山东省青岛53中2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
山东省青岛53中2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第2页
山东省青岛53中2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第3页
山东省青岛53中2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第4页
山东省青岛53中2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛53中2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是()A.它们的核外电子数相同B.钠原子的质量比钠离子大的多C.它们的性质完全相同D.它们的质子数和中子数都相同2.下列物质属于氧化物的是()A.O3 B.Ca(OH)2 C.HgO D.H3PO43.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素属于有机物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素由27个原子构成4.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品B.用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向长颈漏斗中加稀盐酸,后向锥形瓶中加入石灰石C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热5.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.微粒得到或失去电子变成离子B.原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数6.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A.集气瓶中的水:吸收反应放出的热量B.量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C.集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂D.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满7.下列各图所示变化中,属于物理变化的是A.带火星的木条复燃 B.向澄清石灰水中吹人二氧化碳C.木炭在氧气中燃烧 D.对着干燥玻璃片呼气8.蒸馏水中不宜养鱼,是因为蒸馏水中不含A.氧元素 B.氧原子 C.氢原子 D.氧分子9.下列属于纯净物的是()A.矿泉水 B.粗盐 C.冰水 D.空气10.实验操作正确的是()A.AB.BC.CD.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学操作是_____。(2)自制净水器中常加入____,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)写出标有序号的仪器名称:①_____②_____③_____(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_____,反应的符合表达式为_____,如果要检验氧气是否收集满,可以用_____检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是_____,该建议的合理之处是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。【问题一】实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找到制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是________,说出你的判断依据____________________________________________。【问题二】设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①__________;②____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为____________(填字母);反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数是________(“不变”或“变大”或“变小”)。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式为_____________________,该反应的基本反应类型是________。(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是______________(写出一种即可);实验结束后,应先进行的操作是________。甲.熄灭酒精灯乙.导管从水槽中取出丙.松开铁夹,移走试管(5)若用D装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是___________,如用下图所示装置收集该气体,气体由_________端(填“a”或“b”)通往。【问题三】计算制取一定量的氧气所需原料的量现要得到19.2g氧气,理论上需要分解______mol的氯酸钾?(写出计算过程)【进行分析与比较】比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是________(填序号)I.发生装置相同II.都可用二氧化锰作催化剂III.反应的基本类型相同VI.完全反应后剩余固体成分相同14.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①________;②________;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合________(填字母),其反应的化学方程式是________________;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是________________________;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从________(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:①完全反应后,生成氧气的质量为________g;②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=________。(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。16.化学实验室现有一瓶浓硫酸,标签如图所示,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶液的质量是_____,浓硫酸中溶剂的质量是_____;(2)取100g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?_____(请写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,则钠原子和钠离子的核外电子数不同,选项错误;B、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,电子的质量很小,可以忽略不计,选项错误;C、决定元素化学性质的是最外层电子数,钠原子失去最外层的1个电子后得到钠离子,最外层电子数发生了改变,钠原子和钠离子的化学性质不同,选项错误;D、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,原子核不变,所以它们的质子数和中子数都相同,选项正确,故选D。2、C【解析】

A、臭氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;故不符合题意;B、氢氧化钙是由三种元素组成的纯净物,不属于氧化物;故不符合题意;C、氧化汞是由汞元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;故符合题意;D、磷酸是由三种元素组成的纯净物,不属于氧化物;故不符合题意;故选C【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。3、D【解析】试题分析:A、有机物是含碳元素的化合物,黄酮素(化学式为C15H10O2)属于有机物,正确,B、根据化学式,黄酮素中碳、氢元素的质量比=12×15:1×10=18:1,正确,C、黄酮素(化学式为C15H10O2)的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222,正确,D、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,故应说一个黄酮素分子由27个原子构成,错误,故选D考点:有机物的概念,化学式的意义4、B【解析】A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品,故A正确;B.用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向锥形瓶中加入石灰石,后向长颈漏斗中加稀盐酸,故B错误;C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热,以防局部受热,因受热不均而炸裂,故C正确;D.加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热,防止倒吸,故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。5、D【解析】

A、微粒可能是分子、原子或离子,微粒得到或失去电子,也可能是变为原子,故选项说法错误;B、原子可以构成分子,也能直接构成物质,故选项说法错误;C、原子是化学变化中的最小微粒,故选项说法错误;D、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,故选项说法正确。故选D。6、A【解析】

A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止逸出后污染空气,解释没有体现水的主要作用,符合题意。B、通过水体积的变化得出氧气体积,体现了水的主要作用,不符合题意。C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁,防止集气瓶炸裂,体现了水的主要作用,不符合题意。D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气,便于观察氧气何时收集满,因此该选项体现了水的主要作用,不符合题意。故选A。7、D【解析】

A、木条燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;B、向澄清石灰水中吹入二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,属于化学变化,不符合题意;C、木炭燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;D、对着干燥玻璃呼气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别:有无新物质生成。化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成。8、D【解析】蒸馏水中不宜养鱼,其主要原因是蒸馏水中几乎不含氧分子。故选D。点睛:水是由氧元素和氢元素组成的;蒸馏水中不宜养鱼,是因为蒸馏水中中几乎不含氧气,而氧气是由氧分子构成的,故微观上几乎不含氧分子。9、C【解析】A、矿泉水中有矿物质、水等,属于混合物,错误;B、粗盐中有食盐、泥沙、氯化镁等,属于混合物,错误;C、冰水中只有水分子,属于纯净物,正确;D、空气中有氧气、氮气等,属于混合物,错误。故选C。点睛:区分纯净物和混合物,从宏观角度来说,主要看它含有几种物质,含有一种的是纯净物;含有多种的是混合物。当然,也有一定的规律或技巧所在,那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时,就不用再细分析了,它一定是混合物。还有,由于纯净物只含有一种物质,并且有且只有一个化学式;所以只要某物质有化学式,也就不用再细分析了,它一定是纯净物。从微观角度来说,如果是由分子构成的物质,那么含有一种分子的是纯净物,含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质,那么含有一种原子的是纯净物,含有多种原子的是混合物。10、D【解析】A、酒精灯不能对点,错误;B、不能直接将鼻子凑到药品瓶口闻药品,防止损坏鼻膜,错误;C、加热液体时,试管中的液体量不能超过试管容积的1/3,错误;D、读取液体的体积时视线要与凹液面最低处向平,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤活性炭加热煮沸【解析】

(1)茶叶不溶于水,所以将茶叶与茶水分离可用过滤的方法;

(2)活性炭可吸附异味和色素、有毒气体等,所以可用于净水器中,用来除去水中的异味和色素;(3)井水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,为降低硬度,可采用煮沸的方法;故答案为(1)过滤;(2)活性炭;(3)煮沸。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水槽集气瓶漏斗高锰酸钾KMnO4K2MnO4+MnO2+O2带火星的木条将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制反应的速度【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是水槽,②是集气瓶;③是漏斗;

(2)选择了A和D制取和收集氧气,也就选择了加热制氧气,需要加热制氧气的方法有:用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,验满时将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃,说明已收集满;

(3)用注射器加过氧化氢溶液制取氧气有两个优点:容易控制反应速度,随时可以控制反应的发生和停止,节约药品.

故答案为(1)水槽;集气瓶;漏斗;

(2)高锰酸钾;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;带火星的木条;

(3)将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液;可以控制反应的速度.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaClNaCl中不含氧元素集气瓶长颈漏斗A、F、C变大H、B略分解反应集气瓶未装满水而留有气泡或未等气泡连续均匀冒出就开始收集乙氧气密度比空气大,氧气先进入集气瓶底部,再将瓶内空气向上排出a0.4molII、III【解析】【问题一】实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;【问题二】(1)据图可知仪器的名称①是集气瓶;②是长颈漏斗;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,发生装置选A;其中二氧化锰起催化作用,质量在反应前后不变,但反应后固体的质量会变小,反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数变大;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率,可用H、B组合;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,属于分解反应;(4)用排水收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是:集气瓶未装满水而留有气泡或未等气泡连续均匀冒出就开始收集;实验结束后,为了防止水槽中的水倒流炸裂试管,应先导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯;(5)若用向上排空气法收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是:氧气密度比空气大,氧气先进入集气瓶底部,再将瓶内空气向上排出;氧气密度比空气大,应从a端进入;【问题三】设反应的氯酸钾的物质的量为x,19.2g氧气的物质的量为:19.2g÷32g/mol=0.6mol,2KClO32KCl+3O2↑23x0.6molx=0.4mol答:消耗了0.4mol氯酸钾;【进行分析与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论