白银市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第1页
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七年级第二学期学习评价(2)语文满分:120分一、积累与运用(24分)1.阅读下面语段,回答问题。一个城市的变化,人们通常以高楼bá地、道途通畅来界定,忽略了置身于这些钢筋混凝土之间的树木,它们新旧相杂,高低错落,积极地填充着视觉中的荒漠。在悄然而过的时光里,一棵树由靠近地面转而升至空中,使人由俯视、平视转而仰望,在笃定沉静中分明具有不动之动的力量,只是人们不易chá觉。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()Ahùnqiǎo B.húnqiāo C.hùnqiāo D.húnqiǎo(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。bá()地chá()觉2.下面的图表列举了汉字不同字体的样例,按顺序填入图表空缺处的字体完全正确的一项是()印刷体甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书虎象①②③④A.①甲②乙③丁④丙 B.①甲②丙③乙④丁C.①乙②丁③甲④丙 D.①乙②甲③丙④丁3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()黄河文化是实现伟大复兴的精神力量。,。,。,构成了实现民族复兴的大众心理基础和基本精神动力。①黄河文化作为中华文化的核心组成部分②长期以来黄河文化带给中国人民强烈的民族自豪感和文化自豪感③一个国家、一个民族的强盛总是以文化兴盛为支撑的④在推进民族复兴进程中发挥着不可替代的作用⑤中华民族伟大复兴需要以中华文化的发展繁荣为条件A.①②④③⑤ B.⑤③②①④ C.②③⑤①④ D.③⑤①④②4.班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。(1)为激发同学们的爱国热情,请你参照示例再设计两种活动形式。活动一:配乐朗诵爱国诗文活动二:_______________________________________________活动三:_______________________________________________(2)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中,小语搜集了下列爱国名言,请你任选一句为其匹配合适的背景音乐,并说明理由。A.苟利社稷,死生以之。(《左传》)B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)D.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。(顾炎武)备选音乐:悠扬的乐曲―欢快的乐曲慷慨悲壮的乐曲我选____________句,应匹配的背景音乐是_____________。理由是_________________________(3)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中,如果你是主持人,请为二号选手的《黄河颂》和三号选手的《土地的誓言》设计一段串词。5.请在横线上填写恰当的诗句。唐代是我国诗歌发展的巅峰时期,涌现出一大批杰出诗人,他们从各自的生活出发,用不同的景象表达内心的情感。王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸。______________________,_______________________”(《竹里馆》)写出了清幽的氛围与淡泊的心态;李白听见“谁家玉笛暗飞声,______________________。______________________,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》)用悠扬的笛声,唤起浓浓的乡愁;岑参远赴边塞“______________________,_______________________。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”(《逢入京使》)用平实的语言写出报国与亲情难以两全的复杂情感;韩愈则写暮春时节“草树知春不久归,_______________________。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”(《晚春》)用轻灵的语言、拟人化的手法,表达对春天的留恋。二、阅读(46分)(一)(15分)阅读下面文章,完成题目。活着的手艺①他是一个木匠。是木匠里的天才。②很小的时候,他便对木工活感兴趣。曾经,他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说,这棵树能打一个衣柜、一张桌子,过了一年,树的主人真的要用这棵树了,说要打一个衣柜,一张桌子。他就站起来说,那是我去年说的,今年这棵树打了衣柜桌子,还够打两把椅子。结果,真的打了一个衣柜、一张桌子,还有两把椅子,木料不多不少。③长大了,他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头,从来不用弹线。木工必用的墨斗,他没有。他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕迹。木料上的一道瑕疵转眼间就化作鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须,一个节疤就成为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。树,因为木匠死了,木匠又让它以另一种形式活了。④我在老家的时候,常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的树权,直击那厚实坚硬的树皮;他的锯子有力而不屈地穿梭,木屑纷落;他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示,我的语言要像他的斧子,越过浮华和滞涩,直击那“木头”的要害,但多年努力,我未臻此境。⑤但是,这个木匠,他,在我们村里人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒,人家花钱请他做家具,他二话不说;可要请他做一些小活儿,他不干。比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄,他都回答:没空儿。村里的木匠很多,别的木匠好说话,一支烟,一杯茶,叫做什么就做什么。⑥有一年,我回家时恰逢大雨,家里的厕所满了,我要把粪水浇到菜地去。找粪舀,粪舀的柄坏了,我刚好看见了他,递上一支烟:你忙不忙?他说不忙。我说,帮我安个粪舀柄。他说,这个你自己安,我还有事儿。他烟没点上就走了。我有些生气。⑦村里另一个木匠过来了,说:“你请他?请不动的。我来帮你安上。“这个木匠边给我安着粪舀子,边说:“他啊,活该受穷,这些年打工没挣到什么钱,现在工地上的支架、模具都是铁的,窗子是铝合金的,动斧头锯子的活少了。他转了几家工地,说我又不是铁匠,干不了。他去路边等活儿,等人家找他做木匠活儿,有时一两天也没人找……”⑧我很少回老家,去年,在广州,有一天,我躺在床上,想着自己的事,一些声音在耳边噪;你给我们写纪实吧,千字千元,找个新闻,编点故事就行;我们杂志才办,你编个读者来信吧,说几句好话,抛砖引玉嘛;你给我写本书,就讲讲大学生如何实现在网上做生意赚钱的致富经历。⑨我一个也没答应。我知道得罪了人,也亏待了自己的钱包。我想着这些烦人的事,就想到了木匠。他那样一个天赋极高的木匠,怎么愿意给人打猪圈门,安粪舀柄?他不懒,但他比谁都孤独。⑩春节回家,听人说木匠挣大钱了,两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想,他可能改行了。我碰见他时,他正盯着一棵大槐树,目光痴迷。我恭敬地递给他一支烟。我问他:“你在哪儿打工?”他说:“在上海,一家仿古家具店,老板对我不错,一个月开8000元呢。”我说:“好啊,这个适合你!其实,好的手艺终究会有用武之地!”(作者:王往。有删改)6.为什么文中说木匠是“天才”,可又被叫“懒木匠”?请梳理相关内容,简要概括。7.从词语运用、修辞手法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的树权,直击那厚实坚硬的树皮;他的锯子有力而不屈地穿被,木屑落;他的刻刀细致而委婉地游弋…8.文中木匠的形象有什么特点?请结合全文内容分条概括。9.第⑨段关于“我”的内容的叙写在文中有什么作用?请结合文章内容加以探究。(二)(10分)阅读下面材料,完成题目。【文本一】在地球“解锁”火星①火星上是否存在生命?火星气侠的过程和历史如何?火星作为一个地质系统起源和演化轨迹是什么?未来火星是否支持载人探索?带着这些问题,中国于2020年7月23日开启首次自主火星探之旅。②天问一号火星环绕器总体主任设计师牛俊坡,在获得第26届中国青年五四奖章之后接受《中国科技信息》采访时,这样形容自己的初心与梦想:“从最初成立天文协会,通过望远镜仰塑星空,到现在成功研制环绕器抵近观察火星,大家一切的初心,不过是为了实现心中朴素的梦想。”正是这种以“脚踏实地”的姿态去“仰望天空”的奋斗历程,让牛俊坡收获了最为宝贵的“财富”,也为我们国家的航天事业写下了浓墨重彩的一笔。③身为“80后”的牛俊坡,于2008年在哈尔滨工业大学硕士毕业,随后进入中国航天科技集团八院509所工作。在他这十多年的青春里,主要做了一件事,那就是参与天问一号火星环绕器的研制。④环绕器的作用是实现从地球到火星的行星际转移、完成高精度火星摘获制动、为着陆遇视器建立良好的着陆条件并提供中继通信。同时,环绕器还负责环绕火星开展广域的地形地貌、次表层水冰等探测,从而让中国科学家得到更多火星科学数据。然而,我国是深空探测领域的后来者,技术积累十分有限。为了实现深空探测工程的目标,需要攻克一系列关键技术。面对重重困难、挑战,牛俊坡带领几名技术骨干挺身而出。“自主管理与控制技术是环绕器的核心大脑,不能假手于别人,再硬的骨头也要自己啃下来!”这是他当时最直接、真实的想法。航天属于工程技术领域,必须依据科学原理、尊重客观事实,不唯书、不啦上、不迷信权威,才能让我们吃透技术、少犯错误、确保成功。“从原理出发,用数据说话这个理念深深地植入我的内心,也是我理解的科学精神。”牛俊坡说。保持着这样的清晰认识,牛俊坡带领着比自己更加年轻的同事,组建了技术攻关小组。为了一个指标的实现,他不知疲倦、验证计算;为了一个细节的确认,他不计辛苦、反复推敲。为了更好发挥协作优势,在两个月的时间里,他频繁往返于京沪之间:安静的办公室、烈日的午后、深夜的大街,到处都是他执着求索的身影…⑤最终,团队技术方案获得科工局专家充分肯定,并在多轮激烈竞争后成功拿下了重点预研项目。快,越来越多的好消息纷至沓来:课题研究先后取得重大突破;环绕器自主控制的难题被成功解决……在磨砺中坚韧,于困境中成长,牛俊坡逐渐在深空探测器论证和总体设计方面崭露头角。⑥天问一号作为我国首次行星探测任务,迈出了我国星际探测征程的重要一步。而这仅仅“一步之遥”,却让牛俊坡感到道阻且长。⑦我国航天事业探测的目标从地球到月球,再到火星,甚至以后到更远的其他行星或宇宙天体,每一次的探索,都面临着完全陌生的环境、特性,这便是探测器设计的难点、重点。⑧技术难点在哪里,牛俊坡的身影就出现在哪里。2020年的春节,在大多数人还在因疫情而长时间居家时,留守上海加班赶进度的牛俊坡不仅要负责队伍的整体协调统筹工作,还要兼顾出厂总结工作。最繁忙时,三个级别的评审同时来袭、几十份报告编校审、350余条专家函审意见回复……牛俊坡的手机成了“24小时咨询热线”,他的办公室成了没空多说一句话的“世外桃源”。经过几十天的“魔鬼高压”,环绕器出厂评审工作圆满落下帷幕,而此时的牛俊坡甚至来不及休整,因为他马上就要出发前往下一站——海南,在高温潮湿的室外工作环境下,火星环绕器研制团队进行了长达四个月的“朝五晚九”的工作,为环绕器做发射前的最后冲刺。⑨2020年7月23日,“天问一号”成功发射并进入预定轨道;2021年2月10日,探测器成功实施制动,进入环火星轨道;2021年5月15日,探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。⑩这是中国火星探测史上的一个个历史性时刻,不仅实现中国在深空探测领域的技术跨越,更意味着中国正式成为了第二个成功登陆火星的国家。在这些瞬间,牛俊坡“朴素”的梦想实现,“把大目标分解成若干小目标,一步一个脚印的逐个实现,终将在自己的领域取得丰硕成果。我们火星环绕器研制团队十余年如一日接续奋斗的结果,就是最好的例证。”牛俊坡这样总结这些年的历程。⑪正是因为对于浩瀚宇宙的探索欲望,以及一批又一批青年人才、团队的背后支撑,中国人在行星探测领域的脚步一经迈出便不会停歇。牛俊坡身上的使命也在延续着。十余年求索,十余年攻关,牛俊坡用执着与坚守,在地火之间书写着属于新一代航天人的奋斗诗篇。(源自《中国科技信息》杂志2022-06-29。有制改)【文本二】①两千多年前,诗人屈原写下长诗《天问》,表达了对宇宙万物的好奇和追问。2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器发射升空,向宇宙更深处探索,寻求“天问”的答案。②探索火星的愿望美好,难度却极大。火星与地球相距遥远,每隔780天左右才会合一次,会合时带来的理想探测窗口期仅为一个月左右。不仅如此,由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动,还有太阳风、空间辐射等的复杂影响,轨道设计的难度可想而知。③“天问一号”被火星捕获后,在环绕火星的三个月飞行中,拍摄了大量火星表面照片,由科学家们反复研究和比较分析,最终选出符合探测任务要求的着陆地点。④要完成降落火星的任务,还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面,整个降落过程大致分为“进入、减速、着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起,“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内,“天问一号”要从的2万千米/小时的速度降至0米/小时,与此同时还要完成一系列的复杂动作:先是探器准进入火星大气层的一个狭窄的进入走廊;接着气动减速;然后火星专用降落伞展开,待降落伞完成使命后,探测器抛掉大底和背罩,露出着陆平台和火星车,大推力发动机开始工作,探测器观察地面,寻找最安全的具体着陆地点;最后着陆器的四条着陆腿稳稳降落在火星表面。这一过程,不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遇远、信号微弱、通信延时等,地面人员没有干预的机会,完全靠“天问一号”自主完成。着陆后,“天问一号”携带的“祝融号”火星车,驶向火星地面,开始工作。(根据《科技日报》报道编写)10.下列对文本一和文本二的理解分析,不正确的一项是()A.文本一用连续四个问句开头,既引出了我国首次自主火星探测之旅,也激发了读者的阅读兴趣。B.我国是深空探测领域的后来者,技术积累有限,需要攻克一系列关键技术难关。C.火星探测难度极大,原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。D.从绕火星飞行、选择着陆点到成功登陆的整个过程完全由“天问一号”自主完成。11.“天问一号”降落过程为什么被称为“恐怖9分钟”?请依据文本二简要分析。12.在上面两个文本中,都写到了“天问一号”发射升空,文本一略写而文本二详写,原因分别是什么?请结合文章内容简要分析。(三)(11分)阅读下面文言文,完成题目。[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!“翁曰:“以我酌油知之。“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】南方多没①人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟②然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道。生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。(节选自苏轼《苏东坡集》)【注】①没(mò):没入水中,指潜水。②苟:随便,轻松。13.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()A.“善射“是“擅长射箭”意思,这是对陈尧咨才能的评价。B.“睨之”的“睨”指斜着眼看,这里形容很在意的样子。C.“忿然”指“气愤的样子”。“然”表示“……的样子”。D.“务求”是“致力追求”的意思,用在这里是批评那些不学习的人。14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。无他,但手熟尔。15.[甲]文段中卖油翁大智慧是如何体现的?请结合具体内容简要分析。16.请根据

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