2025届湖北省襄阳市第二十六中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

2025届湖北省襄阳市第二十六中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（）A．YX B．Y2X C．YX2 D．XY2．下列生活经验正确的是A．晚上回家发现家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警B．家里冰箱有异味时，可以放一块木炭除臭C．学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火D．炒菜时油锅中着了火，用水浇熄3．宏观和微观思想是化学学习的一种重要思想，下列对宏观事实的微观解释正确的是选项事实解释A温度升高时温度计中的水银柱上升汞原子的体积变大了B水蒸气液化水分子发生了改变C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子D八月的铜仁市城区桂花飘香微粒在不断运动A．A B．B C．C D．D4．在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，对该反应，下列描述正确的是（）：物质甲乙丙丁反应前物质质量/g25m188反应后物质质量/g9待测384A．“待测”数值一定为2g B．该反应中甲和丁为反应物C．乙一定是该反应的催化剂 D．反应中甲和丙的质量比为9:385．下列符号表示正确的是（）A．2个氢分子：2HB．4个氧原子：2O2C．氧化铜中铜元素的化合价：D．2个硫酸根离子：2SO32-6．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可以做制冷剂B．空气中氧气的质量分数为21%C．稀有气体可制作多种用途的电光源D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质7．实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是A．点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度B．在测定空气中氧气的含量时，可以把红磷换成硫磺C．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中D．在CO还原Fe2O3实验中，先用酒精灯加热，再通入CO8．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较三种物质：CO2、SO2、MnO2，它们的共同点是A．组成中都含有氧元素B．构成中都含有氧分子C．都含有氧气D．常温下都是无色无味的气体9．下列图示实验操作中，正确的是（）A． B． C． D．10．水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是A．任意排放生活污水，会导致水体污染B．活性炭吸附水中的异味，发生了化学变化C．电解水能得到氧气，证明水中溶解了氧气D．经自来水厂净化处理过的水就是软水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语，按要求回答下面问题：（1）写出2个二氧化硫分子的符号_______。（2）画出镁原子的结构示意图_______。（3）CH4中右下角数字“4”的意义_____。（4）写出SO42﹣中右上角数字“2”的意义______。（5）生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是_______。（6）冰箱中放活性炭，除去异味，这是用了活性炭的_____性。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．“暖宝宝”是利用铁锈蚀类似原理制成。“暖宝宝”的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐等物质（除活性炭外，其他物质均不含碳元素）。（1）活性炭具有_____的结构，“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应。（2）为证明“暖宝宝”中含有活性炭，小明用图1所示方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测“暖宝宝”中含有活性炭。请判断他的方案是否可行并说明理由_____。（3）利用“暖宝宝”也可测定空气中氧气的含量。小文用图2装置进行实验，实验前集气瓶内空气体积为230mL，实验后量筒中水减少了45mL。他测得的空气中氧气的体积分数是_____。（结果保留至0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。Ⅰ铁的应用（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________（填字母）：A铁铲B铁锅C刀具（2）“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____________；Ⅱ铁的冶炼工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，还能________________；Ⅲ实验探究炼铁原理：某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程，请按要求填空：、（1）实验时装置A中的现象是_____________；（2）B中发生反应的化学方程式：_____________；（3）实验过程中，CO的作用有____________（填序号）；①CO气体作为反应物；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；③停止加热后，防止A中生成物被氧化；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为12g。根据以上实验记录，计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数（浓度）减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2↑（1）完全反应后生成氧气的质量为_______________。（2）计算参加反应的过氧化氢的质量____________。16．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量取样品10g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸60g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为66.7g。（1）求生成CO2的质量。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】X元素原子的最外层有6个电子，易得两个电子形成带两个负电荷的阴离子，通常显-2价；Y元素的原子最外层上有2个电子，易失去两个电子形成带两个正电荷的阳离子，通常显+2价。根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为YX。故选A。2、B【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，容易发生爆炸事故；B选项是正确的叙述，因为木炭具有吸附性，答案选择B；C选项是错误的叙述，容易损坏档案；D选项是错误的叙述，因为油会浮在水面继续燃烧．考点：安全隐患知识．3、D【详解】A、原子之间存在间隔，温度升高，原子之间的间隔变大，故温度升高时温度计中的水银柱上升，不符合题意；B、水蒸气液化，无新物质生成，液化后，还是由水分子构成，不符合题意；C、湿衣服在阳光下晾晒变干，是因为水分子在不断运动，不符合题意；D、八月的铜仁市城区桂花飘香，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，符合题意。故选D。4、B【解析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了25g-9g=16g，故是反应物，参加反应的质量为16g；同理可以确定丙是生成物，生成的质量38g-18g=20g；丁是反应物，参加反应的质量为8g-4g=4g；由质量守恒定律，乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。A、乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，“待测”数值一定为mg，无法确定具体的数值，故选项说法错误。B、该反应中甲和丁为反应物，故选项说法正确。C、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。D、反应中甲和丙的质量比为16g：20g=4：5，故选项说法错误。故选：B。5、C【详解】A、2个氢分子：2H2，元素符号前直接加数字表示原子的个数，故错误；B、4个氧原子：4O，化学式前加数字表示分子的个数，故错误；C、氧化铜中铜元素的化合价为+2价，化合价应该标记在元素的正上方，故正确；D、2个硫酸根离子：2SO42-,表示亚硫酸根离子，故错误。故选C6、B【详解】A、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故A正确；B．空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数为21%，故B错误；C．稀有气体通电可以发出不同颜色的光，稀有气体可制作多种用途的电光源，故C正确；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料生成氧气和有机物，二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确。故选B。7、A【详解】A、甲烷具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度，故A正确；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，集气瓶内的气压不降低，水不能倒流，在测定空气中氧气的含量时，不可以把红磷换成硫磺，故B错误；C、检查装置气密性时，应先形成密封体系，先将导管插入水中，后手握容器，故C错误；D、在CO还原Fe2O3实验中，为防止爆炸，先用通入CO，排尽空气，再酒精灯加热，故D错误。故选A。【点睛】在测定空气中氧气含量的实验中可燃物须满足的条件是：在空气中能燃烧，燃烧产物为固体，只与空气中的氧气反应。8、A【详解】A、CO2、SO2、MnO2的组成中都含有氧元素，A正确；

B、构成中都含有氧原子，不含有氧分子，B错误；

C、都含有氧元素，不含有氧气；C错误；

D、常温下MnO2是固体，D错误。

故选：A【点睛】纯净物中只含有一种分子，不含有其他的分子。9、B【详解】A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平；故错误；B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，故正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是垂直悬空；故错误；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞应倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误。故选B10、A【详解】A.任意排放生活污水，会导致水体污染，选项说法正确；B.活性炭吸附水中的异味，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；C.电解水能得到氧气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，故错误；D.自来水在净化过程中没有去除其中的钙、镁离子，所以自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水，故错误。

故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、1个甲烷分子中含4个氢原子每个硫酸根离子带2个单位的负电荷含碳量不同吸附【详解】（1）二氧化硫的分子式为，表示分子个数，直接将相应的数字写在分子式左边，则2个二氧化硫分子的符号为。（2）镁原子的核电荷数为12，根据核外电子分层排布的规律，镁原子的核外电子层分三层，第一层电子数为2，第二层电子数为8，第三层的电子数为2，则镁原子的结构示意图为。（3）分子式中元素符号右下角的数字表示1个分子中含有的某原子的个数，则CH4中右下角数字“4”的意义是1个甲烷分子中含4个氢原子。（4）中右上角数字“2”的意义是每个硫酸根离子带2个单位的负电荷。（5）生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是含碳量不同，生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金。（6）冰箱中放活性炭，除去异味，这是用了活性炭的吸附性。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、疏松多孔不可行，因为酒精燃烧也产生二氧化碳19.6%【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应；（2）为证明“暖宝宝”中含有活性炭，小明用图1所示方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测“暖宝宝”中含有活性炭的方法不可行，因为酒精燃烧也产生二氧化碳，也会让澄清石灰水变浑浊；（3）空气中氧气的体积分数是。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、B氧气和水反应生成还原剂一氧化碳红色粉末逐渐变成黑色①②③④7:3【详解】Ⅰ、铁的应用（1）A、铁铲利用的是金属的延展性，A选项不正确，不符合题意；B、铁锅用来加工食物，利用的是金属的导热性，B选项正确，符合题意；C、铁制成刀具，利用的是金属的延展性，C选项不正确，不符合题意。故选B。（2）“纳米a-Fe粉”在空气中易与水和氧气反应而生锈，可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的水和氧气；Ⅱ、铁的冶炼工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：（1）赤铁矿的主要成分是三氧化二铁，以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的的原理是三氧化二铁和一氧化碳在高温下反应生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式为；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，碳与氧气在加热条件下生成二氧化碳，碳与二氧化碳在高温下生成一氧化碳，因此焦炭的作用还有反应生成还原剂一氧化碳。Ⅲ、实验探究炼铁原理：A装置为发生装置一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳；B装置澄清石灰水检验生成的二氧化碳；C装置燃着的酒精灯进行尾气处理，点燃一氧化碳，防止污染空气。则有：（1）实验时装置A中的现象是红色粉末逐渐变成黑色；（2）B中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；（3）实验过程中，CO的作用有：①CO气体作为反应物，说法正确；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，说法正确；③停止加热后，防止A中生成物被氧化，说法正确；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中，说法正确，综上所述CO的作用有①②③④。Ⅳ、由题意铁的氧化物的质量为26.4g-20g=6.4g，二氧化碳全部被澄清石灰水吸收生成碳酸钙沉淀的质量为12g，设参加反应的二氧化碳的质量为x，则：由解得x=5.28g即与氢氧化钙反应的二氧化碳的质量为5.28g，A中的反应原理是一氧化碳做还原剂，被氧化成二氧化碳，则根据质量守恒定律A中铁的氧化物中的氧元素质量为一氧化碳变为二氧化碳所获得的氧元素的质量，则A中铁的氧化物中氧元素的质量为，铁的氧化物中铁元素的质量为6.4g-1.92g=4.48g，则此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为4.48g:1.92g=7:3。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡