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文档简介

浙江省台州市路桥区2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列对实验现象的描述不正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰2.在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇(化学式为C2H6S),目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是()A.乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:3:16C.乙硫醇中碳元素的质量分数最大D.1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子3.下列化学用语表达正确的是()A.两个氢分子:2H B.三个氧原子:3OC.一个锌离子:Zn+2 D.两个硝酸根离子:2NO34.下列实验现象的描述中正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生白烟B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.干冰在空气中升华周围出现白雾5.下列叙述正确的是A.溶液具有均一性和稳定性是因为溶液中的各种粒子都静止不动B.用洗洁精清洗餐具上的油污,利用的是乳化作用C.升温可以使所有物质的饱和溶液变为不饱和溶液D.溶质均以离子形式分散到溶剂中6.下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A.使用清洁能源 B.推广使用无氟冰箱C.鼓励驾驶私家车出行 D.植树造林,绿化环境7.生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是A.分子 B.原子 C.离子 D.元素8.下列物质敞口放置于空气中,质量会减小的是A.苛性钠 B.浓硫酸 C.石灰石 D.浓盐酸9.下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是A.2N B.Cu C.O D.H210.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.氢气用于填充探空气球 B.红磷用于测空气中氧气含量C.二氧化碳用于灭火 D.氮气用作食品保护气11.2019年10月1日,北京天安门前举行了盛大的阅兵仪式,仪式上有许多气球飞向天空,随着气压的降低气球炸裂。下列分析正确的是()A.气球炸裂属于化学变化 B.升空过程中气球内气体分子体积变小C.气球内填充的气体是CO2 D.升空过程中气球内气体分子空隙变大12.下列物质的用途中,利用物质的化学性质的是()①天然气做燃料;②氢气球用于填充探空气球;③氧气用于抢救病人;④铝丝用作保险丝;⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气。A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤13.有关说法正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B.1molCO2中约含1.204×1024个原子C.1molH2SO4中约含6.02×1023个氢分子D.等物质的量的SO2和SO3,氧原子的物质的量之比为2:314.次氯酸钠中氯元素的化合价是A. B. C. D.15.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C.硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成D.硫化丙烯中C、H、S元素质量比为3︰6︰1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是__________。(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_____________(填具体方法)很快观察到了现象,这说明______________。②对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:(1)节约水资源、防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法正确的是(填序号)________。A.洗菜后的水用来浇花B.将大量明矾放入河水中净水C.减少使用农药化肥,以减少水体污染D.用水后随手关闭水龙头(2)向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_____(填操作名称),除去固体小颗粒,此操作用到的玻璃仪器有________,此过程中明矾的作用是_____。再向滤液中加入活性炭,利用其_____性除去水样中的颜色和异味。(3)宏观上看,海水淡化和电解水都有物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请完成图A和图B,从微观角度画出这种区别____。(4)电解一定量的水,当与电源正极相连的玻璃管内产生5mL气体时,理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是_________mL。己知同温同压条件下,气体的体积比等于构成气体的分子个数之比,据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比为________。18.(8分)专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量_____。(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_____(最简整数比)。(3)3.7g该物质中氮元素的质量_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______________.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么___________?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么___________?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_______。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整___________。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,,现欲制41t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少___________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、镁条在空气中燃烧,就是发出耀眼的白光,故不符合题意;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种具有刺激性气味的气体,故不符合题意;C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,描述的是实验结论而不是实验现象,故符合题意;D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故不符合题意;故选C。【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。2、C【解析】

A、从化学式为可知,乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成,故A正确;B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为:,故B正确;C、从乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为,可知硫元素的质量对大,质量分数也最大,故C错误;D、1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子,故D正确。故选:C。3、B【解析】

A、两个氢分子为2H2,故A不正确;B、三个氧原子为3O,故B正确;C、一个锌离子为Zn2+,故C不正确;D、两个硝酸根离子为2NO3-,故D不正确。故选B。4、D【解析】试题分析:木炭在氧气中燃烧发出白光,故A错误;铁丝不能在空气中燃烧,故B错误;红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,故C错误;干冰在空气中升华使周围的温度降低,水蒸气液化出现白雾,故选D。考点:化学基本实验现象。5、B【解析】

A、溶液中的各种粒子始终在不断运动,选项不正确;B、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,属于乳化作用,选项正确;C、升温只可以使溶解度随温度升高而升高的物质的饱和溶液变为不饱和溶液,选项不正确;D、溶质不都是以离子形式分散到溶剂中,如酒精、蔗糖等是以分子形式分散到溶剂中,选项不正确;故选B。6、C【解析】

A、使用清洁能源,减少污染物排放,有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意;

B、推广使用无氟冰箱,减少了氟利昂的排放,有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意;

C、鼓励驾驶私家车出行,增加了能源的消耗,增加了尾气的排放,不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意;

D、植树造林、绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。

故选C。7、D【解析】试题分析:物质由元素组成,生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是组成物质的元素,故选D考点:物质的组成8、D【解析】A、苛性钠敞口放置于空气中,易吸收空气中的水分而潮解,还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质,质量会增加,错误;B、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中一段时间,会吸收空气中的水分,质量增加,错误;C、石灰石不与空气中的物质发生化学反应,不具有挥发性,质量不变,错误;D、浓盐酸具有挥发性,敞口放置于空气中,质量会减少,正确。故选D。9、B【解析】试题分析:若由原子构成的物质包含金属、稀有气体、碳、硫等,其元素符号可以表示该元素,该元素的一个原子,以及该物质。那么选B。考点:元素符号10、A【解析】

A、氢气用于填充气球,是因为氢气密度比空气小,该性质不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,符合题意;B、红磷用于测空气中氧气含量,是利用红磷能够燃烧,该性质需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;C、二氧化碳用于灭火是利用二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧的性质,该性质通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;D、氮气用于食品防腐,是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应,属于物质的化学性质,不符合题意。故选A。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。11、D【解析】

A、气球炸裂属于物理变化,故错误;B、升空过程,气体分子的体积不会改变,故错误;C、气球能飞升,说明气体的密度比空气小,故错误;D、随着气压降低,气体分子空隙变大,故正确。故选D12、B【解析】

①天然气做燃料是因为利用天然气具有可燃性的化学性质;

②氢气用于填充探空气球是因为氢气的密度比空气小;

③氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质;

④铝丝用作保险丝是因为它的熔点低;

⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气是因为它的化学性质在常温下稳定。

故选:B。13、D【解析】A、物质的量是国际单位制中基本物理量之一,基本单位一共有七个,故此选项错误;B、1molCO2中约含1.806×1024个原子,故此选项错误;C、1molH2SO4中约含1.204×1024个氢原子,故此选项错误;D、等物质的量的SO2和SO3,氧原子的物质的量之比为2:3,故此选项正确;故选:D。点睛:1摩任何原子的质量都是以克为单位,数值上等于该种原子的相对原子质量(相对分子质量)。14、A【解析】

钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价。故选:A。15、B【解析】

A.分子由原子构成,1个硫化丙烯分子中含有6个氢原子,此选项错误;B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成,此选项正确;C.硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成,此选项错误;D.硫化丙烯中C、H、S元素质量比为:(12×3):(1×6):32=18︰3︰16,此选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、甲用酒精灯加热A试管(或把A试管放入盛有热水的烧杯中等合理即可)温度越高,分子运动速率越快能防止氨气扩散到空气中(合理即可)【解析】

(1)浓氨水中氨分子运动速度较快,故有明显现象的烧杯是甲。(2)①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他用酒精灯加热A试管,很快观察到了滤纸上的酚酞溶液变红,这说明温度越高,分子运动速率越快。②对比改进前的实验,改进后实验的优点是能防止氨气扩散到空气中。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、AD过滤烧杯、漏斗、玻璃棒吸附悬浮杂质、加速沉降吸附性10mL8:1【解析】

(1)A、洗菜后的水用来浇花,可以节约用水,故A正确;B、将大量明矾放入河水中净水,会导致水体污染,故B错误;C、合理使用农药化肥,以减少水体污染,故C错误;D、用水后随手关闭水龙头,可以节约用水,故D正确。故选AD;(2)过滤能将固体与液体分离,向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒,此操作用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒;明矾溶于不形成的胶状物能吸附水中的不溶物。明矾的作用是:吸附悬浮杂质、加速沉降,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味;(3)在物理变化过程中,分子的种类并没有改变,改变的是分子间的距离;在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子,故填:;(4)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比是1:2,质量比是8:1,所以理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是10mL,据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气

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