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文档简介
安徽省滁州市定远县范岗初级中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.进入青春期,伴随我们成长的不仅仅是身体,我们的独立意识也在不断发展。下列能体现我们青春期独立意识表现的是()A.能接纳他人的不同意见 B.敢于表达自己不同的观点C.敢于打破常规,追求新奇 D.对问题开始有更多的见解2.“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫,是心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪。”做奔涌的后浪我们要()①尽情享乐,不留遗憾②独立思考,见解独到③人云亦云,墨守成规④自信乐观,养护精神A①② B.②③ C.①④ D.②④3.我们在遇到青春期矛盾心理带来的烦恼时,可以尝试自我调节。以下属于自我调节的方法有()①自我暗示②自我解嘲③把烦恼藏在心里④主动向父母、老师或同学寻求帮助A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.在我们的周围,经常看到这样一些青少年:他们不爱读书,喜欢穿奇装异服,讲“义气”,爱打架,情绪喜怒无常。这些青少年的行为A.是对青春的误读 B.是追求个性、富有青春魅力的表现座C.是富有创造精神的表现 D.体现了真正的独立,是负责任的表现5.某中学为了学生的健康成长,特意请来了本市的著名教育专家,和同学们一起解决青春期的困惑这位专家一共说了以下几点,正确的有()①生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受②男女都一样,对男女性别的认识没有意义③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响④对性别角色的认识有助于我们学会如何塑造自我形象A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6.我国开展的“扫黄打非”净化网络环境专项行动,注重净化网络环境,倡导文明绿色上网,促进未成年人健康成长。为此,我们青少年应该做到①明辨是非,抵制不良诱惑
②文明上网,有所为,有所不为③树立底线意识,远离网络
④自觉遵守道德规范和法律法规A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.小明进入青春期后,在家里总是顶撞父母;在学校也经常和同学发生冲突。为此,小明很苦恼。为了摆脱苦恼,小明的正确做法有①我行我素。不理会他人
②主动沟通,寻求帮助③学会当自己的“心理保健医生”④封闭自我,不与他人交往A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.“这孩子真乖”“要听话啊”。长期以来,中国家长对孩子最高的评价就是“乖”和“听话”。乖,是对现有秩序的默认;听话,是对权威的无条件服从。对于“乖”或“听话”,下列态度正确的是A.值得提倡,可以培养孩子尊重权威的意识B.大胆抛弃,它让孩子缺乏批判和质疑精神C.坚决支持,有益于培养遵规守纪的好习惯D.辩证看待,既应遵守规矩也要有批判精神9.随着我国经济的发展,汽车数量日益增多。一些司机在机动车道上违章停车、超车、变道等,经常引发堵车、交通事故。由此可见A.社会正常运行需要秩序B.人们应该自觉遵守交通规则C.交通秩序混乱无法管理D.汽车司机驾驶技术无法管理10.中国有句古语:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”这启示我们要()A.多参加集体活动,调节心理矛盾 B.投身于社会实践,开发创造潜力C.敢于向权威挑战,培养批判精神 D.表达独到的见解,发展独立思维11.影响男女生性格特征、兴趣爱好、思维方式的主要因素是()A.认知能力 B.生理差异 C.家庭背景 D.社会文化12.小丽有几位相近的异性朋友,他们在学习上相互切磋、取长补短,交流对班上事务的看法,彼此相处得愉快,让各自的性格也开朗了很多。这说明中学生与异性正常交往能()①有利于我们优势互补②促进我们的健康成长③对我们的成长有害无益④教会我们理智对待异性A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.正值青春期的初中生,与异性正常交往()①有助于了解异性的思维方式②能从对方身上看到优秀品质③可以相互学习,共同进步④如果内心坦荡、言谈得当、举止得体是可以发展纯洁友谊A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②14.武汉必胜!湖北必胜!中国必胜!这是疫情发生以来,响彻大江南北的声音。这启示我们要增强的心理品质()A.自强 B.自立 C.自信 D.自负15.“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调自强不息是因为()①自强可以让我们更自信②自强让青春的步伐永不停息③只要有自强精神就一定走向成功④自强可以使我们战胜自己、超越自己A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④16.孔子说:“行己有耻”。这告诉我们①自己认为困难的事不去做
②要提高自己辨别“耻”的能力③触碰道德底线的事情不能做
④不做事就可以避免“耻”A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.慎独,是中华传统文化中道德修养的一种境界、一种方式。下列行为能体现“慎独”的是()A.在学习中,我们需要批判的精神和勇气B.在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样C.在没有外在监督的情况下,能严守道德准则D.慎重对待、理智处理与异性的情感18.下列行为能带来美好情感体验的有()①我同桌被老师批评,非常不开心②同学遇到困难我主动伸出援助之手③我自豪地向外国友人介绍中国书法④在运动场上,我为班集体赢得了荣誉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.男女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。因此,在与异性相处的过程中,应做到()A.互相排斥 B.优势互补 C.妄自菲薄 D.妄自尊大20.到了春天,大自然就像一扇画屏,人在画屏中行走,烦恼的情绪被荡涤殆尽。这所体现的影响情绪的因素是()A.个人生理周期 B.对某件事情的预期C.周围的舆论环境 D.自然环境21.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为()A.情绪有喜怒哀惧四大类 B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪是可以调适的 D.情绪具有感染性22.小丁情绪不好时,就做-些自己感兴趣的事,参加些感兴趣的活动,例如:下棋听音乐、看电影,使自己从消极情绪走出来。小丁调节情绪的方法是A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练23.2019年4月,百所高校师生拉歌庆祝新中国成立七十周年。拉歌现场,不仅有青年学子的热情高歌,更有院士、老教授、知名校友的纷纷助力,共同唱响对祖国的祝福。无论是年轻面庞还是白发苍苍,他们心中对祖国的热爱从未随着时间的消逝而退却。这份情感()①是对祖国热爱的情感②是短暂积极情绪的表现③是逐渐积累、相对稳定的④会随着情境的改变而变化A.①② B.②④ C.③④ D.①③24.一位退役战士受采访时说,离开家乡初到柳州服兵役时,就喜欢上美丽的柳州。十二年的军旅生活后回到了家乡,但他还是常常怀念柳州心系柳州,有时间就回柳州走走看看,把柳州当成了自己的第二故乡。这表明A.情绪是短暂的不稳定的B.情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生情感C.情感是复杂多变的D.情感是不稳定的,会随着时间的推移渐渐消失25.“富有激情和热情”“掩饰、不愿意向别人表露”分别体现青春期的情绪特点是()A.波动与固执表现性 B.反应强烈细腻 C.反应强烈闭锁 D.波动与固执闭锁26.下列对负面情感体验认识正确的有()①羞耻感、焦虑感、挫败感是常见的一些负面情感②生活中的负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长有意义③负面情感体验丰富我们的生活阅历,使我们生命更加饱满充盈④体验负面情感是一件坏事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④27.当同学因为生病不能值日时,他会主动帮忙;当同学因为饭卡找不到而为吃饭发愁时,他会用自己的饭卡帮助同学打饭;当班级地面有垃圾时,他总会及时弯弯腰、伸伸手、将垃圾放入垃圾袋中。他的行为给我们的启示主要是()①不求回报,乐于奉献②遵守制度修改规则③帮助他人承担责任④明辨是非自强不息A.①② B.①③ C.②④ D.③④28.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话启示我们()A.集体的力量取决于成员数量的多少 B.要放弃个人利益来维护集体利益C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.要想取得胜利就要少数服从多数29.我们都希望自己的班集体是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。因为优秀的集体有利于()①培养成员负责任的态度和能力②涵养成员优秀的品格③发展和完善成员的个性④使每个人特点趋于一致A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④30.“一枝竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是()A.众多的人聚在一起就是集体B.个人的力量是微不足道的C.个人力量在集体中汇集就会变得强大D.离开了集体,个人必将一事无成二、非选择题(本大题共4小题,共40分)31.青春只有插上知识的翅膀才能行稳致远!请运用所学知识分析问题。情境一:菲菲进入初中后,不但没有长高,还长胖了。脸上还长了了许多青春痘,她很郁闷,特自卑!(1)你认为菲菲有必要郁闷和自卑吗?为什么?情境二:小芳的宠物猫咪被车撞死了,她很伤心,在学校早自习的时候忍不住放声大哭,断断续续哭了一个早上,同学们也跟着莫名的难过,一早上没心思学习……(2)你认可小芳的情绪表达方式吗?为什么?情景三:华华曾代表班级参加学校诗词大赛,发挥失常。他说“心里不舒服,一连好几个晚上睡不着觉,无精打采的,总是自责,我怎么就发挥不好呢?后来我想通了,抱怨没用,早作准备,争取下一次为班级争光!”如今的华华每天坚持诵读诗词,水平不断提升。(3)华华的事例蕴含着我们课本中的哪些道理呢?32.材料一七年级(1)班是新建立的一个班级,在这个班级中师生团结一致,共同打造了一个强有力的集体。班级实行了任务承包制,班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾回收、班级图书馆、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守,圆满完成任务。班级的凝聚力越来越强,同学们也越来越自信、开朗,活泼,很多老师都说最喜欢到这个班上课。(1)材料一告诉我们集体生活对个人有何影响?(2)根据材料一说一说如何建设良好的班集体?材料二14亿中国人民,不分男女老幼,不论岗位分工,都自觉投入抗击新冠肺炎疫情的人民战争中,坚韧团结、和舟共济,凝聚起抗击疫情的磅礴力量。2021年1月初,中国多地出现多点零星散发病例甚至局部聚集性疫情,在此背景下,各地陆续发出“春节期间非必要不返乡”的倡议,鼓励企事业单位职工就地过年。截至2021年1月13日,全国已有北京、天津、上海、广东等29个省份都倡议“就地过年”。(3)请运用“个人与集体关系”的相关知识,为“就地过年”的倡议提供依据。33.【自强不息正确交往】下面是小丽的“微日记”片段,纪录这成长的点滴,与你分享。我的微日记(一)天气:晴我以前总觉得自己要外貌没外貌,要成绩没成绩,真是一无是处啊!如此平凡普通的我,今后的道路到底该怎么走?……在老师的关心帮助下,我现在变成了一个乐观、自信的阳光少年!(1)小丽在老师的关心帮助下变成了一个乐观、自信的阳光少年!我们怎样才能把自己培养成“一个自强的阳光少年”?我的微日记(二)天气:晴在今天学校组织的辩论赛上,我们班有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。(2)男生和女生具有的性别优势能“配合默契,优势互补”,你认为如何正确认识与异性的正常交往。34.某校七年级学生小文,因为一点小事和同学小宇发生了争吵,一气之下挥拳将小宇打伤,小文不仅受到了学校的纪律处分,而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。小文心情跌落到低
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