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文档简介

2022-2023学年下学期期中检测参考样卷七年级生物试卷(考试形式:闭卷满分:100分考试时间:60分钟)一、单项选择题:(每小题2分,共50分)1.你我他都是从腹中降生,带着宇宙的灵气,生命的骄傲,仰望苍穹顶天立地。可你是否知道人的新生命的起点是()A.新生儿 B.胎儿 C.受精卵 D.卵细胞2.男性的主要生殖器官是()A.前列腺 B.睾丸 C.阴茎 D.阴囊3.营养物质由母体到达胎儿体内的过程是()A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.脐带→胎盘→母体→胎儿C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.胎盘→脐带→母体→胎儿4.小莉进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检查发现她体内的性激素分泌失调,这与图中哪个器官的功能有关()A.① B.② C.③ D.④5.下列关于青春期发育特点的叙述,不合理的是()A.身高突增 B.心肺功能增强C.近视 D.性器官迅速发育6.如图,新冠病毒核酸检测采样部位通常是___________,这里也是食物和气体的共同通道()A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺7.人体的主要能源物质是()A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素8.下列含消化液种类最多的器官是()A胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏9.下列物质可以直接被消化道吸收的是()A.水、脂肪、无机盐 B.水、维生素、蛋白质C.脂肪、淀粉、无机盐 D.水、维生素、无机盐10.若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是()A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门 B.口腔→食道→小肠→咽一→胃→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠11.“食不言,寝不语”中“食不言”的科学依据是()A.防止牙齿咬到舌头 B.防止血液循环不顺畅C.防止食物误入气管 D.防止食物消化不充分12.下列关于人体消化与吸收的生理功能的叙述,正确的是()A.人体消化液中都含有消化酶 B.营养物质吸收只发生在小肠C.所有食物的消化都是从口腔开始 D.大分子有机物经消化才能被吸收13.下列为四种食品的营养物质相对含量的柱状图,其中使人不易患佝偻病的是()A. B.C. D.14.下列哪一项不符合合理膳食的原则()A.常吃奶类、豆类或其制品B.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐C.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油15.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越来越被人们关注。以下生活中常见的做法,合理的是()A.吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用B.为避免浪费,食用发芽的马铃薯C.购买包装食品时,注意识别生产日期和保质期D.为使食品“色、香、味”俱全,任意加入添加剂16.教育部、国家体育总局、共青团中央提出:“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是()A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气 B.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D.鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味17.新冠肺炎康复者捐献血浆,可用于治疗重症、危重症患者,图是经离心处理后的血液分层图,哪一部分是血浆()A.① B.② C.③ D.④18.输送血液的“泵”是A.心脏 B.肾脏 C.肺部 D.肝脏19.心脏四个腔中,心脏壁最厚的是A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室20.输液、抽血时针头多刺入手上“青筋”,则该血管是()A.静脉 B.心脏 C.动脉 D.毛细血管21.图为显微镜下观察到的人血涂片视野。下列说法错误的是()A.①是红细胞,从低海拔地区进入高原一段时间后,①的数量会减少B.②是白细胞,有细胞核,能包围、吞噬病菌C.③形状不规则,有止血和加速凝血的功能D.④是血浆,能运载血细胞和运输营养物质及废物22.为了探究“馒头在口腔中的变化”,某兴趣小组设计了如图所示实验,关于实验的说法,错误的是()A①号和②号试管形成对照B.加碘液后,②号试管内不变蓝色C.该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用D.要将两支试管一起放入37℃温水中保温5~10分钟23.如图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图。根据各血管中血液的流动方向判断,甲血管是()A.小动脉 B.小静脉 C.毛细血管 D.不确定24.下表各选项间的关系符合图中所示关系的是()ⅠⅡⅢA消化系统消化道胰B吸收系统呼吸道肺C血液循环肺循环主动脉D营养物质有机物维生素A.A B.B C.C D.D25.如图是某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管,A表示人体器官,箭头表示血流方向。下列相关说法正确的是()A.若A为脑,则①中流静脉血B.若A为肝,则②中流动脉血C.若A为肺,则与①相比,②中的氧气含量增多D.若A为小肠,则与①相比,②中的葡萄糖含量减少二、非选择题:(每空1分,共50分。温馨提示:[]填标号)26.以下是某同学关于人体器官的画作及配文,请阅读文字,判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)甲说:“我是心脏,主要由肌肉组织构成。”()(2)乙说:“我是肺,血液流经我后,含氧量增加,由静脉血变成动脉血。”()(3)丙说:“我是胃,是人体消化和吸收主要场所。”()(4)丁说:“我是肝脏,分泌的胆汁含有多种消化酶。”()27.下图是女性生殖系统的概念图,请写出序号所代表的内容:①_______、②______、③______、④_______、⑤________。28.近年来,我国中小学生肥胖的情况日趋严重。下图是“平衡膳食宝塔”示意图。请据图回答问题。(1)身体发胖,一方面与缺少运动有关,另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含_______,食用油富含________。(2)钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道,其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图中的第___层(填标号)食物,因为这些食物富含的______是建造和修复身体的原料。(3)某同学每天刷牙时牙龈容易出血,到医院检查医生并未为他开药,而是建议他多摄取图中的____类食物。胡萝卜素在人体内可以转化成_____,可以预防夜盲症。(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于______(填“肠液”或“唾液”)的作用。29.你听过网络神曲《卡路里》吗?“Byebye甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气,戒掉可乐戒油腻,燃烧我的卡路里……”。卡路里简称卡,是一种热量单位,被广泛使用在营养计量和健身手册上。在学习了人体的消化系统后,请据图回答:(1)方便面和米饭,奶茶和可乐含糖量都很高,参与糖类消化的消化液有_____。图2中的曲线[__]可以表示糖类的消化。(2)大盘鸡里的蛋白质在图1中[②]____里被初步消化,进而在小肠被彻底分解成_______。(3)吃火锅享受的是舌尖上的愉悦,但大量的油脂不容小觑。脂肪最先开始消化的部位是在图2中_______。(填字母)(4)“燃烧我的卡路里”主要是指细胞中的______(填结构名称),氧化分解有机物,释放能量。30.图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置,图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请据图回答问题:(1)图一中能进行气体交换的重要结构是[1]_____。(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,均是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于血液和肺泡进行气体交换。血液由4端流向5端时,血液的主要变化是______血变成_______血。(3)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带中的裂隙骤然收窄而引起奇怪的声响,打嗝时膈肌处于图三中的____状态(填甲或乙),相当于图四中曲线的_____段(填字母)。此时,胸廓容积_____(填“增大”、“缩小”或“不变”)。31.请分析材料“结核杆菌历险记”回答下列问题:我是结核杆菌,正当我随风旅行时,突然一股强大的气流将我卷入一个温暖的洞里,洞里“丛林”密布,我被撞得晕头转向。可不幸并没有结束,接着我又跌进一个狭长的管道,这里有许多岔道口,四周有许多不停摆动的“巨爪”,这些“巨爪”将我、灰尘等和黏液狠命地往上清扫。随着一声巨响,我又看见了久违的光明。(1)“我”此次历险的路程属于呼吸系统组成部分的________。(2)“我”在温暖的洞里遇到的“丛林”是指______,它对吸入的气体具有_______的功能。(3)“我”、灰尘和黏液被“巨爪”清扫的部位是__________。(4)“巨爪”将“我”、灰尘和黏液一起送至咽部,形成_______,重见光明后的“我”继续威胁人类。因此,同学们要养成__________的习惯。32.图是人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,箭头表示血液流动方向。据图回答:(1)A是____;B、D之间有防止血液倒流的____。(2)心脏四个腔中的血液,是动脉血的有____(填字母)。(3)用字母和箭头表示出体循环的途径:____。(4)若F表示消化道某器官,当血液流经F后,氨基酸、葡萄糖、甘油等营养物质明显增多,则器官F是____,这一过程即为营养物质的_________。(5)某人患中耳炎需口服消炎药,该药物首次到达病变部位一定不经过的血管是____(填“上腔静脉”或“下腔静脉”)。33.菠萝因其酸甜多汁,食用可促进消化、清理肠胃而广受欢迎。人们在食用菠萝的过程中,常会感到“蛰嘴”现象,这是因为菠萝含有一种菠萝蛋白酶。吃菠萝时,蛋白酶会分解口腔中脆弱的黏膜,从而产生微微的痛感。生活中,人们常用氯化钠溶液(俗称淡盐水)浸泡菠萝之后再食用,氯化钠溶液浸泡菠萝能否使菠萝蛋白酶活性降低而不“蜇嘴”呢?某探究小组设计了以下实验:①配制浓度分别为0%、3.5%、7%、10.5%的氯化钠溶液;②将提取的菠萝酶加入到不同氯化钠溶液浓度中进行处理,每个浓度梯度重复实验三次;③10min后通过测量菠萝蛋白酶的吸光值以测其活性(蛋白酶的吸光值与活性呈正比),记录数据并求平均值,结果如下表所示氯化钠浓度(%)。请回答:123平均值00.5710.5330.5800.5613.50.4180.4280.3950.41470.3270.3540.3620.34810.510.50.1820.1550.173(1)配制浓度为0%的氯化钠溶液起到_____作用,每个浓度梯度重复实验三次的目的是________,实验中为减小误差进行的操作是_________。(2)由表格可知,在一定范围内,浸

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