高质量发展,服务国家政治安全,服务反腐败斗争,努力以高质量法治服务高质量发展,以新安全格局保障新发展格局。二是要增强服务群众本领。政法机关承担着大量公共服务职能,直接关系广大人民群众切身利益。踏上新征程,人民群众对政法机关在正义维护、权利救济、安全保障、服务供给方面的能力和水平提出了新要求。我们要自觉把以人民为中心作为看问题、想对策、抓落实的出发点和落脚点,创新组织群众、发动群众的机制,让群众的聪明才智成为政法工作的不竭源泉。三是要增强防范化解风险本领。政法机关承载着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命。我们要充分认识当前政法工作面临的严峻形势和复杂局面,履职尽责、迎难而上,增强做好政法工作的信心和决心。坚持和发展“枫桥经验”,抓好矛盾隐患排查化解,加强和改进人民信访工作,努力将矛盾纠纷化解在基层一线、风险隐患消除在萌芽状态。

以学增智学习心得体会3

习近平总书记指出:“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”这为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进的方向。

以学增智,要提升政治能力。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力。提高政治能力,要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。提高政治判断力,就是提高科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。提高政治领悟力,就是提高从政治高度领会、体悟中央精神的能力。在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。胸怀“国之大者”,明确自己的职责定位,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。提高政治执行力,就是提高贯彻落实党中央决策部署的能力。要自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,不折不扣贯彻落实党的二十大精神,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,自觉加强政治历练,切实担负好党和人民赋予的政治责任,增强政治自制力,始终做政治上的“明白人”“老实人”。

以学增智,要提升思维能力。推进新时代伟大实践,离不开科学思维的有力支撑。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。要提高战略思维能力,善于观大势、谋全局,站在时代前沿观察思考问题、把握全局,及时作出决断和决策,抓好落实;要提高历史思维能力,树立正确历史观,坚持用唯物史观把握历史规律、认清历史趋势、总结历史经验、赢得历史主动;要提高辩证思维能力,坚持“两点论”和“重点论”的统一,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系;要提高系统思维能力,坚持和运用系统观念观察形势、分析问题、推动工作,在复杂关系中掌握规律、调动各方面积极性;要提高创新思维能力,善于打破旧观念束缚和思维定势,把握创新的形式、途径和方法,以满腔热忱对待一切新生事物,不断拓展认识的广度和深度;要提高法治思维能力,想问题、作决策、办事情善于从法治角度出发,做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法;要提高底线思维能力,增强忧患意识,提高防控能力,把形势想得更复杂一点,把挑战看得更严峻一些,做好应对风险挑战的思想准备和各项工作,努力将矛盾消解于未然,将风险化解于无形。

以学增智,要提升实践能力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。我们要提高改革攻坚能力,增强推动高质量发展本领。完整、准确、全面贯彻新发展理念,始终以创新、协调、绿色、开放、共享的内在统一把握发展、衡量发展、推动发展;坚持问题导向,科学认识、精准把握、妥善解决本地区发展不平衡不充分问题;加强学习,努力成为行家里手,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。要提高群众工作能力,增强服务群众本领。大兴调查研究之风,了解群众所想所急所盼,甘当“小学生”,多向群众问计求策;认真落实党中央各项惠民政策,着力解决人民群众“急难愁盼”问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上;落实党中央关于逐步实现全体人民共同富裕的要求,带领群众艰苦奋斗、勤劳致富;注意宣传群众、教育群众、引导群众,用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作。要提高应急处突能力,增强防范化解风险本领。增强风险意识,下好先手棋、打好主动仗,不断提高应急处突的见识和胆识,对可能发生的各种风险挑战,要做到心中有数、分类施策、精准拆弹,有效掌控局势、化解危机;加强斗争精神和斗争本领养成,坚持敢于斗争和善于斗争,勇于涉险滩、破难题,敢于知难而进、迎难而上;发扬钉钉子精神,在工作中不搞形式主义、不摆花架子,既有拼劲又有韧劲,钉得准、钉得深、钉得牢。

以学增智学习心得体会4

“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求,对“以学增智”作出深刻阐释,强调“要提升思维能力”“做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”。

思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”,是这一思想的立场观点方法的重要体现。准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。在主题教育中以学增智、提升思维能力,最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代。

习近平总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”。这一系列重要思维能力,体现了必须坚持系统观念的内在要求,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显。我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生,需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。只有切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,下好先手棋、打好主动仗,才能经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,继续披荆斩棘、勇毅前行,奋力开创事业发展新局面。广大党员干部要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高思维能力,善于通过历史看现实、透过现象看本质,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业。

学习的目的全在于运用,提升思维能力归根结底要通过实践检验。党的十八大以来,根据我国发展阶段、环境、条件变化,审时度势作出加快构建新发展格局的重大战略决策;坚持在发展中改善民生,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……实践证明,只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,才能掌握各项工作的时度效;只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,才能牢牢把握发展主动权。新时代新征程,紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,必须以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,打破思维定式,转变思想观念,从实际出发谋划事业和工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,以创造性工作把党中央决策部署落到实处。

习近平总书记强调,“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石,必须把马克思主义作为看家本领”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把这一思想变成强大思想武器,不断提升思维能力,不断提高全党马克思主义水平,我们就一定能破解各种发展难题、战胜一切艰难险阻,推进中国式现代化取得新进展、新突破。

以学增智学习心得体会5

善于学习,才能不断进步。“以学增智”是这次主题教育的目标之一,也是检验学习成效的重要标尺。全省广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提高履职尽责的能力和水平。

学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。新征程上,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增长知识、增加智慧、增强本领,切实把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理,全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,做到整体把握、融会贯通,避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑;结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

要深入思考学。习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一,既讲“是什么”又讲“为什么”,既讲“怎么看”又讲“怎么办”。要通过学习和思考,系统掌握这一重要思想的基本观点,把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局,真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。

要联系实际学。党的创新理论学习,贵在联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、学与用、知与行的关系,既要真学、真懂、真信,又要真用、真干、真抓,坚决防止学用“两张皮”。要紧密结合改革发展稳定工作实际和自身职责需要,深入学习习近平总书记关于相关领域的重要论述,以及做好具体工作的思路、举措、办法,坚持干什么就学什么、缺什么就补什么,切实增强学习的针对性,努力提高学习实效。要对标对表“八个着力”重要指示、“五个方面”工作要求,一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力,不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化实践的具体行动和务实成效。

非学无以广才,非志无以成学。让我们坚持以学增智,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,努力创造经得起历史和人民检验的实绩,不断开创各项事业发展新局面。

以学增智学习心得体会6

“以学增智”要“求深”,深挖理想信念“根基”。习近平总书记指出,要提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。新时代青年干部要在以学增智中深挖理想信念“根基”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把必读选读书目作为“案头书”“枕边书”,在学习热潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,既要仰望星空,又要脚踏实地,把理想信念付诸

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