益阳市安化县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

湖南省益阳市安化县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1.全卷满分100分、答题时间为70分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共45分)1.2022年8月16~17日，习近平总书记在辽宁考察。他指出：“小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的‘幸福梦’。中国共产党的一切奋斗都是。”（）A.为人民谋幸福 B.为民族谋复兴C.为百姓谋幸福 D.为国家谋复兴【答案】A【解析】【详解】本题是时政题，解析略。2.2022年10月16日，中国共产党第次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。（）A.十八 B.十九 C.二十 D.二十一【答案】C【解析】【详解】时政题，解析略。3.2022年11月8日，教育部发布《关于进一步加强新时代中小学建设的意见》，提出要切实加强思政课教师队伍建设，统筹用好各类教育资源，按照确保课时占比达到6%—8%的要求。（）A.美术课 B.思政课 C.体育课 D.音乐课【答案】B【解析】【详解】本题是时政题，解析略。4.2022年9月1日，庄严的升旗仪式为开学典礼拉开了序幕。某校七年级学生代表发言，表达了对新学期的期待和对自己的更高要求。进入中学，我们（）A.要从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力B.无须努力，开心就好，心动比行动更重要C.要珍惜这个新起点、将广交朋友作为主要任务D.要做好自己分内的事情，不要去理会其他人【答案】A【解析】【详解】本题考查新起点。A：进入中学，我们要从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，故A符合题意；B：需要努力，行动比心动更重要，故B说法错误；C：中学生的主要任务是学习，故C说法错误；D：我们要学会与他人相处，故D说法错误；故本题选A。5.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；遇到挫折时.给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（）①学习只为生存，读书皆在校园②阅读点亮生命，激发前进动力③重视书本学习，远离社会实践④养成读书习惯，不断开阔视野A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。②④：题干中突出了阅读的重要性。依据教材知识，阅读点亮生命，激发前进动力。养成读书习惯，不断开阔视野，故②④符合题意；①：只为、皆为，说法绝对，故①说法错误；③：书本学习和社会实践都重要，故③说法错误；故本题选C。6.仔细观察下列两幅漫画，你认为它们体现的共同主题是（）A.要全面、正确认识自己 B.要正确对待他人评价C.要学会与他人积极互动 D.要保持积极、乐观的心态【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A：漫画中的猫和鱼只看到对方的缺点，看到自己优点的做法是没有正确认识自己的表现；漫画二中体现的是要正确认识评价自己，由此可以看出它们体现的共同主题是要全面、正确认识自己，A说法正确；B：我们要正确对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视，B说法正确与题不符；C：漫画中没有体现与他人如何交往，C说法与题不符；D：接纳自己需要保持积极、乐观的心态，D说法正确与题不符；故本题选A。

7.回望半年的初中生活，小新写了下面几句话，其中属于自我评价的有（）①爸爸夸我越来越懂事②我有时做事太冲动，缺乏思考③我觉得自己做事有条理④参加比赛后，我认为自己的水平还有待提高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学会正确认识自己。②③④：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析选项，我有时做事太冲动，缺乏思考；我觉得自己做事有条理；参加比赛后，我认为自己的水平还有待提高，属于自我评价。故②③④符合题意；①：爸爸夸我越来越懂事，这是属于他人的评价，故①不符合题意；故本题选D。8.小川和小文有点小矛盾，为了出口气，小川便约了自己的好朋友小勇，打算在放学回家的路上一起“教训”小文。小勇拒绝了小川的要求。你认为小勇拒绝小川的理由是（）A.友谊不能没有原则 B.竞争必然伤害友谊C.好朋友可以不讲原则 D.好朋友只能在学习上互相帮助【答案】A【解析】【详解】本题考查交友的原则。A：分析材料可知，体现了友谊不能没有原则，对朋友过分的要求，不能满足，故A正确；B：竞争并不必然伤害友谊，故B错误；C：好朋友也要讲原则，故C错误；D：好朋友在学习上、生活上都可以互相帮助，故D错误；故本题选A。9.班里要推荐一名同学参加学校的庆元旦歌咏比赛，我和好友小美都报名了，结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来。对此，下列观点正确的有（）①在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度③友谊是天长地久的④我们要学会接受一段友谊的淡出A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊和竞争的关系。①②④：题干中的小美不能正确处理友谊和竞争的关系。依据教材知识，在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。我们也是要学会接受一段友谊的淡出，故①②④符合题意；③：友谊不是一成不变的，故③说法错误；故本题选B。10.“近朱者赤，近墨者黑。”“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们（）A.不要与有缺点的人交朋友B.不要与竞争对手交朋友C.不能与学习成绩差的人交朋友D.要选择与正直、诚信和见识广的人交朋友【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的力量。D：“近朱者赤，近墨者黑。”“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们要选择与正直、诚信和见识广的人交朋友，故D正确；AC：有缺点的人、学习成绩差的人也可以交朋友，但也要讲原则，故AC错误；B：竞争并不必然伤害友谊，故B错误；故本题选D。11.世界上没有两片完全相同的树叶，每位老师的风格也不尽相同，面对不同风格的老师，我们应做到（）①承认老师之间的差异②尊重老师的“不同”③发现不同风格老师的优点④远离不喜欢的老师A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查师生交往。①②③：面对不同风格的老师，我们应做到承认老师之间的差异；尊重老师的“不同”；发现不同风格老师的优点，①②③说法正确；④：远离不喜欢的老师不利于师生之间的交往，④说法错误；故本题选A。12.下边漫画反映出（）①亦师亦友的师生关系②这名老师责任心不强，忽视对学生的知识教育③老师是学生学习的指导者，这些学生不尊重老师④学生可以与老师平等交往A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查师生交往。①④：生活中，我们要学会与老师交往。漫画中“与学生同乐的乡村教师”体现了亦师亦友的师生关系。学生可以与老师平等交往，故①④符合题意；②：题干中的老师责任心强，没有忽视对学生的知识教育，故②说法错误；③：漫画中的学生是尊重老师的，故③说法错误；故本题选B。13.卢梭说过，一切社会之中最古老的而又唯一自然的社会就是家庭。亲情是家庭关系的基石，关于家庭“亲情”，下列说法正确的是（）①每个家庭的亲情表现都是相同的②家里有亲人，家中有亲情③亲情，激励我们奋斗拼搏④亲情，让我们的心灵有所依靠A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题考查对亲情的理解。②③④：依据教材知识，家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏。亲情，让我们的心灵有所依靠。②③④说法正确，符合题意；①：错误，每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦、有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。排除；故本题选C。14.降温了，妈妈要小强穿上厚外套，着急上学的小强直接拒绝了妈妈，说他不穿，但妈妈还是拿着厚外套让他穿……小强觉得妈妈真是太唠叨了。对此，你的理解有（）①两代人之间的代沟无法跨越②亲子冲突必然伤害到子女③妈妈的唠叨里蕴含着爱④学会沟通才能化解矛盾和冲突A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查化解亲子冲突。③④：降温了，妈妈要小强穿上厚外套，小强觉得妈妈真是太唠叨了，小强应该试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决，学会沟通才能化解矛盾和冲突。故③④符合题意；①：“无法跨越”说法过于绝对，故①说法错误；②：“必然”说法过于绝对，故②说法错误；故本题选D。15.有一首歌唱道：“不经历风雨，怎能见彩虹?”这告诉我们（）①挫折有利于个人的发展②挫折是生命成长的一部分③要增强生命的韧性④要学会享受生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对挫折的认识。②③：分析题干联系教材内容可知，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们需要发现、发掘生命的力量，增强生命的韧性，故②③符合题意；①：挫折是把双刃剑，它不一定有利于个人的发展，且题干中也并未强调挫折促进人发展这一内容，故①不符合题意；④：题干强调要直面挫折，并未表达学会享受生活的观点，故④不符合题意；故本题选C。二、非选择题(第16、17、18题每题8分,第19题15分,第20题16分,共55分)16.2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课如约而至，“神舟十四号”飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担任“太空教师”，向广大中小学生演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等。作为此次授课的“新教室”，距离地球400多千米外的“问天”实验舱让师生们耳目一新。一时间，“天宫课堂”再次点燃青少年的科技梦和航天梦，成为火爆的“科技大片”。请运用“少年有梦”的知识，分析“天宫课堂”开讲的必要性。【答案】①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。与中国梦密不可分；③少年有梦不应止于行动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。【解析】【分析】考点考查：少年梦想的特点、梦想的重要性、实现梦想能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用少年梦想的特点、梦想的重要性、实现梦想的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“天宫课堂”再次点燃青少年的科技梦和航天梦，成为火爆的“科技大片”→可链接梦想的重要性、少年梦想的特点、实现梦想。第三步：整合信息，组织答案。17.疫情期间，居家学习对于学生、家长、教师都伴随着挑战。一项调查结果显示，在居家学习期间.88.93%的学生与家长发生过冲突。七年级学生妈婷说：“父母是我们最亲近的人，父母为我们的成长付出了很多艰辛和汗水.我们要孝亲敬长。”她的同桌小静说：“是呀，孝敬父母就不应该和父母发生爱的碰撞。”请你对小静的观点进行辨析。【答案】孝亲敬长是中华民族传统美德，也是每个公民的法定义务。孝亲敬长理所应当，能受到他人的赞赏和尊重；进.入初中，我们开始意识到自己长大了，成人感增强，开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。发生碰撞或者冲突时，我们要积极与父母沟通，掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，通过良好沟通解决问题，促进家庭关系和谐；生活中，我们不仅要孝亲敬长，还要正确认识和对待与父母之间的冲突，学会与父母和谐相处，共建和谐幸福家庭【解析】【分析】考点考查：孝亲敬长、亲自冲突产生的原因、学会与父母沟通。能力考查：辨别分析能力。核心素养：道德修养。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：孝敬父母就不应该和父母发生爱的碰撞。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。论据②：进入初中，我们开始意识到自己长大了，亲子之间的碰撞增多了。论据③：我们要积极与父母沟通，掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。论据④：我们不仅要孝亲敬长，还要正确认识和对待与父母之间的冲突。第三步：整合信息，组织答案。18.仔细观察下边漫画，从生命的角度，谈谈“托举哥”的举动带给你的启示。【答案】生命的意义在于奉献，要主动作为，见义勇为；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖；我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。【解析】【分析】考点考查：正确认识生命的意义、活出生命的精彩能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的意义、活出生命的精彩的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画中托举哥救孩子的行为→可链接生命的意义在于奉献；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖；不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命；共同营造一个互信、友善、和谐的社会。第三步：整合信息，组织答案。19.阅读材料，回答问题。材料一2022年11月30日，由共青团中央维护青少年权益部和中国互联网络信息中心发布的《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2021年我国未成年网民规模达1.91亿。未成年人触网低龄化趋势明显，小学生的互联网普及率达95.0%。材料二近年来，我国未成年人遭遇网络安全事件的比例保持下降态势。数据显示，未成年网民表示“自己在过去半年内遭遇过网络安全事件”的比例为25.5%.较2020年下降1.7个百分点。其中，遭遇账号密码被盗、上网设备中病毒的未成年网民比例略有下降，但遭遇网上诈骗、个人信息泄露的比例略有升高。（1）结合材料一，从网上交往的角度，分析未成年人的互联网普及率高的原因。（2）结合材料二，说说未成年网民在上网时存在问题。（3）请你谈谈我们青少年应该如何慎重结交网友。【答案】（1）①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（2）网络暴力、网络威胁、网络诈骗等问题（3）考虑对我们学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不能只停留在虚拟世界的交往，要学会在现实中与同伴交往。【解析】【分析】考点考查：网上交友新时空。能力考查：分析和解决问题能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用网上交友新时空的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2021年我国未成年网民规模达1.91亿。未成年人触网低龄化趋势明显，小学生的互联网普及率达95.0%。→可链接网络的积极作用。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用网上交友新时空的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：未成年网民表示“自己在过去半年内遭遇过网络安全事件”的比例为25.5%.较2020年下降1.7个百分点。其中，遭遇账号密码被盗、上网设备中病毒的未成年网民比例略有下降，但遭遇网上诈骗、个人信息泄露的比例略有升高→可链接网络暴力、网络威胁、网络诈骗等问题。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何慎重结交网友，可结合教材知识作答。20.阅读材料.回答问题。11月18日，2022年第三季度“中国好人榜”发布。某校八年级(1)班决定召开一次主题班会，同学们积极参与，搜集到了以下资料。资料一2022年第三季度“中国好人榜”上榜好人中，有扎根深山20载，造林千亩献国家的河南退休职工马怀智；有父子俩奋不顾身从湍急河流中救出落水老人，父亲却在救人中不幸离世的陕西农民程宝存、程建军；有信守承诺，36年坚持替战友尽孝的江苏退伍老兵李发安：有躬耕司法行政戒毒事业29年，用情帮助1000多名戒毒人员有效戒断毒品的海南警察陈旭；有兑现对离世母亲的承诺.49年不离不弃照顾4位残疾家人的广东退休工人岑奕浩……资料二“中国好人”胡巧萍是长沙市岳麓区博才阳光实验小学美术代课老师。胡巧萍读大二时通过支教与千里之外的湘西山村小学结下不解之缘，之后每年她都会驱车前往湘西艺术送教。13年来，胡巧萍共投入32万余元，为湘西山村建立19个村小图书角，惠及山区学生8446人次.资助了10名特困学生完成学业，并多次组织城市学生和山区学生举行“手牵手”绘画活动。她创办的“23”公益组织，开展了一系列助学、支教、帮扶残疾人及困难学生的活动.个人志愿服务时长达7745小时。同学们根据搜集的资料探讨问题，请你参与其中。（1）“中国好人”身上有哪些优秀品质?（2）结合资料一，说说怎样的一生是值得的。（3）结合资料二，说说我们应怎样向“中国好人”胡巧萍学习、在平凡中创造伟大。【答案】（1）勤劳勇敢、乐于助人、诚实守信、爱岗敬业、自强不息（2）能够活出自己的人生，实现自我价值；当别人需要帮助时，自愿承担责任；将个人理想与国家发展结合起来。（3）运用自身品德、才智和劳动，创造出比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值；努力锻