2025届江西省抚州市南城县九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

2025届江西省抚州市南城县九年级化学第一学期期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．丙物质的溶解度随温度的升高而增大B．P点表示t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度均为20gC．t2℃时，乙的溶解度最大D．将t2℃的甲的饱和溶液降温至t1℃，溶液变为不饱和溶液2．对下列实验现象的描述中，不正确的是A．氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色B．点燃的木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光D．稀盐酸中加入铁片，有气泡产生，溶液变浅绿色3．下列有关说法正确的是①高锰酸钾中锰元素为+7价②不同的纯净物可能由相同的元素组成③由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应④灭火必须同时破坏燃烧的三个条件⑤化学反应前后元素的种类不变⑥混合物的组成中含有两种或两种以上的元素A．①③④ B．②③⑥ C．①②③⑤ D．①②⑤4．用CO还原铁的氧化物1.00g，得到铁粉0.75g，则下列说法中正确的是A．该氧化物是Fe₂O3B．该氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4，组成的混合物C．该氧化物是FeOD．该氧化物中不含FeO5．用CO2生产甲醇反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．生成丙和丁的质量比为1:2C．丙分子中碳、氢、氧原子质量比为1:4:1D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:16．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：物质XYZM反应前的质量/g205328反应后的质量/g待测值3038关于此反应的认识不正确的是（）A．物质Z可能是该反应的催化剂B．该反应一定是化合反应C．参加反应的Y、M的质量比为5：4D．待测值为137．下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．8．已知：X和Y两种物质共80g，在一定条件下恰好完全反应，生成Z与W的质量比为11︰9，且反应中消耗X的质量是生成W的质量的，则反应中消耗Y的质量为A．16g B．36g C．44g D．64g9．在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。对于这个现象，下列解释你认为错误的是A．浓氨水分子间存在间隔B．浓氨水有挥发性C．浓氨水有刺激性气味D．浓氨水中的分子在空气中不断运动10．下列对物质的分类正确的是A．碱—纯碱、烧碱、熟石灰B．氧化物——蒸馏水、干冰、石灰石C．混合物一人呼出的气体、高锰酸钾、冰水混合物D．溶液一生理盐水、可乐饮料、白酒11．物质的除杂是重要的研究与生产方法，下列有关物质除杂的方法正确的是（）选项物质（杂质）除杂方法ACO2（CO）将气体点燃BC（Fe）用磁铁吸引CH2（CO）将气体点燃DN2（O2）将气体通过灼热的炭A．A B．B C．C D．D12．古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O13．下列各组转化中，不能一步实现的组合是A．H2O2H2OH2 B．CaCO3CaOCaCl2C．KClO3O2Fe2O3 D．CH4COCO214．2019年中国水周宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”。下列说法不正确的是（）A．净化水程度最高的方法是蒸馏 B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．硬水经过吸附、过滤可变成软水 D．为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染15．去年国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”。各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是()A．禁止化石燃料的使用B．限制、禁止燃放烟花爆竹C．积极推广使用新能源公交车D．火力发电厂进行脱硫、控尘处理二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．老师为同学们提供了如下实验装置:（1）装置B中，仪器a的名称是_________。（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。（1）写出上述反应的化学方程式为_____。（2）甲、乙小组设计如下实验设计方案。实验编号温度等质量的催化剂浓度甲组实验I25℃0.5g二氧化锰10mL3.49%H2O2甲组实验Ⅱ25℃0.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2实验编号温度等质量的催化剂浓度加入等浓度的试剂（各2mL）乙组实验I25℃0.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2氢氧化钠乙组实验Ⅱ25℃0.5g二氧化锰10mL68%H2O2硫酸最终实验得到的结果如图2所示，回答下列问题:①通过甲组实验得出的数据分析，得到的结论是_____;②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下，H2O2在_____（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。（3）下列有关H2O2溶液，说法中不正确的是（______）a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数为0.3%c.二氧化锰并不是H2O2分解唯一的催化剂d.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1（4）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数，取该过氧化氢溶液68.0g放入烧杯中然后称量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化锰，完全反应后，再称量其质量为110.0g。请回答下列问题:①生成的氧气为_____g;蒸干烧杯内液体，所得固体物质为_____g。②试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____（要有计算过程，结果精确到0.1%）18．（8分）水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸钙的质量__________；（2）可吸收二氧化硫的质量__________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（写离子符号）_____。（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____（填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”）。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、根据溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，故A错误；B、根据溶解度曲线可知，P点表示t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度均为20g，故B正确；C、根据溶解度曲线可知，t2℃时，甲的溶解度最大，故C错误；D、根据溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度升高而升高。将t2℃的甲的饱和溶液降温至t1℃，溶液仍然是饱和溶液，故D错误。故选B。2、B【详解】A、氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，放出热量，故A正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故B不正确；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成一种白色固体，放出热量，故C正确；D、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，稀盐酸中加入铁片，有气泡产生，溶液变浅绿色，故D正确。故选B。3、D【详解】①高锰酸钾中，钾元素显+1，氧元素显-2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知KMnO4中锰元素的化合价：(+1)+x+(-2)ⅹ4=0，则x=+7；故选项说法正确；②不同的纯净物可能由相同的元素组成，例如：H2O和H2O2，都是由氢元素和氧元素组成，故选项说法正确；③根据分解反应的定义：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应可得，分解反应的生成物是多种物质，故选项说法错误；④根据灭火原理可得，灭火必须只需破坏燃烧的一个条件，故选项说法错误；⑤根据质量守恒定律宏观实质可得，化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确；⑥根据混合物的定义可得，混合物的组成中含有两种或两种以上的物质，含有两种或两种以上的元素的可以是纯净物，例如：KMnO4，故选项说法错误；因此，说法正确的是①②⑤，故选D。4、B【详解】该氧化物中铁的质量分数：×100%=75%；Fe2O3中铁的质量分数：×100%=70%；FeO中铁的质量分数：×100%≈77.8%Fe3O4中铁的质量分数：×100%≈72.4%；根据以上计算结果，FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物质量分数可以是75%。故选B。5、C【解析】由用CO2生产甲醇反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式：CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、由微粒的变化可知，原子是化学变化中的最小粒子，分子在化学变中可以再分，故选项错误；B、由方程式可知，生成丙和丁的质量比为（12+1×4+16）：18=16：9，故选项错误；C、丙中碳、氢、氧元素质量比为12：（1×4）：16=3：1：4，故选项正确；D、由方程式可知，参加反应的甲和乙分子个数比为3：1，故选项错误。故选C。6、D【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】A、物质Z反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，该选项说法正确；B、待测值＝20+5+3+28﹣30﹣3﹣8＝15，反应后X、M质量减小，是反应物，Y质量增大，是生成物，该反应是化合反应，该选项说法正确；C、参加反应的Y、M的质量比为：（30﹣5）：（28﹣8）＝5：4，该选项说法正确；D、待测值是15，该选项说法不正确。故选D。【点睛】掌握化学反应遵循质量守恒定律是正确解答本题的关键。7、C【详解】A、A图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。B、B图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。C、C图中含有两种物质微粒，属于混合物；故选项正确。D、D图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。故选：C。【点睛】纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或者有唯一的化学式；8、D【解析】根据质量守恒定律，X和Y两种物质共80g，在一定条件下恰好完全反应，生成Z与W的质量也为80g，Z与W的质量比为11︰9，则W的质量为36g，因为反应中消耗X的质量是生成W的质量的，故X的质量=36g×=16g，故反应中消耗Y的质量为=80g-16g=64g，故选D。9、A【详解】在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。此现象的原因是浓氨水有挥发性，浓氨水中的分子在空气中不断运动、浓氨水有刺激性气味，不是浓氨水分子间存在间隔原因。故选A。10、D【详解】A、碱是指由金属离子（或铵根离子）和氢氧根离子构成的化合物，纯碱学名碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子构成的，不属于碱，选项分类错误，故不符合题意；B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，石灰石学名碳酸钙，是由钙元素、碳元素、氧元素组成，不属于氧化物，选项分类错误，故不符合题意；C、混合物是由两种或两种以上物质组成的物质，高锰酸钾属于纯净物，冰水混合物是由一种物质水组成的纯净物，选项分类错误，故不符合题意；D、溶液是一种或多种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物，生理盐水、可乐饮料、白酒都属于溶液，选项分类正确，故符合题意。11、B【详解】A、二氧化碳存在少量一氧化碳无法点燃，一氧化碳无法去除，选项A不符合题意；B、铁具有磁性，可以被磁铁析出，而碳则不被吸引，所以可以将铁去除，选项B符合题意；C、氢气和一氧化碳都可以点燃，分别生成水和二氧化碳，无法得到氢气，选项C不符合题意；D、氧气与炭反应生成二氧化碳，仍为气体杂质混在氮气中，无法去除，选项D不符合题意。故选B。12、A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化学式为AgS，故选B考点：质量守恒定律13、C【详解】A、过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，不符合题意；B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，不符合题意；C、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，符合题意；D、甲烷不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，不符合题意。故选C。14、C【详解】A、蒸馏得到的蒸馏水是纯水，故净化程度最高的方法是蒸馏，选项A正确；B、电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的，选项B正确；C、因为吸附、过滤不能除去水中的钙镁离子，所以硬水经过吸附、过滤不能变成软水，选项C不正确；D、爱护水资源的措施是：既要节约用水，又要防止水污染，选项D正确。故选C。15、A【详解】A、化石燃料是现代社会的主要能源，可减少使用，不能禁止化石燃料的使用，故A错误；B、限制、禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，利于空气净化，故B正确；C、积极推广使用新能源公交车，可减少污染物排放，利于空气净化，故C正确；D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，可减少污染物的排放，利于空气净化，故D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶AE控制反应速率c吸收氨气，防止环境污染【解析】（1）装置B中，仪器a的名称是锥形瓶。（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，反应物是固体，反应条件需要加热，发生装置选固体加热型的A装置，氧气不易溶于水，可采用排水法收集，氧气密度比空气大。可采用向上排空气法收集，若收集较纯净的气体则用排水法，则组合是AE；反应的化学方程式为。（3）分液漏斗能控制液体滴加的速度，从而控制反应速率，用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是控制反应速率。（4）氨气密度比空气小，若用F装置来收集氨气，气体应从c端通人；氨气是污染空气的气体之一，为防污染应增加尾气处理装置，又因为氨气极易溶于水，可用水吸收，倒扣漏斗防止倒吸，故在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是吸收氨气，防止环境污染。【点睛】本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2H2O2＝2H2O＋O2相同条件下，反应物的浓度越大，反应的速率越快。碱BD0.822.5%【详解】（1）H2O2在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的化学方程式是；故填：。（2）①通过甲组实验得出的数据分析，得到的结论是相同条件下，反应物的浓度越大，反应的速率越快；故填：相同条件下，反应物的浓度越大，反应的速率越快。②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析，得到的结论，相同条件下，H2O2在碱性环境下放出气体速率较快；故填：碱。（3）A、H2O2溶液是过氧化氢溶于水，是混合物，故选项A正确；B、设过氧化氢溶液的质量为100g过氧化氢的质量=100g×5.1%=5.1g；氢元素的质量=水的质量=100g-5.1g=94.9g；氢元素的质量=5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数=故选项B不正确；C、过氧化氢分解的催化剂有多种，氧化铜、氧化铁等，二氧化锰并不是唯一的催化剂，故选项C正确；D、H2O2中是氢原子和氧原子的个数比为1:1，故选项D不正确。故选：BD。（4）①生成的氧气=108.8g+2.0g-110.0g=0.8g；二氧化锰是催化剂，在反应前后质量不变，蒸干烧杯内液体，固体物质是二氧化锰，其质量为2.0g；②设生成0.8g氧气需过氧化氢的质量为xX=