烟台地区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第1页
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文档简介

2022-2023学年第一学期期末阶段性测试初二道德与法治试题(时间:60分钟)注意事项:1.本试卷共6页,共100分。考试时间60分钟。考试结束后,请将答题卡上交。2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、书写与卷面(3分)书写规范,卷面整洁二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2分,共40分)1.进入青春期,我们会发生一定的变化:女生的体重上升得很快,男生的声音变得沙哑,会更加关注自己的外表,对成人的意见有抵触情绪。对于上述变化,理解正确的是()A.这都是青春期过程中正常的心中生理现象 B.变化只会让人感到无比的烦恼和困惑C.抵触成人的意见体现青春期的心理变化 D.更关注自己的外表体现青春期应追求的生理变化2.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是()A.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C.青春是人生重要过渡阶段,要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美3.叔本华说,他人的思想就像别人餐桌上的残羹,就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,才真正具有真理和生命。对此,下列说法正确的是()①要培养独立意识,敢于表达自身观点②要独立思考,不必倾听、理解他人的观点③对事情要有自己的见解,不可以人云亦云④遇到问题时要以我为主,不用和他人讨论A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.在生活与学习中,我们需要培养批判的精神和勇气。下列做法能够体现这一要求的是()①彬彬碰到难题时,总会多问几个“为什么”②校园艺术节上,小莉按照自己的想法编排舞蹈③数学课上,亮亮质疑老师的方法后提出更简便的解法④妈妈批评小韩的穿着另类,小韩反驳妈妈的审美有问题A①② B.①③ C.②④ D.③④5.青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。下面“我”的表现属于青春创造的是()①我爱幻想,能把想象到的都画出来②我为学校编排了舞蹈节目《青春的节拍》③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法④我没什么特长,不过学习中我总会有很多“鬼点子”,所以我的成绩总是很优秀A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.小德与同班的女生小宁经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,渐渐地有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为是爱情来了,小德表白时小宁默默接受,之后两人便出双入对。对此你的看法是()①青春期对异性萌发这种情感,是不正常现象②这并不是真正的爱情,爱情需要责任和能力③现阶段的重要任务是努力学习,他们应断绝来往④对异性朦胧的情感,需慎重对待,理智处理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.根据下面列出的男女生各自优点,关于男女生互相学习说法正确的有()我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、责任感强。我们女生细心、温柔、观察能力强、善于记忆、体贴。①男女生互相学习,会妨碍双方成绩进步②欣赏对方的优势,有助于不断完善自己③学习对方的优势,有利于双方共同进步④男女生相互学习,会让自己变得更优秀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.1997年出生的章静云是许昌舰上唯一一个作战岗位的女兵,跟随战舰乘风破浪,多次拿起武器直面海盗枪口,成功击退海盗团伙。每次执行任务,她都会收获满满的自信和自豪。听到这样的事迹,大部分人首先会认为这是一个刚毅坚韧的男青年。这是受到______的影响。A.性格特征 B.情绪和情感 C.性别刻板印象 D.兴趣爱好9.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”一央视《朗读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10.“青春冲锋,防疫有我”。某市广大青年志愿者响应倡议报名请战,发扬伟大抗疫精神,积极投身疫情防控工作。他们的行为()①昭示了做人、做事的基本态度②说明他们具有自省和慎独的习惯③体现了追求“至善”的精神状态④具有高尚的道德修养,体现青春的内在美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在写这首诗之前,锦官城已经久未下雨,杜甫心情烦躁。在下雨时,他诗性大发,一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明()A.情绪是复杂多样的,变幻莫测难以调节B.不同的人对同一件事会产生不同的情绪C.随着周围环境的变化,情绪也会发生变化D.情绪不受个人的控制,我们只能被动接受12.各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列关于情绪的认识,正确的是()①情绪会感染,我们的情绪会影响周围的人②情绪包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分③持续地处于负面情绪状态,可能危害我们身心健康④情绪受到多方面因素影响,既有外在因素,也有内在因素A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④13.“我们不要忘记,每一位妈妈都曾是花一样的少女。”电影《你好,李焕英》寄托了贾玲对母亲的怀念,很多观众看完电影后泪流满面。这表明()①情绪会受到周围舆论氛围影响②孝亲敬长是短暂的情绪表现③负面情绪会危害身心健康④人与人之间的情绪会互相感染A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.受疫情影响,某市陆续开展线上学习,王敏在紧张的学习中,感觉学习效率不高,情绪烦躁,压力增加。同桌建议他用“合理发泄”的方法调节,下列做法属于这一方式的是()A.改变认知评价 B.到公园欣赏美景,听听音乐C.多做深呼吸,伸伸懒腰,放松训练 D.跑步或打篮球,通过适当运动释放压力15.作为教师我们经常会这样做:虽然在走廊还是一脸疲惫,但是走到教室门口时会停住,咧嘴、露齿,调整面部表情后“满面春风”走进教室。以下评价正确的有()①及时发泄情绪有利于保持身体的健康②这位教师具有高尚的职业道德和责任感③合理调节情绪有利于建立良好的师生关系④教师善于调控学生正面情绪,让课堂更精彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是()①生活中,负面情感体验越多越好②我们应善于将负面情感转变为成长的助力③某些负面情感体验对于我们的成长也有意义④只有体验负面感受才能丰富我们的人生阅历A①② B.①④ C.②③ D.③④17.2022年11月29日,神舟十五号载人飞船成功发射,逐梦“十全十美”新征程。30日,6名航天员首次太空会师。12月4日,神舟十四号返回舱在东风着陆场成功着陆。经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神……看到祖国腾飞,我们会油然而生一种情感。下列诗句与这种情感一致的是()①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还③荷利国家生死以,岂因祸福避趋之④两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.小品《阳台》表现战“疫”时期,全国人民守望相助、共克时艰,再现了武汉解封时的动人画面。“感动”“泪奔”成为评论热词。观众直呼“春晚最催泪的节目”“回忆起去年的日子,泪奔”“那一年我们一起走向胜利!明天会更好!”这告诉我们,“情感”是()①人最基本的精神需求②短暂的、不稳定的、容易变化的③在生活经历中不断积累和发展的④让我们内心世界更加丰富,是人与人之间的真挚情谊A①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④:19.重庆市某中学校打算在今年寒假开展“体味美好情感,促进健康成长”的主题社会实践活动。下列活动安排中,与美好情感相符的有()①观影《长津湖之水门桥》,重温那段战火燃烧的峥嵘岁月——敬畏感②参观渣滓洞、白公馆等革命遗址,了解革命人物的英雄事迹——恐惧感③慰问敬老院老人们,和他们拉家常、表演文艺节目,共享欢乐时光——道德感④招募“抗疫志愿者”进社区、进小区、进街道,参与抗疫志愿者工作——责任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.网络平台中的正能量犹如一股春风,滋润着网友的心田。传递网络正能量,共创美好新时代,也是新时代青年的责任与担当。下列行为中,能体现我们传递网络正能量,担当时代责任的有()①转发经证实的爱心接力寻人启事②在微信上为“航天英雄”点赞③利用网络平台打车、订餐,转账④利用网络平台漏洞收集他人隐私A.①② B.①③ C.③④ D.②④三、非选择题(共4小题,共57分)21.【生活在线】请运用道德与法治课有关知识,对下面情景中人物的行为进行简要点评。(1)小琪认为,中学生面对生活中可能萌发的对异性的朦胧情感,应该顺其自然。判断:_________。点评:______。(2)上课时,语嫣做小动作被老师当众狠狠地批评,觉得特别的丢人,情绪十分激动,可转念一想,她控制住了自己的脾气。(只评价语嫣的行为)判断:_________。点评:_______________________。22.【珍惜青春】青春是梦,是美妙的梦……某校七年级(5)班准备开展以“珍惜青春,向善向上”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。从初中开始,我的脸就长满了痘痘,痘痘让我特别自卑。(1)结合材料并观察上图,你想对“我”说些什么?青春创造“新时代好少年”李昕陶爱好广泛,热爱钻研,多次参加数学、物理、英语等竞赛并获奖。她制作发明细胞有丝分裂演示器,帮助同学们理解、掌握知识,获国家实用新型专利。(2)青春的我们应向李昕陶学习,有所创造?23.材料一《儒林外史》中的范进,多次赴考不第,以致在后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”材料二《三国演义》里的东吴名将周瑜,年少得志,文武双全,身体状况一向很好。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害。因诸葛亮识破他的用意,“三气周瑜”,使他怒不可遏,吐血而亡,年仅36岁。材料三据我国史书记载,伍子胥过昭关时,陷入进退两难的境地,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。根据上述材料,请你回答:(1)材料一、二、三分别反映了什么情绪?(2)从上述材料中你得到哪些启示?24.【情绪管理】材料一小敏在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得香、睡得好,精力充沛,学习劲头十足。材料二大伟考语文时,因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他撕了试卷,哭着离开了考场。之后的几天他对同学不理不睬,还吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。材料三小武在日记中这样描述:进入初中后,觉得自己很多时候像

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