盘锦市兴曙光学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

盘锦市曙光学校2022——2023学年度第一学期七年级上册生物期末测试卷一、选择题（每题2分，共52分）1.下列古诗词中不含生物的是（）A.牧童骑黄牛 B.遥看瀑布挂前川C.处处闻啼鸟 D.浅草才能没马蹄【答案】B【解析】【详解】黄牛、鸟、马属于生物，ACD不符合题意；瀑布、川不属于生物，B符合题意。2.生活中有“春兰秋菊，南橘北枳”之说。造成这种差异的因素依次是（）A光和温度 B.温度和水分 C.水分和光 D.土壤和温度【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，此题主要从非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等对生物的影响进行解答。【详解】“春兰秋菊“这一句可以说指不同季节里，不同的植物会开花，这是与光照直接相关的，也就是植物生理学所说的光周期，兰花在春天开花原因是春分后光照变长，这时适合的光周期促使开花，而菊是短日照植物，每天光照时间变短，反而有利于开花，“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度不同的影响。“南桔北梨“是由于温度的原因，桔在北方的温度下是不能生长的，而梨也无法适应南方过热的温度环境，所以两种情况都会使桔或梨长势不好，而且不结果或结果风味不佳“南橘北枳”主要是受南北温度的不同造成的。故选A。3.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥。在沿海地带人们大量栽种红树林有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，这是利用了红树林和海滩淤泥环境的哪种关系（）A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响【答案】B【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，同时生物也影响环境，分析解答。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的影响。故选B。【点睛】本题主要考查生物对环境的适应和影响。4.青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】（1）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。（2）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。（3）由三种生物种群总能量比例图可知食物链为：甲→乙→丙。【详解】在生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高所获得能量越少，生物的数量就越少，营养级别越低所获得的能量就越多，数量就越多。在该生态系统中，甲的数量最多，营养级别最低，乙次之，丙的数量最少，营养级别最高。构成的食物链是：甲→乙→丙。若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙因失去天敌数量会增多，随后食物和生存空间数量的制约数量又会逐渐减少，最后趋于平衡，故C符合题意。故选C。【点睛】本题考查学生对生态系统中能量流动特点和生态系统中生物之间的相互关系知识点的理解。5.下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（）A.一片森林中的所有树木B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物【答案】C【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】A、一片森林中的树木，只是生产者，没有动物、细菌真菌等其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不正确；B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境，缺少生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B不正确；C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等，即包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物，缺少非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，D不正确。故选C。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。6.生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是（）A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈是一个统一的整体D.草原生态系统调节能力最强【答案】C【解析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的功能，被称为“地球之肾”，A错误；影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素，B错误；生物圈是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，C正确；森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强，D错误。【点睛】掌握生物圈的概念及生态系统的类型和功能是解题的关键。7.在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（）A.转动遮光器 B.转动转换器 C.转动目镜 D.调整反光镜的位置【答案】C【解析】【分析】对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔。

若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜。【详解】遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多视野亮，A不符合题意；转动转换器能使物镜对准通光孔，还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，B不符合题意；转动目镜，目镜的放大倍数不变，不能改变视野亮度，C符合题意；反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能使光线汇聚，视野变亮，D不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节。能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。8.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A.图像③放大倍数最大 B.图像①的视野范围最大C.图像④的视野亮度最暗 D.图像②的标本距物镜最远【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。显微镜的放大倍数越大，视野越暗，物像越大，数量越少，所看到的实物范围越小；放大倍数越小，视野越亮，物像越小，数量越多，所看到的实物范围越大。【详解】A、图像③视野放大倍数最大，视野中细胞数目最少，A正确。B、图像④的放大倍数最小，视野范围最大，B错误。C、图像③视野放大倍数最大，视野最暗，C错误。D、图像④的放大倍数最小，与标本的距离最远，D错误。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的放大倍数。9.紫苏的叶子为紫色，把紫苏叶放入沸水中煮，水很快就会变成紫色，这是由于高温破坏了紫苏细胞中的（）A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞壁【答案】C【解析】【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质，内有大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等）；液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质；叶绿体和线粒体都是能量转换器，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能；线粒体是进行呼吸作用的场所，能把化学能转化成其它形式的能量。【详解】A．细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。B．细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B错误。C．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以把紫苏叶放入沸水中煮，水很快就会变成紫色，这是由于高温破坏了紫苏细胞中的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，C正确。D．细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，D错误。故选C。10.克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（）A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定【答案】B【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【详解】克隆技术属于现代生物技术，在克隆羊“多莉”的培育过程中，黑面绵羊是提供了细胞膜和细胞质，白面绵羊提供了细胞核，遗传信息主要位于细胞核内，培育出的克隆羊“多莉”的长相与白面绵羊十分相像，原因就是因为克隆羊“多莉”的细胞核是来自于供核白面绵羊，因此“多莉”的面部毛色是白色，B符合题意。故选B。11.动物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】动物细胞分裂的顺序是：②细胞核分裂成两个新的细胞核、①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核、③细胞中央的细胞膜从四周逐渐的向内凹陷。最终使细胞质一分为二。如图：因此，动物细胞分裂的顺序是“②①③”。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的基本过程。12.如图表示动物细胞的两个生理过程，下列有关叙述正确的是（）A.1和2细胞中染色体数量不同B.B过程示意细胞分裂C.受精卵和细胞1中染色体数量相同D.经过A过程后细胞体积增大【答案】C【解析】【分析】图示A表示分裂，B表示分化，1、2、3表示不同组织，据此解答。【详解】1和2都是细胞分化来的，细胞的分化不会改变遗传物质，所以1和2细胞中染色体数量相同，A错误；B过程示意由一种细胞变成了多种细胞，属于细胞分化，B错误；由于生物体在形成生殖细胞时，遗传物质会减半，而形成受精卵时，精子和卵细胞的结合使受精卵中的染色体与体细胞中的一样多，所以和细胞1、2、3中染色体数量相同，C正确；A过程是细胞的分类，经过A过程后细胞数目增多，D错误，故选C。【点睛】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次。13.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）A.上皮组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织【答案】B【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．据此答题．【详解】A．上皮组织属于人体的基本组织，不是植物体的组织，A错误。B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，B正确。C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C错误。D．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，D错误。故选B。【点睛】点植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用。14.小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（）A.结缔组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织C.上皮组织、肌肉组织 D.结缔组织、肌肉组织【答案】B【解析】【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。小敏意外摔伤导致膝盖轻微擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织。故选B。【点睛】明确人的主要组织及特点即能正确答题。15.下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是A.甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B.乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动C.该实验证明了草履虫能趋利避害 D.草履虫通过纤毛的摆动进行运动【答案】A【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【详解】ABC．实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，即草履虫向左移动。乙图中，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。即草履虫向右移动，证明了草履虫能趋利避害，A错误，BC正确。D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，D正确。故选A。16.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”中主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物【答案】A【解析】【分析】藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；苔藓植物生活在陆地的阴湿处，无根，有茎叶。【详解】藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，生活在阴湿处，如井台上。“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物，故A符合题意。故选A。17.《苔》是诗人袁枚对苔藓植物（如地钱）的生动写照。下面阐释你不认同的是（）A.“白日不到处”——地钱生活在阴湿环境中B.“青春恰自来”——正好到了地钱繁殖季节C.“苔花如米小”地钱长出的孢子非常小D.“也学牡丹开”——苔花结构和牡丹花相同【答案】D【解析】【分析】苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。【详解】A．苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，A正确。B．“青春恰自来”是地钱的繁殖季节，B正确。C．地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小，C正确。D．台花是属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶；牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，D错误。故选D。【点睛】熟记苔藓植物、被子植物的主要特征。18.刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是A.发育成正常西瓜 B.发育成缺损的西瓜C.发育成无籽西瓜 D.凋落，不能发育成西瓜【答案】D【解析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。【详解】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，子房被吃掉了一部分，就不能发育成果实了，因为果实是由子房发育来的。故选D。19.海水稻就是耐盐碱水稻，是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的水稻，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。海水稻的营养物质主要储存在（）A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶【答案】A【解析】【分析】双子叶植物种子结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。【详解】海水稻是单子叶植物，其种子的结构都包括种皮、胚乳和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶一片，转运营养物质；胚乳里储存在丰富的营养物质。故选A。20.银杏和杏相比，最主要的区别是（）A.银杏种子是裸露的，外面无种皮包被B.银杏种子是裸露的，外面无果皮包被C.银杏种子外面有种皮包被D.银杏种子外面有果皮包被【答案】B【解析】【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物。【详解】银杏是裸子植物，杏是被子植物，两者的区别是银杏种子是裸露的，外面无种皮包被，杏的种子外面有果皮包被，故选B。【点睛】此题考查裸子植物与被子植物的区别。21.如图是叶片结构示意图，下列相关分析正确的是（）A.从植物体结构层次分析，叶属于系统B.叶片的基本结构包括1、3表皮，2叶肉和4叶脉三部分C.叶片表皮细胞排列紧密，属于上皮组织D.叶肉细胞和表皮细胞中都含有大量的叶绿体，光合作用主要发生在表皮细胞中【答案】B【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中：1上表皮、2叶肉、3下表皮、4叶脉、5气孔。【详解】A．从植物体结构层次分析，叶属于营养器官，A错误。B．叶片由表皮、2叶肉和4叶脉组成，表皮包括1上表皮和3下表皮，B正确。C．叶片表皮属于保护组织，具有保护作用，C错误。D．表皮细胞无色透明，细胞中不含有叶绿体；叶肉细胞含有的大量的叶绿体是光合作用的场所，D错误。故选B。22.某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如下图所示，甲是去掉叶片的枝条，有关叙述错误的是（）注：凡士林是一种黏稠的液体A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果B.装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官C.装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少D.乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气【答案】D【解析】【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片，解答即可。【详解】植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果，A正确；装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官，B正确；装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少，C正确；乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的导管，由叶表面的气孔散失到大气，筛管运输的是有机物，D错误。【点睛】掌握蒸腾作用的原理是解题的关键。23.“天上蟠桃，人间肥桃”。肥桃被誉为“群桃之冠”，迄今已有1100多年的栽培历史。如果你在肥桃飘香的季节到肥桃园参观，会看到每颗桃树都是主干突出，侧枝层叠，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的树形，你推测上述树形丰产的主要原因是（）A.抗干旱、抗病虫害的能力强 B.根吸收、运输营养的效率高C.叶吸收、利用光照的效率高 D.叶的呼吸作用、蒸腾作用弱【答案】C【解析】【分析】影响光合作用速率的环境因素有：光照强度、二氧化碳浓度、温度、土壤含水量、土壤中矿质元素含量等等，在光合作用影响因素的利用中，可以利用延长光合作用时间、增大光合作用面积等措施来提高对光能的利用率，据此解答。【详解】每颗桃树都是主干突出，侧枝层叠，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的树形，可以提高光合作用面积，进而提高果树对光的利用效率，从而达到丰产效果，故C符合题意。【点睛】本题属于简单题，属于考纲中理解层次的考查，着重考查了光合作用的应用中果树修剪，果树修剪能提高光合作用面积进而提高产量，要求考生具有一定的理解能力。24.贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A.温度低，减少细菌病害B.温度低，植物不进行呼吸作用C.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少D.温度低，有利有机物的积累【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响．解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入．【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．故选C．25.“小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上经常有这样的提示语，提示人们不要踩踏小草，因为人们在草坪上行走多了，会造成土壤板结，土壤板结直接影响小草生长的主要原因是（）A.土壤板结导致小草缺少水 B.土壤板结导致小草缺少无机盐C.土壤板结导致小草根的呼吸作用减弱 D.土壤板结导致小草缺少有机物【答案】C【解析】【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。【详解】践踏草地会使草地中的土壤板结，而板结的土壤，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，根的呼吸作用减弱，从而使其吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡，故选C。【点睛】正确识记并理解呼吸作用的应用是解题的关键。26.伴随着工业的发展，温室气体的排放，温室效应越来越严重，全球气候变暖，自然灾害增加，大自然已经展开对人类的报复。要避免大自然的惩罚，下列做法正确的是（）①大量植树造林②优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源③保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的物种④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源A.①④ B.②③ C.②④ D.①②③【答案】A【解析】【分析】二氧化碳是使全球变暖主要温室气体，要减少二氧化碳气体的排放，就要从二氧化碳产生的原因和减少大气中二氧化碳的方法角度考虑。【详解】产生二氧化碳的主要原因是化石燃料的燃烧，因此要减少使用化石燃料（煤、石油、天然气）；再就是更多地利用清洁燃料（太阳能、风能、地热等）；另外，植物能把二氧化碳转化为氧气，因此要大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源等。因此做法正确的只有①④。故选A。二、非选择题27.如图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动请分析回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而狐等食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量______，草原植被得以恢复，由此可见生态系统具有一定的______能力。（3）图二中的甲对应图一中的生物______，此生物与鹰的关系是______。（4）图三中的A表示的是生态系统组成成分中的______。图三中把光能转变成化学能的生理过程是______（填数字），能分解有机物、为生命活动提供能量的生理过程是______（填数字）。【答案】（1）生态因素（2）①.非生物部分②.分解者③.减少④.自动调节（3）①.蛇②.捕食和竞争##竞争和捕食（4）①.生产者②.②③.①③④【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。【小问2详解】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；图一中草属于生产者，各种动物属于消费者，因此图一要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自我调节能力。【小问3详解】生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的甲对应的生物是蛇，图二中的丁对应图一中的生物是草。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。【小问4详解】由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者—植物，它通过生理过程②光合作用把光能转变成化学能。能分解有机物释放能量的生理过程是呼吸作用，图中①③④都表示呼吸作用。28.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察，请据图回答问题：（[]中填数字，______上填文字）（1）该同学观察到的细胞结构与图1中的______（填“甲”或“乙”）相同。（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央应滴一滴______。（3）细胞结构中[]______中含有遗传物质，能够传递遗传信息。图1中甲细胞的能量转换器是[]______；使鲜花呈现鲜艳颜色的花青素位于乙细胞的[______]中。（4）若使用图2所示的镜头组合进行观察，观察到的物像的放大倍数是______倍。在视野中已经找到观察物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]______。【答案】（1）甲（2）生理盐水（3）①.④细胞核②.⑦线粒体③.⑤（4）①.100②.②细准焦螺旋【解析】【分析】图1中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；图2中：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③反光镜。【小问1详解】植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图1中的甲。【小问2详解】制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是生理盐水。【小问3详解】④细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传物质的控制中心。⑦线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用，是动植物细胞共有的能量转换器。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，使植物花瓣呈现鲜艳颜色的花青素位于⑤液泡中。【小问4详解】在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。如目镜是10X，物镜是10X，那么看到的物像放大倍数为10×10=100倍。用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的②细准焦螺旋。29.如图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（[]中填数字或字母，______上填文字）（1）图乙中g是由图甲中的[]______发育来的，种子萌发时所需的有机物主要储存在图甲中的[]______里。（2）图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐主要由根尖的______区吸收，再通过输导组织中的______运输到各个器官。大豆植株生长需要最多的是含______的无机盐。（3）图丙⑥中的花粉落到①的过程称为______，（4）图甲大豆种子是由图丙中的[]______发育来的。【答案】（1）①.c胚根②.d子叶（2）①.成熟②.导管③.氮、磷、钾（3）传粉##自花传粉（4）④胚珠【解析】【分析】图甲中a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶、e种皮；图乙中f是叶、g是根；图丙中①柱头、②花柱、⑤子房、③子房壁、④胚珠、⑥花药、⑦花丝。【小问1详解】种子萌发时，首先吸水膨胀，c胚根最先突破种皮，发育成植物g根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分。双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，种子萌发过程中，营养物质主要来自d子叶。【小问2详解】根尖的成熟区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。【小问3详解】花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。图丙⑥花药中的花粉落到①柱头的过程称为传粉。【小问4详解】果实的形成如图：大豆种子是由图丙中的④胚珠发育来的。30.某生物兴趣小组利用同一株植物上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图所示的实验。图甲是实验装置示意图，图乙是密封的装置B内一天24小时二氧化碳浓度变化，图丙是植物叶片的部分生理活动示意图。请分析回答下列问题：（[]中填字母，______上填文字）（1）图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜，目的是______；接着在光下照射一段时间，然后用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水______（选填“变浑浊”或“不变”）。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的______（选填“透明”或“黑色”）塑料袋中的叶片。为提高实验结果的准确性，应增加重复实验次数。（2）植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，其余大部分水通过图丙中的[]______作用散失到环境中，参与了生物圈的______循环。（3）图乙中6~18时曲线变化的原因是：图丙所示的C______的强度大于图中[]______的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有______种。【答案】（1）①.将叶片原有的淀粉转运耗尽②.变浑浊③.透明（2）①.B蒸腾②.水（3）①.光合作用②.A呼吸作用③.3【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。图丙中，A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。【小问1详解】为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。图甲实验中，A装置是黑色塑料袋，叶片不见光，不能进行光合作用，但可进行呼吸作用，产生大量二氧化碳，二氧化碳通入烧杯后，使澄清石灰水变浑浊；B装置是透明塑料袋，叶片能够进行光合作用，吸收二氧化碳，所以B装置不变浑浊。A装置不能进行光合作用制造有机物，B装置叶片能够进行光合作用制造有机物，因此若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是B透明塑料袋中的叶片。【小问2详解】B蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气