益阳市大通湖管理区三新联盟校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

保密★启用前2022-2023学年三新联盟校期末线上测试七年级历史【总分100分，时间60分钟】一、选择题（每小题3分，共60分）1.“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是A.元谋人B.北京人C.半坡人D.山顶洞人2.农耕时期的原始居民已经会建造房屋。依据以下图片判断，居住干栏式房屋的是A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民3.在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物（）提示1:他揉木为耒，教民耕耨，民始食谷，谷始播种，耕田以为土，苗地以为井。被人称为神农氏提示2:据说他是少典与附宝之子，本姓公孙,后改姬姓，故称姬轩辕。居轩辕之丘(今河南新郑)，号轩辕氏。A炎帝、盘古 B.炎帝、黄帝 C.黄帝、女娲 D.盘古、女娲4.我国古代的王位世袭制取代禅让制开始于A.尧传位给舜B.舜传位给禹C.启继承禹的王位D.商汤灭夏5.西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（）A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制6.学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（）①施仁政，方能得民心②为君、为臣应做到“有功于民”③治国要善于发现人才、重用人才④商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④7.在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝8.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”我们可以从材料中获取到的有效历史信息是（）①周王室地位下降②大的诸侯势力崛起，不再听从王命③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③9.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是（）A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型10.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对侵略C.法家：提倡法治，中央集权D.道家：顺其自然，无为而治11.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（）ABCDA.A B.B C.C D.D12.假如你生活在秦朝时期，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是符合史实的（）①我刚刚拜会了我县的县令②官府用小篆字体发布了一个告示③朋友送给我一部《史记》④我下个月送儿子去太学读书A.①② B.①③ C.③④ D.②④13.《史记•秦始皇本纪》记载，秦始皇到梁山宫，见丞相车骑甚众，显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相，丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄漏了他的话，便把当时在场的人都杀了。秦始皇这样做的主要目的是（）A.显示出自己的暴戾，打击丞相B.让所有的人都害怕自己C.维护皇帝至高无上的独尊地位D.为即将进行的政治改革营造声势14.成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模农民起义，这次起义是A.刘邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义15.汉初社会经济凋敝，朝廷采取“轻徭薄赋”“休养生息”的政策，出现了我国封建社会的第一个盛世景象——“文景之治”。下列说法不正确的是A.汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训，注意减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B.文景时期重视以德化民C.文帝景帝提倡以农为本，关心农桑D.文景之治的出现，与汉武帝的雄才大略有很大的关系16.为解决表中反映的问题，汉武帝采取的措施是（）西汉初期中央和封国力量对比表人口（万人）辖郡（个）中央45015封国85039A.颁布推恩令 B.铸造五铢钱 C.北击匈奴 D.盐铁官营17.司马迁游历名山大川实地考察历史名迹，了解许多地方的民情风俗和历史人物的逸闻轶事，东汉班固称赞他“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这表明司马迁（）A坚持“有闻必录”原则B.轻视文献记载的价值C.忽视实地考察的真实性D.尊重史实的严谨态度18.以下示意图反映出A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成C.魏晋时期政权并立 D.统一趋势不断加强19.魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了米饭之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是（）A.人口南迁和民族融合影响 B.魏晋南北朝时期小麦产量提高C.南方商品经济的发展 D.南方人喜欢吃面食20.下列四幅图片反映的共同主题是（）A.民族交融 B.宗教传播 C.商业繁荣 D.江南开发二、综合题（共40分）21.春秋战国时期，整个社会处于动荡和巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣成为这一时期的主要特征。阅读材料，回答问题。材料一：热播历史剧《芈月传》中有一幕，秦国的四方馆里为治国理政热闹异常。一人文绉绉的说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。应该儒家治国”。另一人情绪激昂：“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。法家思想更适合秦国”。材料二：“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。——《史记·商君列传》（1）材料一反映了春秋战国时期哪一历史现象？根据材料归纳儒家、法家的治国主张并列举其代表人物各一位？（2）材料二反映了哪一历史事件？“民勇于公战”跟变法中哪一条款有关？根据材料结合所学归纳这一历史事件对秦国有何影响？22.“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直求和传承着和平、和睦，和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。﹣﹣赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》（1）结合所学概括指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？材料二为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，将全国分为数十个郡，郡下设县，县以下又设乡，亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置，形成了一整套高度发达的中央管理体系，……（2）根据材料二概括，秦始皇管理地方的制度叫什么？实行这一制度的目的是什么？材料三中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器，种植茶叶的国家，可以说，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号，各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具中国特色的交换货品，由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚非、欧，因此，……（海上航线）也被称为“陶瓷之路”，中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。﹣﹣中国社科网《丝绸之路上中外文化的交流与交融》（3）材料三中丝绸之路是西汉时期的什么事件之后逐渐开通的？依据材料指出，丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些？材料中所说的“陶瓷之路”是指哪条路？23.根据材料回答问题。材料一汉朝时期的边疆分布着众多的民族……在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》材料二材料三从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。——《简明中国史读本》材料四北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个