![七年级初一江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/39/3B/wKhkGGaN5Y-AO0yLAAFXFJ84X64005.jpg)
![七年级初一江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/39/3B/wKhkGGaN5Y-AO0yLAAFXFJ84X640052.jpg)
![七年级初一江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/39/3B/wKhkGGaN5Y-AO0yLAAFXFJ84X640053.jpg)
![七年级初一江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/39/3B/wKhkGGaN5Y-AO0yLAAFXFJ84X640054.jpg)
![七年级初一江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/39/3B/wKhkGGaN5Y-AO0yLAAFXFJ84X640055.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【tips】本文由王教授精心编辑整理,学知识,要抓紧!江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案(一)
(七年级上册1-3单元字词、古诗背默、名著、专题复习)
(主备人:严凤宜)
一、给下列加点字注音
憧憬裨益诠释巢穴负载刹那肇祸
须臾涟漪熠熠栖息绚丽镌刻壑
积攒摒弃怪僻惆怅撷取豁达自诩
荟萃跻身沸腾颠簸阕驰骋黝黑
遐想撺掇凫水撮合翘首阖家佞臣
无辜绮户
二、找出下列词语中的错别字并改正
物花天宝阴晴园缺天崖海角水声孱孱
陈词烂调火烧火缭自明得意不曲不挠
奇貌不扬指手划脚恰然自得走头无路
小心冀冀摇摇欲堕危言悚听惊慌失错
三、填字成词
潜移()化千()百态半明半()势不可()你推我()镇定自()相()并论井然有()()()在目记忆犹()烟波浩()()()有味心()神()()雀无声明()秋毫眼花()乱
一视同()谈笑风()罪()祸()出谋()策咬文()字鸡毛()皮苦思()想忘()所以赏心()目()老还童人杰地()
四、名句默写
1、潮平两岸阔,。
2、门前流水尚能西,。
3、,铜雀春深锁二乔。
4、,不知秋思落谁家?
5、,,此事古难全。
6、但愿人长久,。
7、,万家忧乐到心头。
8、青山有幸埋忠骨,。
9、多行不义,。
10、,各领风骚数百年。
11、不积跬步,无以至千里,,。
12、,行者常至。
13、东隅已逝,。
14、行远必自尔,。
五、名著、专题、口语交际、实践活动训练题
1、古今中外文学家的文学作品影响了我们一代又一代人,使我们自由自在地在广阔的世界里遨游,感受到文学具有的巨大魅力。在”我爱文学”实践活动中,初三X班开展了”读文学名著,说文学形象”的活动。老师要求同学们向大家推介一本中外文学名著,并对该名著中的主要人物形象作介绍。请你写出一部名著的名称并简介书中的一个主要人物的形象特点。
名著名称:
人物:
形象特点:2、星期天,你打电话给同学小睿,邀请他(她)与你一起出去打羽毛球,但他(她)说学习很忙,拒绝了你,你打算如何说服他(她),让他(她)跟你一起出去?
3、、《汤姆·索亚历险记》记叙了主人公()和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他()的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公()的形象特征。
4、读了《汤姆·索亚历险记》之后,你一定有很多的感触,请选择其中一两点说出来与大家共勉。
江苏省语文七年级上1-3单元和4-6单元的两个导学案(二)
(七(上)4--6单元字词、古诗背默、名著、专题复习)主备人:刘德兵
班级姓名学号得分
一、给下列字注音:
酝酿()()抖擞()静谧()澄()清贮()蓄pángbó()()粗糙()
卷帙()piaomiao()()祈祷()
干hé()qīn()差滑jī()
二、改正下列错别字:
头晕目弦()、切而不舍()、根深地固()、
提纲切领()、漫不经心()、之之不倦()、一劳永一()、微不值道()、持之以衡()、不言而于()、喜出往外()、赅人听闻()、不可就药()、近在只尺()、春花秋实()、精神抖手()、重岩碟嶂()、存前启后()、闲情一致()、班班点点()、星罗其布()、心不在烟()、默默无纹()、兴高采烈()、一是无成()、悔人不倦()、不可思意()、
三、古诗文名句填空
(1)、巴东三峡巫峡长,()
(2)、()绝胜烟柳满皇都。
(3)、晴空一鹤排云上,()
(4)、()听取蛙声一片。
(5)、水晶帘动微风起,()
(6)、(),万紫千红总是春。
(7)(),映日荷花别样红。
(8)墙角数枝梅,()
(9)、(),思而不学则殆。
(10)、学而时习之,()
(11)、择其善者而从之,()
(12)、(),(),是知也。
(13)、三人行,()
(14)、(),不悱不发。
(15)、我寄愁心与明月,()。
(16)、沾衣欲湿杏花雨()。
(17)、(),一日之计在于晨。
(18)、(),草色遥看近却无。
(19)、子日:(,),是以谓之”文”也。
(20)、(),相去复几许?
四、专题复习:
1、口语交际:
(1)、下面一段文字摘自某同学的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写两段评语。
要求:(1)、指出并分析存在的问题;(2)、请就写作与生活的关系,有针对性谈一点看法。(80字以内)
正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。(1)(2)
(2)、四川汶川特大地震后创造了”四个没有”的奇迹:没有饥荒、没有流民、没有瘟疫、没有社会动荡。面对这样的奇迹,生活在四川成都的你,会感慨万千,也想说点什么。请根据下面的提示回答。(1)、面对这样的奇迹,你的感受是:
(2)、面对这样的奇迹,你想对灾区的人们说:
2、句子修改专题:
(1)、有了错误就要坚决改正并大胆承认。(语序不当)
(2)、这篇文章的内容和见解都非常丰富。(搭配不当)
(3)、通过应用文的学习,使我们的写作水平有了很大的提高。(成分残缺)
(4)、一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。(结构杂糅)
(5)、桌上放着许多朋友送来的礼物。(表意含糊)
(6)、他是多少个死难者中幸免的一个。(不合逻辑)
(1)、下面各句中,没有语病的一句是()
A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B、他一走进运动场就感觉到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C、我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。
D、互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。
(2)、下面各句中,没有语病的一项是()
A、我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
B、当山林中的老枫树伸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年北京化工大学高精尖创新中心招聘考试真题
- 玛多县人才(校长)引进笔试真题2023
- 福建省医学科学研究院招聘笔试真题2023
- 结构力学优化算法:多目标优化:结构优化的灵敏度分析
- 互换性与测量技术基础(第3版) 习题-参考答案第6章 光滑工件尺寸的检验
- 细胞中的元素和化合物专项训练- 高一上学期生物人教版必修一
- 跖骨骨折护理查房课件
- 线上医院基础服务平台建设需求
- 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 适用于新高考新教材备战2025届高考历史一轮总复习第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展课时练第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件
- 国家中长期人才发展规划纲要
- bim与施工安全:信息化助力安全管理升级
- 2023北京房山区初三(上)期中数学试卷及答案
- 榆林市煤矿分布情况
- 新版出口报关单模板
- 小学五年级上册《书法练习指导》教案
- 《血管活性药物静脉输注护理》标准解读
- 跟骨骨折查房
- 国学经典《大学》课件
- 小学道德与法治-其他教学设计学情分析教材分析课后反思
- 微生物课件-病原微生物的分类和特征
评论
0/150
提交评论