幼儿园中班音乐教案:夏天的雷雨_第1页
幼儿园中班音乐教案:夏天的雷雨_第2页
幼儿园中班音乐教案:夏天的雷雨_第3页
幼儿园中班音乐教案:夏天的雷雨_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班音乐教案:夏天的雷雨一、教学目标:1.让幼儿体验音乐带来的快乐,培养幼儿对音乐的兴趣。2.通过音乐活动,让幼儿了解夏天的雷雨现象,增强幼儿的自然科学知识。3.培养幼儿的集体合作意识,提高幼儿的节奏感。二、教学重点与难点:重点:让幼儿能够参与到音乐活动中,体验音乐带来的快乐。三、教学准备:1.教学PPT,包括夏天的雷雨图片、音乐乐谱等。2.音响设备。3.手工材料,如画纸、画笔、彩泥等。四、教学过程:1.热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的身体运动,如拍手、跺脚等,让幼儿充分活跃起来。2.引入主题(5分钟):教师通过PPT展示夏天的雷雨图片,引导幼儿观察并说出自己的感受。3.学习歌曲(10分钟):教师教唱歌曲《夏天的雷雨》,让幼儿跟随音乐节奏拍手。在学习过程中,教师注意纠正幼儿的音准和节奏感。4.创作活动(10分钟):教师分发手工材料,让幼儿根据自己的喜好,用画笔、彩泥等材料创作与夏天雷雨相关的作品。5.展示与分享(5分钟):教师邀请幼儿展示自己的作品,并分享创作过程中的趣事。五、教学评价:通过本次活动,观察幼儿对音乐的兴趣、对夏天的雷雨现象的了解以及集体合作意识的培养。在今后的教学中,针对幼儿的表现,调整教学方法,以提高教学效果。六、教学延伸:1.家园共育:教师与家长沟通,让家长了解幼儿园的教学内容,鼓励家长在家中与孩子一起创作与夏天雷雨相关的作品,增进亲子关系。2.环境创设:教师将幼儿的作品布置在教室环境中,让其他班级的幼儿也能欣赏到本班幼儿的佳作。七、教学反思:1.教师在教学过程中要关注幼儿的个体差异,对于音准和节奏感较弱的幼儿,要给予个别指导,提高他们的音乐素养。2.在创作活动中,教师要尊重幼儿的想象力,鼓励他们大胆表达自己的观点,培养幼儿的创造力。3.教师要注重与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的表现,为幼儿提供更全面的教育。八、教学拓展:1.组织幼儿参观气象站,让幼儿实地了解气象变化,增进对自然科学的兴趣。2.开展夏季安全教育,让幼儿掌握防雷、防雨的基本知识,提高幼儿的安全意识。九、幼儿作品展示:1.绘画作品:展示幼儿描绘夏天雷雨的画作,让幼儿分享自己的创作灵感。2.手工制品:展示幼儿用彩泥等材料制作的雷雨相关作品,鼓励幼儿介绍自己的作品。通过本次音乐教案“夏天的雷雨”,幼儿不仅学会了歌曲,还了解了夏天的雷雨现象,在创作活动中发挥了想象力,提高了自己的艺术表达能力。在今后的教学中,教师要继续关注幼儿的个体差异,培养幼儿的集体合作意识,让每个幼儿在音乐活动中都能收获快乐和成长。重点和难点解析一、教学重点与难点:重点:让幼儿能够参与到音乐活动中,体验音乐带来的快乐。二、教学过程重点环节与解析:1.教学引入(五分钟):环节重点:通过PPT展示夏天的雷雨图片,引导幼儿观察并说出自己的感受。环节解析:教师在这一环节需要关注幼儿对雷雨现象的认知程度,引导幼儿观察雷雨图片,激发幼儿的好奇心和兴趣。2.学习歌曲(十分钟):环节重点:教师教唱歌曲《夏天的雷雨》,让幼儿跟随音乐节奏拍手。环节解析:在这一环节,教师需要注意纠正幼儿的音准和节奏感,引导幼儿正确跟唱歌曲,培养幼儿的音乐素养。3.创作活动(十分钟):环节重点:教师分发手工材料,让幼儿根据自己的喜好,用画笔、彩泥等材料创作与夏天雷雨相关的作品。环节解析:教师需要关注幼儿的创作过程,鼓励幼儿发挥想象力,尊重每个幼儿的观点和表达。4.展示与分享(五分钟):环节重点:教师邀请幼儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论