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文档简介

2022-2023学年度第二学期七年级期中综合素质测评历史科试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1.如图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中①②③代表的历史事件是()A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河C.①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝【答案】A【解析】【详解】根据题干“隋朝重大历史事件的时间轴”和所学知识可知,①581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝;②589年,隋文帝灭陈朝,统一全国;③605年,隋炀帝开始开凿一条贯通南北的大运河。所以,①②③代表的历史事件是①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河,A项正确;①建立隋朝②灭亡陈朝,排除B项;①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河,排除C项;②灭亡陈朝③开凿运河,排除D项。故选A项。

2.《旧唐书》记载:在这次战乱中,“官室焚烧,十不存一,……人烟断绝,千里萧条”。从此之后,国势由盛转衰,逐渐形成落镇割据的局面,该战乱是()A.七国之乱 B.安史之乱 C.八王之乱 D.靖康之变【答案】B【解析】【详解】由材料“从此之后,国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面”可知,该战乱指的是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,B项正确;七国之乱是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱。排除A项;根据所学可知,八王之乱发生在西晋,排除C项;靖康之变是导致北宋灭亡的事件与唐朝无关,排除D项。故选B项。3.《三国演义》中说:天下大势,分久必合,合久必分。隋唐以后,我国从统一走向分裂,出现了五代十国局面。这种局面实质上是()A.汉族政权与少数民族政权的对立 B.黄河流域政权的频繁更替C.统治阶级内部的争权夺利 D.唐末以来藩镇割据局面的延续【答案】D【解析】【详解】根据所学知识,唐朝灭亡之后,中国进入五代十国时期,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影像和各地经济发展的密切联系,是统一始终是一个客观存在的必然趋势,D项正确;五代十国是北方黄河流域先后出现的十个政权,南方地区出现的九个政权加上北方割据太原的北汉,故汉族政权与少数民族政权的对立、黄河流域政权的频繁更替、统治阶级内部的争权夺利说法不正确,排除ABC项。故选D项。4.宋太祖采取以下哪种政策来防止武将专横跋扈的弊端重现()A.重文轻武 B.重武轻文C.削弱相权 D.控制对军队的调动【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,实行重文轻武的政策,A项正确;宋太祖重用的是文臣,不是武将,排除B项;削弱相权是宋太祖在政治上加强皇权的措施之一,控制对军队的调动是宋太祖在军事上加强中央集权的措施之一,均与题意不符,排除CD项。故选A项。5.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括()①日本派遣唐使来华②玄奘西游天竺③鉴真东渡日本④甘英出使大秦A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】依据所学可知,唐玄宗时高僧鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功,他在日本十年,辛勤不懈传播唐朝文化,唐太宗前期,玄奘西游天竺,他在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师,唐太宗后期携带大量佛经回到长安,他专心翻译佛经,还以亲身经历见闻由弟子写成《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献,日本多次派“遣唐使”来华,①②③符合题意;甘英出使大秦是在东汉时期,④不符合题意。所以A项正确,排除BCD项。故选A项。6.北宋为了长久立国,“息天下之兵”加强中央集权采取的措施有()①杯酒释兵权②调兵权与统兵权分离③设置通判④设转运使A①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知:北宋初期加强中央集权采取的措施有:分化事权,削弱相权,设置若干副宰相,设立多重机构;文臣担任州县长官,三年一换;设置通判分割知州的权力;“杯酒释兵权”,解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队;统调分离,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;更戍法,经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系取消节度使的收税权力;设转运使把地方财赋收归中央。故①②③④符合题意;故A符合题意;故BCD不全面,不符合题意。故答案为A。7.文物是我们解读历史密码的重要途径,根据图表5中的货币样式,结合宋代历史,可以得出的结论是()A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展C.北宋海外贸易繁荣 D.辽宋夏时期民族政权之间的交流互鉴【答案】D【解析】【详解】根据材料“北宋钱币”“契丹钱币”“西夏钱币”等信息结合所学知识可知,材料图片信息中可以看出契丹货币、西夏货币都是圆形方孔钱,说明契丹货币、西夏货币都是模仿了中原北宋钱币的样式,北宋与辽、西夏政权之间有战有和,民族之间交流始终没有中断,即各个民族政权之间交流互鉴,D项正确;题干主要强调辽宋夏时期民族政权的交流互鉴,未体现宋朝推行重文轻武政策,排除A项;题干主要强调辽宋夏时期民族政权的交流互鉴,未涉及北宋的手工业技术稳定发展,排除B项;题干主要强调辽宋夏时期民族政权的交流互鉴,未阐释北宋海外贸易繁荣,排除C项。故选D项。

8.下图是一位同学的历史学习笔记,请判断他正在学习的变法内容由下列哪位人物主持()领域措施经济募役法、方田均税法、农田水利法军事保甲法A.王安石 B.范仲淹 C.司马光 D.寇准【答案】A【解析】【详解】根据表格的内容,结合所学知识可知,北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。为了摆脱统治危机,实现富国强,1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要举措包括募役法、保甲法、农田水利法、方田均税法,A项正确;范仲淹是北宋时期的政治家、文学家,与材料反映的王安石变法不符,排除B项;王安石主持变法时,司马光是反对的,排除C项;寇准是北宋时期的宰相,与材料反映的王安石变法不符,排除D项。故选A项。9.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”他创作该诗的主要目的是()A.赞美杭州的繁华 B.讽刺金朝统治者的醉生梦死C.咏叹了西湖秀色与人的关系 D.讽刺南宋统治者苟且偏安江南【答案】D【解析】【详解】根据题干中的“南宋诗人”“直把杭州作汴州”可知,诗人通过"杭州"与"汴州"的对照,不露声色地揭露了"游人们"的腐朽本质,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧,以讽刺南宋统治者苟且偏安江南,D项正确;他创作该诗的主要目的与赞美杭州的繁华无关,排除A项;讽刺的是南宋统治者,而不是金朝统治者,排除B项;他创作该诗的主要目的不是咏叹西湖秀色与人的关系,排除C项。故选D项。10.如下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭【答案】B【解析】【分析】【详解】北宋灭亡后,赵构在临安重建宋朝,史称南宋。金军几次南下,遭到了南宋抗战派将领的英勇抵抗,岳飞就是其中一位。岳飞率领岳家军,骁勇善战,纪律严明,号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,曾收复建康,后又在郾城打败兀术,乘机收复失地,直捣黄龙。ACD不符合题意,B符合题意,故此题选择答案B。11.下列货币中,世界上最早的纸币是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学可知,宋代的商品经济出现了空前的繁荣,特别是城市商业的发展,促进了世界上最早的纸币出现。北宋前期,四川地区出现了最早的纸币--交子,所以C项符合题意;AB项不属于纸币,排除;D项是南宋时的纸币,排除。故选C。12.他,结束了中国自魏晋南北朝长达400年的分裂割据局面,再一次开创了一个大一统的王朝他,开创了科举考试选拔人才的先河,极大的保证了公平、公正,实现了人才的充分利用。这位彪炳史册的中国皇帝是()A.秦始皇 B.宋太祖 C.隋文帝 D.唐太宗【答案】C【解析】【详解】根据材料“结束了中国自魏晋南北朝长达400年的分裂割据局面,再一次开创了一个大一统的王朝他,开创了科举考试选拔人才的先河,极大的保证了公平、公正,实现了人才的充分利用。”结合所学可知,隋文帝结束了魏晋南北朝分裂割据的局面,而且初步建立起通过考试选拔人才的制度,C项正确;秦始皇结束了春秋战国分裂割据的局面,建立了历史上第一个统一的多民族的封建国家,排除A项;宋太祖是北宋的建立者,排除B项;唐太宗是贞观之治局面的创立者,排除D项。故选C项。13.中国古代经济重心南移的完成,是中国古代文明发展的一个重要节点。这一“节点”实现于()A.三国时期 B.南北朝时期 C.隋唐时期 D.两宋时期【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,从唐朝中期开始,我国的经济重心开始南移,南宋时期,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”,说明经济重心完成南移。因此这一“节点”实现于两宋时期。选项D正确;选项ABC不符合题意,可排除。故选D。14.留下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元名将是()A.张骞 B.文天祥 C.成吉思汗 D.司马迁【答案】B【解析】【详解】依据题干结合所学知识可知,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的名句,他是抗元名将,B项正确;西汉时期张骞两次出使西域,排除A项;成吉思汗统一蒙古,排除C项;司马迁是西汉时期的史学家,排除D项。故选B项。15.“国家统一,民族融合"是中国历史发展的主流,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,也是疆域最大的王朝。建立元朝的少数民族是()A.女真族 B.契丹族 C.鲜卑族 D.蒙古族【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知,元朝(1271—1368年)由蒙古族建立,是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统帝国。1271年忽必烈取,改国号为元,是为元朝。D项正确;女真族建立的政权是金,排除A项;契丹族建立的政权是辽,排除B项;鲜卑族建立的政权是北魏,排除C项。故选D项。【点睛】16.元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了()A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.军机处【答案】C【解析】【分析】【详解】依据题干内容并结合所学可知,元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了行省制度。元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远,C项正确;分封制是西周的政治制度,与题干不符,排除A项;郡县制是秦朝的地方制度,与题干不符,排除B项;军机处是清朝设立的一个加强中央集权的部门,与题干不符,排除D项。故选C项。【点睛】17.2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年犬会在拉萨布达拉宫广场举行。今西藏地区正式纳入中国版图的标志是A.西汉时设西域都护 B.唐朝时文成公主入藏C.元朝时设立宣政院 D.清政府设立驻藏大臣【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,元朝时期设置了宣政院,加强对西藏的管辖,故C正确。西域都护是加强对新疆的管辖,故排除A项。文成公主入藏的时候,还没有对西藏进行有效管辖,故排除B项。设置驻藏大臣时,西藏已经是我国领土,故排除D项。故选C。18.下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A.①②B.②④C.②③D.①④【答案】D【解析】【详解】隋朝和元朝都完成了全国的统一,前者结束了南北朝的分裂局面,后者结束了两宋以来民族政权并立的局面,故①符合题意。隋朝定都长安,即今西安,元朝定都大都,位于今天的北京,故②不符合题意。元朝是少数民族入主中原后建立的政权,但是隋朝不是,故③不符合题意。隋朝和元朝都进行了制度的创新,如前者创建了三省六部制和科举制,后者创建了行省制度,故④符合题意。①④符合题意。故选D。19.“市井经济之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝……”材料反映的现象发生在A.秦都咸阳 B.隋都长安 C.唐都长安 D.宋都东京【答案】D【解析】【详解】依据题干信息:“夜市直至三更尽,才五更又复开张”,结合所学可知,北宋都城东京即开封的城市商业活动打破了市坊界限,商业活动不再受时间的限制,出现了夜市和早市,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故此题选D。20.一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有①交子②瓦子③夜市④岁币A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】根据“(宋代中国)‘现代化’”并结合所学内容可知,宋代商品经济发达,城市繁荣,出现了世界上最早的纸币——交子;宋代兼营商业和娱乐场所——瓦子出现;夜市也兴盛起来,①②③都是宋代“现代化”的表现,A项正确;岁币是宋代对外妥协退让的表现,不属于“现代化”,④不符合题意,排除BCD项。故选A项。21.英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国的文献中查考任何一种具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是()①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针的使用④火药广泛应用于战争A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学可知北宋毕昇发明活字印刷,指南针在北宋时期用于航海,宋朝广泛运用到军事领域,②③④正确;造纸术发明于西汉时期,不是宋代的,①错误;根据分析可知D项正确;ABC项不符题意,排除。故选D项。22.四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所作出的重大贡献。四大发明中直接促进了世界文化传播与发展的是()A.造纸术与印刷术 B.指南针与印刷术 C.造纸术与指南针 D.指南针与火药【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,造纸术和印刷术的发明极大地方便了文化知识的传播,有力地推动了文化的传播,A项正确;指南针极大地促进了世界航海事业的发展,为新航路的开辟提供了重要条件。火药的使用引发了世界战争史上武器和战争方式的大变革,对欧洲资产阶级战胜封建势力起到了直接作用,排除B、C、D项。故选A项。23.武则天是中国历史上唯一的一位女皇帝,她在中国历史的进程中作出了巨大贡献。武则天在科举制度上的贡献是()A.建立通过考试选拔人才的制度 B.创立进士科C.废除科举制度 D.创立殿试制度【答案】D【解析】【详解】根据所学可知,武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她大力发展通过考试选拔官吏的科举制度,创立殿试制度,亲自面试学生,D项正确;建立通过考试选拔人才的制度的是隋文帝,排除A项;创立进士科的是隋炀帝,排除B项;废除科举制度是在清朝,而武则天是在唐朝,排除C项。故选D项。24.某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此判断这一时期的阶段特征是A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展【答案】C【解析】【详解】据图片并结合所学知识可知,契丹货币是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的,这说明契丹受到汉文化的影响,与中原联系密切。北宋纸币铜版拓片体现了宋朝时期商业的繁荣。忽必烈像与元朝的建立和民族融合有关。《元朝交通路线图》反映出元朝对外交流范围广,海陆交通较为发达。依据所学知识可知,唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国定居,元朝时又有大批迁入中国,他们与汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族—回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济文化的发展与融合。因而,这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化。选项C符合题意;早期国家指的是夏商周三代,与题干不符,排除A;B是隋唐时期的时代特征,排除B;D是明清时期的时代特征,排除D。故答案为C。25.从当时的历史发展来看,它冲破了世家大族仕途的局面,在加强中央集权,扩大选官范围,吸纳有才学者以及推动教育发展等多个方面都有积极意义。与上述材料相关的主要是()A.专制主义中央集权制度 B.科举取士制度 C.三省六部制 D.行省制度【答案】B【解析】【详解】据所学知识,魏晋南北朝时期,官吏选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,科举制的创立,在中国古代选官制度的已大大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。唐朝唐太宗、武则天、唐玄宗等进一步完善了科举制,科举制冲破了世家大族垄断什途的局面,通过考试可以选拔国家需要的各种人才,赋予社会以革新气象和创造精神,有利于教育文化事业的发展,有利于官员文化素质的提高,有利于稳定国家政局,加强中央集权,B项正确;专制主义中央集权制度是由专制主义与中央集权组成的制度,在中国古代封建社会中专制主义是针对皇权和相权而言的,中央集权是针对中央和地方来讲的,材料中没有体现,排除A项;三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它初创于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,明确中央机构的职权及决策程序,排除C项;元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务,设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务。元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,出路吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远,排除D项。故选B项。26.史载唐太宗时,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是()A.民族平等民族关系融洽 B.国力虚弱无财力支持C.长城彻底失去防御作用 D.唐朝北方边境无边患【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策使民族关系融洽,“和同为一家”北方的少数民族尊称唐太宗为“天可汗”,所以唐太宗不修长城,A项正确;国力虚弱无财力支持与史实不符,排除B项;长城彻底失去防御作用表述错误,排除C项;唐朝北方边境无边患表述错误,排除D项。故选A项。27.唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列诗句中,作者被称为“诗仙”的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.朱门酒肉臭,路有冻死骨C.床前明月光,疑是地上霜 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,“诗仙”是李白,床前明月光,疑是地上霜是李白的诗句。C项正确;采菊东篱下,悠然见南山是陶渊明的诗句,排除A项;朱门酒肉臭,路有冻死骨是杜甫的诗句,排除B项;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂是杜牧的诗句,排除D项。故选C项。28.下图是某同学在课前所收集的图片,据此判断他要学习的课题是()A.唐朝经济的繁荣 B.发达的农业生产C.精巧的手工技艺 D.繁荣的商业贸易【答案】A【解析】【详解】根据图示,展示的是唐朝的农业、陶器、钱币因此体现的是唐朝的经济繁荣,A项正确;陶器、钱币不属于农业,排除B项;三个只有陶器属于手工技艺,排除C项;商业的贸易只有钱币符合,排除D项。故选A项。29.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是()①文成公主入藏②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】结合所学可知,②鉴真东渡传播了大唐文化;③玄奘西行印度学习佛法,传播了大唐文化;④遣唐使来访学习唐朝文化,都能够体现中外文化的双向交流,B项正确;①文成公主入藏属于民族交流,与中外交流无关,排除含①的ACD项。故选B项。30.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是()A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使来唐【答案】A【解析】【详解】根据题干“中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神”和结合所学知识,唐朝时期玄奘西行前往天竺取经,在那烂陀寺学习佛法,体现了中国人学习外国文化,A项正确;鉴真东渡属于传播中华文化,排除B项;文成公主入藏属于民族间的交流,排除C项;遣唐使来唐是日本学习唐朝文化,排除D项。故选A项。二、综合题(共计40分,31题14分,32题12分,33题14分)31.阅读材料,问答问题。材料一这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相……可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》材料二唐太宗深知“为政之要,惟在得人”,用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。材料三她统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立……亲自面试考生,不拘一格选报人才,她的统治为后来”开元盛世”局面的出现奠定了基础。(1)材料一中“第五大发明”的发明者是谁?该制度正式创立的标志是什么?根据材料,概括这一制度的影响。(2)材料二反映出唐太宗怎样的治国思想?他是怎样完善科举制度的?(3)根据材料三结合所学回答。“她”大力发展科举制,创立了什么制度?(4)综上所述,你认为隋唐两朝为科举制做出了怎样的贡献?【答案】(1)隋炀帝;进士科的创立;科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大官吏选拔的范围;使有才学的人能够参政;促进社会阶层的流动;这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响。(2)唐太宗重视人才,以人为本治国思想;唐太宗时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。(3)殿试制度。(4)隋朝建立了科举制度,唐朝完善和发展了科举制度。【解析】【小问1详解】根据材料一“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相……可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响……”结合所学知识,材料一中“第五大发明”是科举制。科举制的创立者是隋炀帝杨广。隋炀帝,创立进士科,标志着科举制的正式确立。根据材料一“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相……”结合所学知识,可得出科举制的影响:科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大官吏选拔的范围;根据才来一“……可以参政的机会……”结合所学知识可得出科举制的影响:使有才学的人能够参政;促进社会阶层的流动;根据材料一“这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可得出影响:这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响。【小问2详解】根据材料二“为政之要,惟在得人”“用人不计资历名望,不计亲疏恩怨”可知,材料二反映了唐太宗重视人才,以人为本的治国思想;根据所学知识,唐太宗时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。殿试制度。【小问3详解】根据材料三“她统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制……她的统治为后来”开元盛世”局面的出现奠定了基础”可知“她”是武则天。武则天大力发展科举制,创立殿试制度、【小问4详解】根据以上材料反映的科举制的确立唐太宗、武则天对科举制的贡献,可知隋朝建立了科举制度,唐朝完善和发展了科举制度。32.经济发展是一个国家的命脉,关乎政权稳定和民生福祉。阅读材料,回答问题。材料一:材料二:楚越之地,地广人稀,饭稻耕鱼,或火耕而水耨....不待费(买卖)而足。无积聚而多贫。是固江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。——西汉《史记》材料三:江南,地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。——南朝《宋书》材料四:朝廷在故都(东京)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根底。——宋代《陆游集》(1)图一、图二反映的是唐朝发明并推广的生产工具,请分别写出它们的名称。(2)以上材料二、三、四反映了我国古代经济格局发生了什么变化?这种格局什么时候最后形成?(3)结合所学知识分析,从材料二到材料四发生变化的原因有哪些?(4)结合以上问题的回答,请你为当前我国的经济发展提出两点建议【答案】(1)筒车;曲辕犁。(2)经济重心南移;南宋。(3)政治因素:北方战乱不断,南方社会环境相对安定。人口因素:为躲避战乱儿,人口大量南迁,为南方补充了大量劳动力。技术因素:北方人口大量南迁也带来了中原地区先进的生产工具与技术经验。自然因素:南方有优越的地理、气候条件。政策因素:南方统治者重视经济的发展,采取了一系列有利于经济发展的政策。(4)重视三农问题:维护社会稳定团结;重视教育;重视保护环境等。【解析】【小问1详解】名称:根据图一图二,结合所学可知,图一是灌溉工具,筒车。图二是唐朝人民发明耕犁,曲辕犁。

【小问2详解】变化:依据材料信息,从“是固江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。”到“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥、”再到“苏湖熟,天下足”可知江南地区的地位逐渐重要,反映了我国古代经济重心南移。朝代:在南宋时期最终完成。【小问3详解】原因:依据所学可知,从材料二到材料四发生变化的原因可以分角度作答,从政治因素、人口因素、技术因素、自然环境和政策因素着手。政治因素:北方战乱不断,南方社会环境相对安定。人口因素:为躲避战乱,人口大量南迁,为南方补充了大量劳动力。技术因素:北方人口大量南迁也带来了中原地区先进的生产工具与技术经验。自然因素:南方有优越的地理、气候条件。政策因素:南方统治者重视经济的发展,采取了一系列有利于经济发展的政策。【小问4详解】建议:开放性题目,依据所学可知,可从农业发展着手,如重视三农问题。也可以从社会秩序等着手,如维护社会稳定团结。还有重视教育,重视保护环境等。

33.中国是一个统一的多民族国家,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:唐太宗非常反对历史上某些“贵中华,贱夷狄”的陈腐观念,他开明地认为:“夷狄亦人,其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”,宣称“我今天下主,无问中国及四夷,皆养活之。”——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》材料二:宋、辽双方订立“澶渊之盟”。宋与辽的边界开设“榷场”,宋辽互市……终宋仁宗、宋英宗之世,契丹固守盟好,互市不绝。——《宋王朝边疆民族政策的创新及其历史地位》材料三:历代王朝与周边民族的关系,其中的一种关系是:历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理,并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》材料四:深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大

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