湘潭市五校联盟2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

湘潭市2022-2023学年五校联盟期末联考历史一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）1.疫情期间，北京电视台联合周口店北京人遗址博物馆进行了一场名为“博物馆里重新发现北京：周口店遗址探秘寻踪”的网上参观直播活动。以下直播活动内容中，我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是A.周口店北京人遗址博物馆的导览图B.博物馆讲解员下发给学生的任务单C.北京电视台有关此活动的新闻报道D.在北京人遗址中发现的烧石和烧骨2.历史图片蕴涵了丰富的历史信息。下组图片反映的是哪一原始居民的生产、生活（）A.元谋人 B.半坡居民 C.北京人 D.河姆渡居民3.我国古代有“皇帝挖掘水井建造宫室”等神话传说。下列能为这些传说提供可靠的直接证据的是（）A.《史记·皇帝本纪》中的相关记载B.河南、浙江等地发掘出六千前的水井遗迹C.东晋时期修建的皇帝祠D.大型记录片《黄帝》中出现了水井场景4.下图是历史老师讲授西周分封制时出示的资料，从中可以获得的信息（）封建亲戚，以藩屏周——《左传》西周重要封国:鲁国，武王弟周公旦封地燕国，武王弟召公奭封地卫国，武王弟康叔封地齐国，功臣姜尚封地宋国，商纣王庶兄微子启封地A.封国只有鲁、燕等五个国家B.血缘关系是分封的唯一标准C.受封对象以同姓宗亲为主D.目的是要不断扩大西周疆域5.如图为《周初分封诸侯国分布图》，其中在今山东省范围内设立的封国有A.齐、燕 B.齐、鲁 C.宋、晋 D.宋、鲁6.下图是西周青铜器伯卣(you)。商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。上述材料反映出我国商周时期的成就主要体现在A.铸造业方面 B.制瓷业方面 C.造船业方面 D.纺织业方面7.通过《甲骨文字形举例》，可以发现甲骨文（）A.字形不具延续和传承性 B.具备了汉字的基本结构C.造字法最主要为假借字 D.文字载体多数是青铜器8.春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证A.当时牲畜是财富的象征 B.春秋时期已经出现牛耕C.当时以牛肉为主要食物 D.孔子这两位弟子属牛9.《战国策·秦策》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。”这表明变法A.法令公正且执行严格 B.使社会治安良好C.使秦国国力得到增强 D.激发了秦军斗志10.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该民法典对推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系具有重大意义。战国时期主张“以法治国”思想家是A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韩非11如下图历史地图能反映出（）A.春秋时期大国争霸 B.统一趋势不断增强C.战国时期百家争鸣 D.战争不止社会倒退12.秦始皇号称“千古一帝”，统一天下后，建立了专制主义中央集权制度，并实行了一系列巩固统一的措施，包括①统一文字②统一铸“五铢钱”③修筑万里长城④颁布“推恩令”A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.“闾左称雄日，渔阳谪戍人。王侯宁有种？竿木足亡秦。”诗句描述的是（）A.“国人暴动” B.长平之战 C.陈胜、吴广起义 D.黄巾起义14.下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字“司（后）母戊”方鼎（局部）“汉并天下”瓦当“汉委奴国王”金印A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用C.都体现了封建中央集权制度D均以隶书字体进行呈现15.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了A.思想控制的加强 B.法家学说的衰落C.儒家学说的流行 D.中央集权的削弱16.张骞通西域使天山南北地区历史上第一次与中原连为-体，中原与西域乃至更西的广大地区交通路线逐步开辟，形成了著名的通商要道A.茶马古道 B.驰道 C.丝绸之路 D.蜀道17.地图显示的是中国古代史上一次以少胜多的战役。这次战役A.奠定三国鼎立的基础 B.使曹操统一北方C.标志三国鼎立的开始 D.是曹操以少胜多18.“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的A.重要原因 B.主要表现 C.基本特点 D.积极影响19.下侧地图所反映的历史事件的影响是（）A.统一了黄河流域 B.促进了民族交融 C.巩固了北部疆域 D.开发了江南地区20.2020年5月11日，习近平总书记在云冈石窟考察历史文化遗产保护工作时指出，这是人类文明的瑰宝，要坚持保护第一。如下图中的两座石窟均开凿于北魏时期。山西大同云冈石窟开凿较早，其佛像一般雄健可畏。河南洛阳龙门石窟开凿较晚，其佛像则表现出更多的中原文化特征，姿态也变为温和可亲。出现上述不同和变化的主要原因是A.北魏政权统一了黄河流域B.孝文帝迁都洛阳推行汉化政策C.佛教的传播和进一步盛行D.雕刻工匠的审美观念存在差异二、综合题（共3题，共40分）21.阅读材料，回答问题材料一：樊迟问仁，子曰：“爱人”。——《论语•颜渊》子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”。——《论语•卫灵公》材料二：某中学七年级8班新学期刚刚开学，班中就屡次出现乱丢纸屑、破坏公物的现象，为此，班委召开紧急会议，但大家意见不统一，争论起来，劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日。”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的，”生活委员：“顺其自然，不用过多干涉。”材料三：“知之为知之，不知为不知，是知也，”“温故而知新，可以为师矣。”——《论语•为政》材料四：“三人行，必有我师焉。”——《论语•述而》（1）根据材料一，指出孔子的核心主张。写出材料中的一句原话来说明如何实现这一主张。（2）材料二中劳动委员、班长和生活委员的观点蕴含了战国时期三家学派的主张，分别写出这三家学派的名称。（3）根据材料三和材料四，概括孔子的教育思想。（4）春秋战国时期思想家很多主张在当今仍有重要的现实意义，请你举一例说明。22.阅读材料，回答问题。材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……﹣﹣毛泽东《沁园春•雪》材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。……﹣﹣摘自人教版历史七年级上册（1）“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？（2）你知道秦皇、汉武在经济方面实施的相同措施是什么吗？他们在思想统治方面又分别采取了哪些措施？（3）材料二反映了汉初社会的哪一问题？汉武采取了哪一措施解决了这一问题？23.阅读下列材料，回答问题：材料三：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足”材料四：敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地（见下图）阅读上述材料，请回答问题：（1）材料一中建立了北魏政权，并努力学习和