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文档简介
浙江省杭州市拱墅区2025届九年级化学第一学期期中调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.原子失去最外层电子或最外层得到电子之后,一定发生改变的是()①核外电子数②化学性质③相对原子质量④微粒的电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数A.①④⑦ B.①②④⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.①②③④⑥⑦2.下列物质属于氧化物的是A.氧气(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化钴(CoCl2)3.黑木耳中含有丰富的铁,这里的铁应理解为()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素4.下列变化属于物理变化的是()A.冰雪融化 B.粮食酿酒C.工业炼铁 D.火箭点火5.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康、据如图判断,有关铱的说法不正确的是:A.铱的元素符号是Ir B.铱原子的原子序数为77C.铱元素是非金属元素 D.铱元素的相对原子量为192.26.将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起,是由于球内的气体分子A.体积增大 B.质量增大 C.间隔增大 D.个数增多7.下列净化水的操作,相对净化程度最高的是A.过滤 B.静置沉淀 C.蒸馏 D.吸附沉淀8.下列图标中,表示“禁止燃放烟花爆竹”的是A. B. C. D.9.下列事实的微观解释不正确的是A.干冰升华——分子间隔变大B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快10.人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3).下列关于臭氧和氧气的说法正确的是A.它们属于氧化物B.它们都是由氧元素组成C.它们同属于一种物质D.它们的物理性质和化学性质完全相同11.下列成语中不涉及化学变化的是A.百炼成钢B.火树银花C.铁杵磨针D.火上浇油12.将一定量的过氧化氢溶液分成相等的A、B成份,在A中加入少量的二氧化锰粉末可产生氧气,直接加热B也产生氧气。下列图象能表示上述过程的是:A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是初中化学中常见的实验。(1)A中,该实验目的是_______;红磷燃烧反应的化学方程式为_________。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是___________。(2)B中,请你设计一个减少污染的方法:______________。(3)C中,现象:______________。(4)D中,用于引流的仪器名称是__________,两次过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因是__________(答一点即可)。14.请你结合下列装置图回答问题:(1)上图中,仪器b的名称是______________________________;(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是.___________________;(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________;然后将产生的气体从_______________端(填c或d)通入。(4)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:_________________;(5)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性_________________;实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________;(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气____________________(填可以或不可以)采用装置A或B。15.学习了氧气的化学性质后,小华同学对硫在氧气中燃烧的实验现象看得意犹未尽,但由于产物二氧化硫是空气污染物,只能取用少量硫粉,针对这问题,小华同学亲自动手设计了如下改进实验(1)改用在二氧化锰催化作用下分解过氧化氢溶液制取氧气,写出反应的化学方程式_____,将长颈漏斗换成分液漏斗,控制过氧化氢溶液的滴加速率,使氧气流平稳进入集气瓶内。(2)在教材硫燃烧的装置的基础上进行改进,将集气瓶上的玻璃片换成双孔胶塞,随着氧气的通入,火焰从_____色变成_____色,这说明氧气是_____的气体,由于空气中氧气含量相对较少,因此物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。(3)随着产生气体及燃烧放热,A、B装置中压强_____,气体进入C烧杯,被C中烧碱溶液吸收,以最大程度的减少对空气的污染,写出C中发生反应的化学方程式_____。(4)请将实验装置图补充完整_____16.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).(1)写出有编号仪器的名称:②______;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:______;发生装置可选用(填代号,下同)_______,收集氧气应选用____;如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能原因是________,若实验结束时,应______;(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用F装置进行收集氧气.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是_____(填“a”或“b”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.“康泰克"等以前治疗感冒的常用药,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用,PPA的化学式为C9H13NO,求:(1)C9H13NO的相对分子质量_______________(所需相对原子质量见试卷第一页说明,下同)(2)C9H13NO中的各元素的质量比_______________(3)C9H13NO中碳元素的质量分数_______________(4)在151gC9H13NO中碳元素的质量_______________18.下图分别是两种补钙剂说明书的一部分,请回答下列问题,请回答下列问题:(1)补钙剂中的“钙”指的是__________(填字母);A原子B离子C分子D元素(2)碳酸钙的相对原子质量为__________;(3)每片A钙片中碳酸钙的质量为__________mg;(4)按照A钙片说明书每日的补钙量,若改用B钙片,一日3次,一次应服用__________几片?(写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。(1)图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的方程式为__________,用排水法收集气体,利用的氧气性质是_______。(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,__________。该反应的化学方程式为___________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
原子包括原子核和核外电子。原子失去最外层电子或最外层得到电子之后,原子核不变,电子数发生改变。失去电子,带正电,形成阳离子;得到电子,带负电,形成阴离子。【详解】原子失去最外层电子或最外层得到电子之后,一定发生改变的是①核外电子数②化学性质④微粒的电性⑦最外层电子数;③相对原子质量=质子数+中子数,一定不变;⑤原子核由中子和质子构成,一定不变;⑥电子层数可能改变。故选B。2、B【解析】试题分析:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,叫做氧化物,故选B。考点:氧化物的概念。3、D【解析】
黑木耳中含有丰富的铁,这里的“铁”是指元素,而它存在于化合物中,而铁无论是单质还是化学物,都不以分子的形成存在,自然界中不存在单质铁。故选D。4、A【解析】本题考查的是化学变化和物理变化的判别。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。A、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、粮食酿酒的过程中生成了新物质酒精,属于化学变化;C、工业炼铁的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;D、火箭点火生成二氧化碳和水,属于化学变化。故选A5、C【解析】试题分析:根据图示看:铱的元素符号是Ir;铱原子的原子序数为77;铱元素是金属元素;铱元素的相对原子量为192.2。故选C.考点:原子构成元素周期表6、C【解析】试题分析:将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起,是由于温度升高,球内的气体分子间的间隔增大所致。选C。考点:微粒的性质。点评:微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。7、C【解析】
试题分析:蒸馏得到的是蒸馏水,是纯净物,故净化程度最高,故选C考点:水的净化8、B【解析】
A、是爆炸品标志;
B、是禁止燃放鞭炮标志;
C、是腐蚀品标志;
D、是禁止烟火标志;
故选:B。9、B【解析】A选项干冰升华是由于分子之间有间隔变大是正确的叙述;B选项水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大,造成的;C选项水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变,是正确的叙述;D选项湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高,分子运动速率变快,是正确的叙述;故答案选择B10、B【解析】氧气的化学式为O2,臭氧的化学式为O3,则A、氧化物是两种元素组成是化合物,而臭氧和氧气是单质,不是氧化物,故A错误;B、臭氧和氧气都是由氧元素组成的单质,它们是氧元素的同素异形体,故B正确;C、臭氧和氧气的化学式不同,构成方式也不同,是属于两种不同的物质,故C错误;D、它们的分子结构不同,所以物理性质不相同,它们都是有同种元素组成,但由不同的分子构成,所以化学性质不同,故D错误.故选B.【点评】主要考查了同素异形体的现象,氧化物的概念.同素异形体,是相同元素组成,不同形态的单质.同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似.11、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、百炼成钢,发生的反应为:C+O2点燃CO2,属于化学变化,错误,B、火树银花是物质的燃烧,生成新的物质,属于化学变化,错误,C、铁杵磨针是物质形状的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,正确,D、火上浇油是物质的燃烧,生成新的物质,属于化学变化,错误,故选C考点:化学变化和物理变化的判别12、A【解析】两份双氧水质量相等,完全分解产生的氧气质量相等.所以AC符合这一点,而即使加入催化剂,也不会从起点就有氧气大量存在,所以起点时都应该为零,所以只有A符合,(至于到底是催化剂的影响大还是加热对反应的影响大,这个题目也无法明显看出);故选:A。点睛:催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质;催化剂只能改变反应速率,与生成物的质量没有必然的联系。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、测定空气中氧气的体积分数铁丝在空气中不能燃烧预先在集气瓶中加入少量水烧杯②中溶液变红玻璃棒滤纸破损或液面边缘高于滤纸边缘或烧杯未洗净【解析】
(1)A中,该实验目的是测定空气中氧气的体积分数;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是铁丝在空气中不能燃烧。(2)B中,硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体,有毒,与水反应,能够溶解在水中,预先在集气瓶中加入少量水可以减少污染。(3)C中,浓氨水中氨气分子挥发,不断运动,溶解到滴有酚酞的水中,现象为:烧杯②中溶液变红。(4)D中,过滤实验中用于引流的仪器名称是玻璃棒,两次过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损、液面边缘高于滤纸边缘或烧杯未洗净。14、分液漏斗装满水d用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗中注水,若形成一段稳定的液柱,则气密性良好不可以【解析】
(1)仪器b为分液漏斗;(2)实验室加热高锰酸钾制氧气,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:;(3)气体难溶于水,若用F装置直接收集,则需要知道该气体密度,但此时只已知该气体难溶,因此可将F装置装满水,再收集,气体密度小于水,因此水从下口挤出,故气体需要从上口d通入。(4)装置B用于实验室制取氧气,则为固液不加热,因此为过氧化氢溶液制取,表达式为:;(5)装置G制备二氧化碳,需先检查装置气密性,用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗中注水,若形成一段稳定的液柱,则气密性良好;实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应,表达式为:;(6)实验室制取氯气,根据表格可知:反应物为固体和液体,且需要加热,因此只能选择A装置制取。15、淡蓝蓝紫助燃增大2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【解析】
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:;(2)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,所以将集气瓶上的玻璃片换成双孔胶塞,随着氧气的通入,火焰从淡蓝色变成蓝紫色,这说明氧气是具有助燃性的气体;(3)随着产生气体及燃烧放热,A、B装置中压强增大,氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;(4)过氧化氢分解需要二氧化锰作催化剂,燃烧匙中的硫会燃烧生成SO2气体且反应放热,C中会出现气泡,所以C中导管口要补充气泡【点睛】本题难度不大,但在完成时容易忘掉(4)中补充气泡。16、酒精灯氯酸钾氯化钾+氧气AC未等到气泡均匀连续放出时就开始收集(集气瓶收集前未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到接近瓶底);先撤导管,再熄灭酒精灯;b【解析】
(1)②是酒精灯。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下发生分解反应生成氯化钾、氧气。加热固体制取气体,选择发生装置A;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,装置D中的导气管应该接近集气瓶的底部,以排净空气,故选C。如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能原因是收集氧气过早或集气瓶中未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到集气瓶瓶底。实验结束时,应先撤导管,再熄灭酒精灯,以防水倒流进试管中,引起试管炸裂。(3)氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从a端排出,故氧气从b端进入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的溶解性、密度与空气的比较选择收集装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、151108:13:14:1671.5%108g【解析】
(1)的相对分子质量为:。(2)中的各元素的质量比为:。(3)中碳元素的质量分数为:。(4)在151g中碳元素的质量为:18、D100
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