说明方法完全解析

关于说明方法完全解析常见说明方法(口诀)列(数字)、举(例子)、下(定义)，

分(类别)、作(比较)、打(比方)，

摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表)。

分析说明方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须采用相应的说明方法。常用的说明方法主要有以下几种:第2页,共26页，星期六，2024年，5月掌握说明方法

(语言标志)★举例子：例如、比如、据说、譬如……★列数据（字）：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)★分类别：一类（种）……一类（种）……

（区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）★作比较：也、而、相对于、较……★下定义：科学、完整，判断句★作诠释：局部、某一方面的特征介绍★打比方:像、仿佛……★引资料:引用，标记是引号。

★列（画）图表★摹状貌等第3页,共26页，星期六，2024年，5月举例子如：《向沙漠进军》中举天山南北建立国营农场，不毛之地变绿洲的事例，说明了我们向沙漠进军取得的成绩。又如：《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点。举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有代表性的例子，变抽象为具体，变陌生为形象。第4页,共26页，星期六，2024年，5月列数字数字说明有确数说明和约数说明两种。如:《赵州桥》中“赵州桥非常雄伟，全长50.82米”是运用确数来进行说明的.又如:《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处，我到过的也不过十多处。”就是运用约数来进行说明的。从数量上运用准确的数字来突出事物或事物的特征的说明方法。第5页,共26页，星期六，2024年，5月作比较如《苏州园林》第9段中“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”。又如《向沙漠进军》中第12段中“三地日照时间长度的比较”。将两种或两种以上的同类的或相关的事物来进行比较，从而突出事物的特点。第6页,共26页，星期六，2024年，5月打比方如：《看云识天气》中把云的形态比喻成各种各样的事物，让人对云的形态有较清楚的了解。又如：《中国石拱桥》中将石拱桥比喻成虹。让人对石拱桥的外形有深刻的印象，并能突出石拱桥形式优美这一特点。运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性第7页,共26页，星期六，2024年，5月分类别如：《向沙漠进军》中将风沙进攻的方式分为两类，然后逐类进行说明。是根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异同，将事物分成若干类，逐类进行说明。第8页,共26页，星期六，2024年，5月作诠释对事物或事理的某些性质或特点作适当的分析说明。如《中国石拱桥》中介绍大拱的两肩上各有两个小拱时，诠释了这样设计的作用（好处）。又如《向沙漠进军》中第四段对“游击战”、“阵地战”的诠释。第9页,共26页，星期六，2024年，5月下定义如“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质”又如《食物从何处来》中对“自养”，“异养”的解释。就是用简洁明确的语言揭示出事物的本质属性（通俗点说接近于解释概念）。第10页,共26页，星期六，2024年，5月摹状貌如《中国石拱桥》中对卢沟桥上石狮子形态的描绘。又如《苏州园林》中对古老藤萝的描绘。就是用生动形象的语言和修辞手法来具体描摹事物的外貌，形态等来说明事物。第11页,共26页，星期六，2024年，5月引用引用有关资料来作说明的依据或充实说明的内容，引起读者的兴趣。引用有引古诗词句、古名著中的名句、名人名言、谚语、俗语、神话传说等。举例略。第12页,共26页，星期六，2024年，5月列图表借助表格、插图、照片等进行说明的方法。如《万紫千红的花》中就运用了列图表说明的方法。第13页,共26页，星期六，2024年，5月

下定义VS作诠释这两种方法都以通俗简洁的语言说明事物的特点，但它们的表现形式、说明概念的严密程度有区别。从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式来表述概念；而作诠释可用多种句式表述。从严密程度来看，下定义要求揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明对象的解说则往往侧重事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。

说明方法的辨析

二者的区别可用图示表示。下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释：甲是乙，乙是甲。√×第14页,共26页，星期六，2024年，5月

a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。（下定义）

b．激光是一种颜色单纯的光。（作诠释）

c．另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。（作诠释）例题解析

a、b两句都是判断句，a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念，可以变为：一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光，如变为“一种颜色单纯的光就是激光”，那就是谬误了，因为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。c句不是判断句，说明内容没有解说“异养”的本质特征，只说明部分范围，因而是作诠释。第15页,共26页，星期六，2024年，5月作比较VS打比方说明方法的辨析

这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。作比较构成的基础是比较点，在同一个比较点上鉴别事物；打比方构成的基础是相似点，通过两者共同的相似来联系两事物。第16页,共26页，星期六，2024年，5月

a．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（打比方）

b．别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（作比较）

a句中被说明的对象与喻体这两种事物在功能上相似，从而构成比喻。b句将“别的动物”和“人类”两者在对待“食物”上比较，构成比较说明。例题解析

一般来说，作比较与打比方在表述方式上有所不同，作用各异。作比较常常通过叙述或说明的方式将两事物进行比较，在比较中鉴别，把被说明对象的特征显示出来；而打比方则是通过描写的方式将被说明对象的特征形象地表现出来，给人以形象的感受，从而了解被说明对象的特征。第17页,共26页，星期六，2024年，5月在具体说明中，多种说明方法常常综合、交叉运用，阅读时要注意区分。例如《花儿为什么这样红》一文，在比较说明了自然选择进程缓慢，人工选择大大加快了它的进程后说“再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣，人工栽培的历史仅仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”。这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法，说明自然选择进程缓慢，而人工选择加快了花的演变进程；从这个例子本身来看，采用了作比较的方法，通过比较，说明人工选择加快了花的演变进程；从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说明了花的演变过程。由此看来，举例子可用比较的方式，比较的构成可用数字说明，多种说明方法并不是互相排斥的。说明方法的辨析

第18页,共26页，星期六，2024年，5月举例子：使说明的对象更具体、更形象，便于读者理解和认识。分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。打比方：能够形象生动地说明事物的特征，增强文章的趣味性。列数字：能把说明对象的特点说明得更准确无误，令读者更信服。作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。考点：说明方法的作用

第19页,共26页，星期六，2024年，5月作比较：能够更加突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵），使说明更加严密。列图表：能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较、理解。摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。考点：说明方法的作用第20页,共26页，星期六，2024年，5月练一练下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。列数据引资料打比方分类别作诠释第21页,共26页，星期六，2024年，5月练一练松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是跑跳着前进，有时也连蹦带跳。下面这段文字运用了哪些说明方法？举例子打比方作比较摹状貌第22页,共26页，星期六，2024年，5月

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……

按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……

人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。练一练下面这些句子运用了哪些说明方法？第23页,共26页，星期六，2024年，5月练一练

早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦茺导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400千米、宽1500千米、高3千米的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨左右，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。1.举例子：用美国1934年发生的沙尘暴通俗易懂的说明了沙尘暴的严重危害。2.列数字：运用数字具体说明美国1934年发生的沙尘暴给人们带来的危害之大，体现了说明文语言的准确性。3.不能删掉，“左右”表示估计，删掉后就成了“每立方公里高达40吨”与事实不符，体现了说明文语言的准确性。第24页,共26页，星期六，2024年，5月练一练“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要