珠海市斗门区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

广东省珠海市斗门区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题1.有人说中学时代是人生最美好的年华，有人说中学阶段是人生成长的十字路口。他们这样说的原因是（）A.中学时代具有独特的价值和意义 B.我们应该具体而深入地认识世界C.中学阶段的机遇挑战复杂且危险 D.我们应从点滴做起创造美好未来【答案】A【解析】【详解】本题考查中学时代。A：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，所以说中学时代是人生最美好的年华，也是成长的十字路口，A说法正确；B：能具体而深入地认识世界，这是进入中学时代后我们思维的变化，B不符合题意，不选；C：中学生活意味着新的机会和可能，也以为着新的目标和挑战，这是生命馈赠我们的成长的礼物，复杂和危险这种说法不对，C说法错误；D：我们应从点滴做起创造美好未来，这是对进入中学时代我们的要求，而不是原因，D不符合题意，不选；故本题选A。2.实现中华民族伟大复兴是国家的梦，民族的梦，也是我们每个中国人的梦，这就要求青少年（）A.树立的梦想与个人的人生目标紧密相连B.都要树立远大的梦想，不要小梦想C.编织美好梦想，甚至是不切实际的梦想D.树立的梦想与时代的脉搏紧密相连【答案】D【解析】【详解】本题考查树立梦想。D：当代青少年要坚持个人梦与国家梦的统一，将梦想与时代的脉搏紧密相连，实干兴邦，不负韶华，做新时代的奋斗者，故D正确；A：题干没涉及树立梦想与个人目标的关系，A说法不合题意，排除；B：我们树立梦想要符合实际情况，符合国家和社会要求，B错误；C：题干没涉及梦想的特点，C错误；故本题选D。3.教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设意见》指出中小学校要制定社会实践大课堂教学计划，安排一定课时用于学生社会实践体验教学活动，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。该意见如此要求的原因是（）A.学习伴随我们成长，学习是我们中学阶段的重要任务B.走出校门的实践探究性学习有助于青少年的成长发展C.学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习D.学习需要我们自觉、主动的态度才能适应发展的社会【答案】B【解析】【详解】本题考查学习重要性。B：题干中，教育部要求中小学校要制定社会实践大课堂教学计划，这是亲社会行为表现，是因为走出校门的实践探究性学习有助于青少年的成长发展，B说法符合题意；A：题干没涉及学习是我们中学阶段的重要任务，A与题意不符，排除；C：题干没涉及树立终身学习理念，C与题意不符，排除；D：题干没涉及学习的态度，D与题意不符，排除；故本题选B。4.“工欲善其事，必先利其器”告诉中学生在学习过程中应该（）A.发现并保持对学习的兴趣 B.善于运用不同的学习方式C.学会掌握科学的学习方法 D.拥有学习热情和探索欲望【答案】C【解析】【详解】本题考查掌握科学学习方法。C：“工欲善其事，必先利其器。”这一名言告诉我们方法的重要性，说明了学会学习，需要掌握科学的学习方法，故A说法正确；ABD：在材料中没有体现出来，排除ABD；故本题选C。5.古希腊阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，启发我们（）A.要听从他人给我们的评价 B.要体味到学习带来的乐趣C.要努力的成为最好的自己 D.要学会多角度的认识自己【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。D：题干中，“认识你自己”的箴言，强调正确认识自己的重要性，启发我们要学会多角度的认识自己，D说法符合题意；A：要正确对待他人评价，不盲从他人的评价，A错误；B：题干箴言与学习的乐趣无关，B错误；C：题干箴言与做最好的自己无关，C错误；故本题选D。6.在美国艾里逊教授的加速器实验室里曾经有一则笑话：“凡是在实验室里发生爆炸的地方，一定有杨振宁！”后来杨振宁从立志写实验物理论文改为理论物理的研究，后来成为物理学界一代杰出的理论大师。这说明（）A.做更好的自己，需要改正缺点 B.做更好的自己，需要激发潜能C.做更好的自己，需要扬长避短 D.做更好的自己，需要欣赏自己【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己的知识点。C：题文中杨振宁从立志写实验物理论文改为理论物理的研究，后来成为物理学界一代杰出的理论大师，说明了做更好的自己，需要扬长避短，C说法正确；ABD：题文中没有提及改正缺点、激发潜能和欣赏自己，故ABD不符合题意；故本题选C。7.在学校学生会竞选中，小景和好朋友小美都报了名，结果小美被选上了，小景落选了。从此小景对小美就很冷淡，竞争让她们的友谊蒙上了阴影。下列对友谊和竞争的关系认识正确的是（）A.友谊会因竞争而逐渐疏远破裂 B.竞争必然会破坏友谊C.正确对待竞争就不会伤害友谊 D.竞争和友谊不能共存【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊与竞争关系的知识点。C：依据教材知识可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，C说法正确；A：在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，故A说法错误；B：竞争并不必然伤害友谊，B说法错误；D：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，竞争和友谊是可以共存的，故D说法错误；故本题选C。8.从以下场景中我们可以懂得（）场景内容场景一做志愿者的时候，小轩把从家里带来的糕点分给我一半。场景二小青常常“损”我，但不允许别人说我的坏话。场景三我值日那天迟到，小高一边批评我却一边帮我扫地。①朋友，见证了我们一起走过的成长历程②友谊，让我们更深刻地体悟生命的美好③好朋友之间必须要坦诚相待，毫无保留④与朋友交往有欢笑和泪水、甜蜜和苦涩A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的重要性。①②④：题文中三则场景揭示了友谊的真谛，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，朋友见证了我们一起走过的成长历程，在与朋友的交往中有欢笑、泪水和甜蜜，故①②④正确；③：“毫无保留”的表述错误，③错误；故本题选B。9.请观察图中漫画，你认为下列选项表达不正确的是（）A.友谊需要信任和忠诚，应该要为朋友做任何事B.朋友见证了我们一起成长的历程C.朋友丰富了我们的生活经验D.青少年渴望有人相伴飞翔【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊需要坚持原则。A：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，A说法错误，符合题意；BCD：题干漫画强调友谊的重要性，BCD说法正确，不符合题意，排除；故本题选A。10.青春期渴望与同伴建立深厚友谊，而通过手机、电脑等电子产品进入互联网，为我们提供了许多交友平台。关于网上交友，下列说法正确的是（）A.网络打开新的交往通道，我们可以和任何人在网上交往B.虚拟世界交往有很多不确定因素，要有自我保护意识C.网上交往有虚拟、平等、自主的特点，也不受任何限制D.互联网无所不能，可以让我们有更多机会结交新的伙伴【答案】B【解析】【详解】本题考查网络交友。B：网络交往是一把双刃剑，有利又有弊，网络交往开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈，互联网方便人们搜集资料信息，虚拟世界的交往有很多不确定因素，要有自我保护意识，B正确；A：是自我保护意识差的表现，A错误；C：要遵守网络规则，C错误；D：夸大了网络的作用，D错误；故本题选B。11.七（3）班正在召开一次主题班会。小雅说：“黄老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够轻松学英语。”小彬说：“我喜欢梁老师上的道德与法治课，他总是晓之以理，动之以情，导之以行，使我明白了许多人生道理。”小洁说：“刚入七年级时，心理课上刘老师细心发现我有些胆怯，她鼓励我大胆发言，培养自信心。”上述同学的发言告诉我们（）A.所有老师都能够寓教于乐，我们受益无穷B.尊师应该成为新时代全社会的道德新风尚C.对风格不同的老师，要承认、接纳和尊重D.只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目【答案】C【解析】【详解】本题考查不同风格的老师。C：题干中，不同同学的话表达黄老师、梁老师、刘老师有着不同的教学风格，他们在教学上都有自己的优点，告诉我们对风格不同的老师，要承认、接纳和尊重，C说法符合题意；A：“所有”说法过于绝对，A说法错误；B：题干没涉及社会尊重老师，排除B；D：不能只学习自己的喜欢的老师科目，D说法错误；故本题选C。12.《中小学教育惩戒规则（试行）》系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。面对老师的劝诫和批评，我们应该（）①反省自己，改进自己的不足②把注意力放在内容和用意上③不理不睬，对老师敬而远之④从内心理解老师的良苦用心A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。①②④：根据所学知识，面对老师的劝诫和批评，我们应该反省自己，改进自己的不足，要把注意力放在内容和用意上，从内心理解老师的良苦用心，故①②④正确；③：根据所学知识，师生应彼此尊重、相互关心、携手共进，故③错误；故本题选D。13.请你观察图中漫画，结合我国社会情况，从“让家更美好”出发，你认为最切合题意的是（）①人口流动和迁移比较频繁②我国二孩、三孩的家庭逐渐增多③读小学的弟弟应该承担更多的家务④美满家庭需要全体家庭成员共同创建A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查让家更美好。②④：题干漫画，说明我国随着生育政策调整，二孩、三孩的家庭逐渐增多，美满家庭需要全体家庭成员共同创建，②④说法符合题意；①：题干漫画没涉及人口流动和迁移，排除①；③：家庭成员都要做适当的家务，③错误；故本题选D。14.小美进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小美的情况，你给她的合理建议是（）①用互动沟通的技巧和应对冲突的智慧②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法③试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱④尝试让父母了解自己变化和需要，用他们能接受的方式表达自己的爱A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学会与父母沟通。①②③④：题干中，小美与父母发生冲突时，应该用互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达自己的爱，①②③④说法符合题意；故本题选D。15.随着科技的发展，很多手机都可以通过指纹、刷脸完成解锁。之所以如此，是因为人脸、指纹、虹膜等生物特征与生俱来，其唯一性和不易被复制的良好特性为身份鉴别提供了必要的前提。这表明人的生命是（）A.独特的 B.永恒的 C.短暂的 D.脆弱的【答案】A【解析】【详解】本题考查生命特点。A：题干中的描述，充分说明了每个人的生命都是独一无二的，体现了生命的独特性，A说法正确；B：个体生命不是永恒的，B错误；CD：题干没涉及生命是短暂的、脆弱的等特点，排除CD；故本题选A。16.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是（）A.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果D.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命【答案】B【解析】【详解】本题考查对生命接续的正确认识。ACD：在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；我们在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，ACD说法正确，不合题意；B：说法错误，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，符合题意；故本题选B。17.下列古诗文中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。C：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”比喻人要经过许多艰难困苦，才能获得成功，C说法符合题意；A：描写了江南春景，与题意无关，排除A；B：形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，与题意无关，排除B；D：表达了作者对家乡、对友人的深切思念，与题意无关，排除D；故本题选C。18.对于懦弱的人，挫折就是失败；对于坚强的人，挫折就是机遇。这启示我们()①不同人对挫折的态度和认识不同②要及时调整自己，正确面对挫折③挫折易使人消沉，做出不当行为④战胜挫折要全凭自己，不借外力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查如何对待挫折，考查分析和理解运用所学知识的能力。①②：题文中面对挫折，不同的人认识不同，启示我们要正确面对挫折，及时调整自己，故①②正确；③：与题意不符，故③错误；④：全凭自己说法绝对，故④错误；故本题选A。19.拒绝冷漠，传递温暖。下列同学的言行值得提倡的是①小华看到小伟为一道数学题为难，说道：真是笨！②小利看到小伟为一道数学题为难，说道：我们一起来解决吧！③小燕去银行取钱，后面排着一位年迈老人，说道：我不急，你先请吧！④小东在路上遇到腿脚受伤的同学，主动说道：我来扶你走！A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对生命拒绝冷漠的认识和理解。我们要设身处地的思考并善待他人，我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人、甚至温暖世界、照亮世界，共同营造一个互信、友善、和谐的社会，②③④符合题意。①的做法侮辱了别人的人格，排除。故选D。20.“伟大出自平凡，英雄来自人民，把每一项平凡工作做好就是不平凡。”这句话告诉我们（）①无论平凡还是伟大，都能让生命充满精彩②做平凡的人，会成为一个值得敬仰的英雄③平凡在于创造和贡献，伟大彰显地位高低④生命虽然平凡，但平凡中也能闪耀出伟大A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查平凡和伟大。①④：每个人的生命都有独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以让生命充满精彩；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，①④说法正确；②③：平凡的人，不一定能成为值得敬仰的英雄；伟大在于创造和贡献，伟大不在于地位高低，②③说法错误；故本题选B。二、非选择题21.阅读材料，回答问题。2022年3月23日下午，“天宫课堂”再次开讲。从2013年6月我国神舟十号飞行乘组第一次太空授课，到去年12月的第二次，再到如今的第三次，太空授课已经成为我国空间站长期有人驻留后的保留项目。“天宫课堂”播撒下无数梦想的种子，为我们中学生打开了学习之窗，点亮成长之路。（1）请你结合以上材料，说一说中学阶段学习的主要任务、以及学习的重要意义。（2）太空授课点亮了很多同学的航天梦。有人就认为：只要努力，我们每个人都能实现梦想。请谈谈你对这一观点的看法。【答案】（1）中学阶段学习主要任务是初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

学习的重要意义：学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，学习，打开了生命的。视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式;学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧;学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由.（2）观点错误；树立梦想要与个人目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生命态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志，需要坚持，需要也有方法。【解析】【分析】考点考查：学习重要性，少年有梦；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用学习的任务、学习重要性有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。第一小问考查学习的主要任务，可以结合教材知识进行回答；第二小问关键词：“天宫课堂”播撒下无数梦想的种子，为我们中学生打开了学习之窗，点亮成长之路→可联系学习点亮生命，充实生活+改变思维方式+让我们有更多的选择。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：只要努力，我们每个人都能实现梦想。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误；论据①：树立梦想与人生目标紧密相连，与时代脉搏、中国梦密不可分；论据②：实现梦想需要努力，第三步：整合信息，组织答案。22.阅读材料，回答问题。材料一我国著名农学家袁隆平先生幼年时，父母亲就严格对待孩子们的教育，一直支持和激励着孩子们。袁隆平回忆道：“母亲对我的教育影响了我一辈子，尤其是在做人方面，她教导我做一个有道德的人。她总说你要博爱，要诚实。我们家自祖辈起，就有重视教育的好传统。我要努力学习工作，报答父母、报答社会”。材料二袁定阳是袁隆平先生的小儿子，是个孝顺的孩子，他继承父业从事农业科研工作。因特殊的身份以及卓越的才能，领导提议让他担任研究中心副主任职务，然而父亲却不同意。袁定阳并未纠结此事，一心一意在杂交水稻的研发中努力工作。后来袁定阳获得了国家科技进步奖，此时，袁隆平才勉强同意让其担任研究中心的副主任。（1）家是我们生命的居所，请你结合材料一，谈谈家对我们成长的重要意义？（2）请你结合以上材料，说说作为中国优秀传统美德，我们应该怎样做到孝亲敬长？【答案】（1）“每当我在学习上遇到了挫折,妈妈都会帮我重新鼓起信心”说明家是我们心灵的港湾。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。②“爸爸陪伴我成长,在我的记忆里从未缺席”说明家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。（2）①尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。④知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望:了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳.平日主动分担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭等。【解析】【分析】考点考查：家的重要性，孝敬父母；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用家的重要性有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：每当我在学习上遇到了挫折，妈妈都会帮我重新鼓起信心→联系家是我们心灵的港湾；关键词②：爸爸陪伴我成长，在我的记忆里从未缺席→可联系家是我们身心的寄居之所。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查孝敬父母的做法，可以结合教材知识进行回答。23.阅读材料，回答问题。【生命奇迹】2022年卡塔尔世界杯开幕式上，一位“半身小伙”用双手支撑着身体行走并发言，赢得全场欢呼，他就是加尼姆·阿尔·穆夫塔，是卡塔尔世界杯的官方大使之一。他出生时患有被称为尾部退化综合症的罕见病，患者生来就没有下半身还容易夭折，但穆夫塔却奇迹般地活了下来。（1）艰难存活下来的穆夫塔说明人的生命具有哪些特点？【身残志坚】在父母不懈的帮助下，穆夫塔学会了用手四处走动。他积极乐观地参加各项运动，潜水、滑板以及攀岩，无所不能，他说要看到自己的极限。作为世界杯官方形象大使，穆夫塔可以用身体仅有的部分颠球，他说自己热爱足球，因为足球是一项团结的运动，能给世界带来和平。（2）勇于挑战自己的穆夫塔启示我们怎样的人生才是有意义的？【浴火重生】如今，在社交媒体上，穆夫塔拥有超过300万的粉丝。他目前正在大学主修政治科学，目标是成为一名外交官，他是当今青年中的杰出模范，也是全世界残疾人的倡导者。正是这样一种生活态度，为他赢得了卡塔尔乃至全球数百万人的爱、尊重和钦佩。（3）怎样才能活出生命的精彩呢？请结合材料向同龄人提出几点建议。【答案】（1）生命独特的，生命脆弱的，艰难的；生命是宝贵，神圣的。（