重庆市市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
重庆市市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
重庆市市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
重庆市市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
重庆市市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).写一写。(横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。)狂__排__铺__票__盖__寒__臂__假__2、填空题(每题2分共5题)

1).补充下列词语。

(

)矛盾杞(

)忧(

)(

)扬(

)外(

)闻(

)切

争(

)斗(

)(

)之蛙走(

)闯(

)晕(

)转(

)2).看图把拼音补充完整。

q___w_____ìt__y__yu___x___q___3).读一读,比一比,再词语。

小(

)木()果(

)问(

)

少(

)本(

)田(

)同(

)4).按课文内容填空。

(1)自然美景让人心生遐想。站在荷花池边,“我忽然觉得______________”,“一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳___________”。自然美景让人陶醉其中。“鲜花朵朵,___________,___________。”

(2)这学期,我从诗文中感受到了春天的美好。春天是杜甫笔下“______________,春风花草香”的明媚迷人;是苏轼笔下“竹外桃花三两枝,____________”的无限生机。春日里还有可爱的生灵,“一身____________,一对轻快有力的翅膀,__________。”

(3)“千门万户曈曈日,__________”描写的节日是__________,这一节日的习俗有__________(写出一项习俗即可)5).给下面音节加上正确的音调。

杯bei桌zhuo秋qiu水牛shuiniu

船chuan写xie六朵云liuduoyun水田shuitian

花朵huaduo飞机feiji左右zuoyou大米dami3、选择题(每题2分共3题)

1).“篾”这个字最有可能的意思是什么?()A.细小B.丝线C.轻视D.竹子劈成的薄片2).选出声母不同类的一项。()A.头B.木C.米D.目3).“一丝不苟”中的“苟”是什么意思?()A.姓氏B.假如C.随便D.暂且4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)一闪一闪的星星,让我充满好奇和幻想。(改成拟人句)

_______________________________________________________________________

(2)天空那么近,星星那么明亮,我会一动不动地看上一个小时。

用带点词语造句:______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).反义词对对碰。(连一连)

降入左大无

出右升有小2).把意思相反的两个词连起来。

开左大南上正

右关北下反小6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重组。

()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

()话刚说完,马克思果然跨进门来。

()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)于是,他便坚持练习,日复一日,年复一年,从不间断。

(

)可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。

(

)我国清代画家郑板桥的画独树一帜。他的诗也写得很好。

(

)他以“水滴石穿”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗、画一起,被人称为“三绝”

(

)他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.“关系、系统、系列、系鞋带”中“系”的读音相同。(

)

2.《宿新市徐公店》是宋代诗人范成大写的。(

)

3.从本册教科书中我们学到抓课文主要内容最常用的方法——弄清课文写了几部分内容,把每部分内容连起来,就是课文的主要内容。(

)

4.“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”中“骑”的意思是指骑兵。(

)

5.《记金华的双龙洞》是按游览双龙洞的顺序来写的,重点写了外洞和内洞之间的孔隙。(

)

6.“铁杵成针”比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).对比阅读。乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.读完两首诗,从“____________”“_________”“_________”“夜绩麻”等词语,我可以感受到农家生活的繁忙。

2.《乡村四月》中,初夏时江南的乡村是一幅有声有色的画,画中有:________山原,_______的子规,_________的_________。

3.《乡村四月》中提到的农活有__________、_________;《四时田园杂兴》(其三十一)中提到的农活有_____________、___________、____________。

4.下列说法正确的一项是(

)A.两首诗都描绘了美丽的乡村景色。B.两首诗的作者都是唐朝诗人范成大。C.“也傍桑阴学种瓜”不仅让我感受到了乡村孩子的懂事,也让我感受到了乡村生活的忙碌。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作百花园。

(一)如果你有一个机会,把自己变成另一个事物,会发生什么事呢?请发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点总分写详细。

(二)在学校内外,你一定参加过许多活动,请你选择一次印象最深的活动,结合点面描写的方法写清楚活动过程,写出活动中的体会。

(三)生活中,有许多令你“感动”的事情,想想人物的动作、语言、神态,写清事情的起因、经过、结果。

请在以上三个写作材料中选择一个写作,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读欣赏。曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”1.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是()A.曾子妻之市之:往B.顾反,为女杀彘反:同“返”C.妻适市反适:往D.特与婴儿戏耳特:特别2.“今子欺之,是教子欺也”这个句子中第一个“子”指的是_____,第二个“子”指的是_____,这句话的意思是________。

3.概括这则寓言的寓意并简要说说它给你的启示。

_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读我最行爷爷和小树我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。1.数一数,短文一共有______个自然段。

2.照样子写,不会写的字可以用拼音代替。

暖和的衣裳暖和的(

)

3.圈出下面句子中的一对反义词。

小树不冷了。爷爷不热了。

4.“绿色的小伞”指的是什么?选一选,叫“√”。

□雨伞□树荫(yīn)12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给句中加点字选择正确的读音,打上“_____”。

(1)为(wéiwèi)了传播种子。它们四海为(wéiwèi)家。

(2)爸爸正在想办法把一个水分(fènfēn)充足的两瓜分(fènfēn)成9块。

(3)我们要重(chóngzhòng)新称一称大象的重(chóngzhòng)量。

(4)热情好(hàohǎo)客的乡亲们,早已准备好(hàohǎo)迎接客人的食物。

(5)老师在教(jiàojiāo)室里教(jiàojiāo)我们学习文化知识。2).我会分类,把它们送回家。

yueongyünxrierwujhinye

声母:__________________

韵母:__________________

整体认读音节:______________13、语言表达(每题6分共1题)

1).读句子,照样子把成语的意思用具体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论