人教版高中生物必修2期末综合测试题

高中生物必修2（人教版）同步测试题

期末测试

（满分：100分时间：60分钟）

一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题

栏内。每小题2分，共50分。）

1.关于纯合子和杂合子的概念，下列哪一项是不正确的？O

A.由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体，叫做杂合子

B.纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离

C.杂合子不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离

D.高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎的，所以高茎甲和高茎乙是纯合子

2.在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4

仔，此4仔的表现型可能是O。

①全都黑色

②3黑1白

③2黑2白

④1黑3白

⑤全部白色

A.①B.②④C.②③④D.①②③④⑤

3.XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1：1,其根本原因是（）。

A.雌配子：雄配子=1：1B.含X的配子：含Y的配子=1：1

C.含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1D.含X的精子：含Y的精子=1：1

4.如图所示，表示纯合子细胞的是（）□

5.刘翘楚同学测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分

子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下

列正确的是Oo

6.对“DNA是主要的遗传物质”，理解正确的是()0

A.染色体是遗传物质的主要载体B.染色体在遗传上起主要作用

C.DNA大部分在染色体上D.多数生物的遗传物质是DNA

7.基因R控制豌豆圆粒性状，基因r控制豌豆皱粒性状，二者控制不同性状的根本原因

是()。

A.等位基因分离的结果

B.个体发育过程的环境不同

C.基因中脱氧核甘酸的排列顺序不同

D.二者控制合成的蛋白质结构不同

8.关于DNA分子结构的叙述，不正确的是()。

A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核甘酸

B.每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等

C.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基

D.某DNA片段中，如果有40个腺喋吟，就一定同时有40个胸腺喀咤

9.下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是()o

1例;

；'Sr

GTC--ACAIGCTAC…AGTG]CA(iT(X,

1|

ICGATG-TCAC|

CAG-TGTGTCACG

1

A.S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区

B.白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核甘酸

C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变

D.基因片段中有5种碱基，8种核昔酸

10.哺乳动物红细胞在发育过程中，逐渐丧失细胞核和各种细胞器，而成为成熟红细

胞。则该成熟红细胞Oo

A.在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

B.与血红蛋白合成有关的基因处于活跃状态

C.因细胞结构不完整最终导致细胞坏死

D.置于生理盐水中可制备出细胞膜

H.mRNA模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则转运

RNA(UGC)所携带的氨基酸是()o

A.赖氨酸

3cAC（；U匚3c八

B.丙氨酸

卡胱制检苏公股

C.半胱氨酸

D.苏氨酸

12.下列化合物和结构中，由相同元素组成的是()0

A.纤维素、胰岛素、高尔基体B.脂肪、核昔酸、中心体

C.ADP、转运RNA、信使RNAD.抗体、酶、内质网

13.右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是()0

A.图中结构含有核糖体RNA

B.甲硫氨酸处于图中的位置

C.密码子位于tRNA的环状结构上

D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

14.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析，不正确的选项是()。

性

状

A.①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核昔酸为原料合成mRNA

B.某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变

C.③过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同

D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使蛋白结构发生变化所致

15.如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中I、

II为非基因序列。有关叙述正确的是OO

aIbIIc

A」、II中发生的碱基对的替换，叫基因突变

B.在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换

C.若b、c基因位置互换，则发生染色体易位

D.基因与性状之间并不都是一一对应的关系

16.人类的先天性愚型是由于21号染色体多一条导致的，这种变异称为O。

A.基因突变B.染色体数目变异C.染色体结构变D.基因重组

17.图示为某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。此细胞中染色体组数目和

染色体数目分别是（）。

A.6和8

B.3和12

C.4和12

D.8和24

18.下列不能作为基因工程运载体的是（）。

A.动植物病毒B.噬菌体C.质粒D.大肠杆菌

19.除了选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（）。

A.纯种B.杂种表现的优势C.基因突变D.染色体变异

20.获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的常用方法分别是O。

①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理

A.⑤①②④B.④①②⑤C.②①③⑤D.④①③②

21.为获得优良性状的纯合体，将基因型为Dd的小麦逐代自交，且逐代淘汰dd,下列说

法不正确的是（）O

A.该育种方式操作简单但周期长

B.F1中dd的出现是等位基因分离的结果

C.育种过程中若不发生突变，则该物种没有进化

D.可通过单倍体育种方式得到100%的纯合品种

22.自然选择直接作用于生物的（）。

A.表现型

B.基因型

C.不利变异的基因

D.发生了突变的蛋白质

23.关于现代生物进化理论的说法，正确的是（）0

A.生物进化的基本单位是生态系统

B.不同的种群之间必然存在着生殖隔离

C.在生物进化过程中，无性生殖的出现促进生物进化和多样性形成

D.“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的

24.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。

A.自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果

B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离

D.19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蟾变成新物种—黑色桦尺蟾

25.下列生物之间不存在生殖隔离的是（）。

A.东北虎和华南虎B.马和驴杂交后代不育

C.鸟类和青蛙D.山羊和绵羊杂交后杂种不活

二、非选择题：（请将答案填写在相应位置，共50分。）

1.（10分）为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间

行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。

甲组实验中，亲本的杂交如下图所示（箭头表示授粉方式）。实验结果符合预期：Fi

全为非甜玉米，Fi自交得到F2,F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。（8分）

6花序

乙组实验中，Fi出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B

上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。

请回答下列问题：

（1）甲组实验表明，玉米的非甜是—性状。（填“显性”或“隐性”）（2分）

（2）乙组实验中，在Fi出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失

误最可能出现在____环节。（2分）

（3）乙组实验中，亲本B的性状是o（填“非甜”或“甜”）（2分）

（4）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒,

则自然状态下这些玉米棒上的玉米粒情况是非甜玉米：甜玉米=0（2分）

2.下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简

图，图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，

（1）图1中的②过程产生的细胞叫—，图2中的—细胞处在该过程中。（2分）

（2）图2中乙细胞时期处于图3中—（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可以是

图1中（填细胞名称）（2分）

（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是—；曲线②③阶段形成的原因是——；曲线

一阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。（3分）

（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有一条。（1分）

（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处—。（2分）

3.请分析下图，回答有关问题：（13分）

1

GHE

+

糖磷酸脱氧核糖核昔酸

（1）图中8是1,F是1,6是1-（3分）

（2）1个A与C有两种比例关系：和,每个C含有个D。（3分）

（3）D与A的位置关系是—o（1分）

（4）从分子水平看，D与C的关系是—o（1分）

（5）C的组成单位是图中的；D的主要载体是图中的—o（2分）

（6）在E构成的链中，与1分子G相连接的有一分子的F分子和—的H。（2分）

（7）遗传信息是D中排列顺序。（1分）

4.下列表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，请根据图示回答下列问题：（10分）

（一丙氨酸）■■盘■＞（解氨酸）（3,4.二羟一丙（殷）一^，（黑色素）

卜⑦卜②

（茶1酣酸）（尿♦能）一蚂今（乙骷乙酸）（82+叱。）

（1）苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少,导致体内的，苯丙氨酸不能

沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会

对婴儿对一系统造成不同程度的损害，使其智力低下，且患者尿味异样。（4

分）

（2）若在其他条件均正常对情况下，缺少—会使人患尿黑酸症。（2分）

（3）以上实例可以看出，基因通过控制—来控制—，进而控制生物体的性状。（4

分）

5.下图为白化病（Aa）和色盲（Bb）两种遗传病的家族系谱图，请回答

（1）写出下列个体可能的基因型I-2,III-9,III-11o（3分）

（2）写出ni-io产生的（一个）卵细胞可能的基因型为―0（2分）

（3）若ni-8与ni-n结婚，生育一个白化病孩子的概率为—,生育一个患白化病但色

觉正常孩子的概率为—。（2分）

（4）目前已发现的人类遗传病有数千种，遗