![英语名词所有格的用法讲解_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/23/3E/wKhkFmaN4IGAIU3_AAI_F1F1uGE422.jpg)
![英语名词所有格的用法讲解_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/23/3E/wKhkFmaN4IGAIU3_AAI_F1F1uGE4222.jpg)
![英语名词所有格的用法讲解_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/23/3E/wKhkFmaN4IGAIU3_AAI_F1F1uGE4223.jpg)
![英语名词所有格的用法讲解_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/23/3E/wKhkFmaN4IGAIU3_AAI_F1F1uGE4224.jpg)
![英语名词所有格的用法讲解_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/23/3E/wKhkFmaN4IGAIU3_AAI_F1F1uGE4225.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
名词所有格的用法
1.名词的格的种类
英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s所有格和of所有格两种形式。TomlovesMary.
(Tom为主格,Mary为宾格,均为通格形式)
Tom’sbestfriendisMary.
(Tom’s是所有格,Mary为通格)
Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook为所有格)
2.-’s所有格的构成方法
(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s:
children’sbooks儿童图书
today’spaper今天的报纸
(2)带词尾s的复数名词只加省字撇(‘):
girls’school女子学校
theSmiths’car史密斯家的小汽车
注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s:
theboss’splan老板的计划
thehostess’sworry女主人的担心
(3)带词尾s的人名,可加’s或只加省字撇(‘):
Dickens’novels狄更斯的小说
Charles’sjob查理斯的工作
不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s:
Marx’sworks马克思的著作
George’sroom乔治的房间
(4)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:
Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆(各自)的房间
TomandJim’srooms汤姆和吉姆(共同)的房间
3.-’s所有格的用法
-’s所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:
(1)用于表时间的名词后:
tomorrow’sweather明天的天气
twodays’journey两天的旅程
比较:tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息
(2)用于表国家、城市的名词后:
America’spolicy美国的政策
thecity’spopulation这个城市的人口
(3)用于某些集合名词后:
themajority’sview多数人的观点
thegovernment’spolicy政府的政策
(4)用于组织机构后:
thestation’swaiting-room车站候车室
thenewspaper’seditorialpolicy这家报纸的编辑方针
(5)用于度量衡及价值名词后:
amile’sdistance1英里的距离
twentydollar’svalue20美元的价值
注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:
ten-minutewalk10分钟的路程(比较:tenminutes’walk)
(6)用于表天体的名词后:
themoon’srays月光
theearth’ssurface地球表面
(7)用于某些固定表达中:
astone’sthrow一箭之遥
atone’swit’send黔驴技穷
atarm’slength以一臂之距
outofharm’sway在完全的地方
4.-’s所有格与of所有格的用法比较
(1)of所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与-’s所有格互换。如:
MrSmith’sson=thesonofMrSmith史密斯先生的儿子
Jim’spatience=thepatienceofJim吉姆的耐心
theQueen’sarrival=thearrivaloftheQueen女王的到达
(2)必须用‘s所有格的情形:
①表类别时:men’sshoes男鞋,children’sstories儿童故事
②表来源时:John’stelegram约翰的电报
③当被修饰的名词后有同位语修饰时:Mary’shusband,apoliceman,hasjustbeenhere.玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。
(3)必须用of所有格的情形:
①用于无生命的事物时:thesubjectofthesentence句子主语
②表同位关系时:theCityofBeijing北京市
③当中心词是名词化的名词时:thelifeofthepoor穷人的生活
④当of所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:MrSmithisaforeignteacherofauniversityinChina.史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。名词所有格名词所有格的构成表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。例如:men’sroom男厕所//ChairmanMao’sworks毛主席著作//amile’sdistance一英里的距离//astone’sthrow一步之遥//themoon’slight月光但如果该名词是以-s或-es接尾,则只在该名词后加“’”来构成所有格。例如:3hours’walk三小时的路程//fiveminutes’walk五分钟路程//twomiles’distance两英里的距离2.用名词所有格表示处所肉铺叫abutcher’sshop,但通常略写为abutcher’s。类似情况下的shop,house,office都可以省略:atailor’s裁缝铺//abarber’s理发店//adoctor’s诊所//mysister’s我姐姐的家//stationer’s文具店//Chaplin’s卓别林的家名词所有格用来表示所有关系,一般用’s和of来表示名词的所有格。与所有格相对,不带’s词尾的是名词普通格。在学习名词所有格时,要掌握以下内容。1.’s所有格用法戴维的那个好主意给我们带来了很多麻烦。WhichnovelofDicken'sareyoureading?你在读狄更斯的哪一本小说?4.如果双重所有格中of前面的名词是portrait,picture,printing,statue,photograph等时,是指有关的人所收藏的肖像或照片等,而不是他本人的肖像或照片。ThisisaportraitofMr.White's.这是怀特先生的一幅画像。本句指怀特先生所收藏的一幅画像。ThisisaportraitofMr.White.这是怀特先生的一幅画像。本句指画中画的是怀特先生。代名词的所有格1.代名词的所有格表示代名词的所有。2.人称代名词的所有格有my,our,your,his,her,its,their。3.代名词的所有格必须放在名词之前,人称和数要与所有者的人称和数一致。Shegaveherstampstome.她把她的邮票送给我了。4.当所有者是男性单数,拟人化的阳性或泛指一般人时,代名词的所有格用his。Johnistalkingtohisdaughter.约翰正在同他女儿谈话。Thesunisshininginallhissplendidbeauty.太阳发出灿烂的光芒。Ifapersonbreaksthelaw,hisbehaviorshouldbecondemned.如果一个人违反了法律,他的行为就应受到谴责。5.所有者是女性单数或拟人化的阴性,如国家、城市、船舶、飞机、月亮、地球、春天、大自然、和平、希望等以及部分动物时,代名词的所有格用her。Janehadherhairdressedyesterday.珍昨天去做头发了。Themoonshinesherraysonall.月光照耀在所有人身上。6.所有者为一个动物、一件东西或婴儿时,代名词的所有格用its。Thebabyissuckingitsfinger.这婴儿正在吮吸他的手指。7.所有者为复数的人、动物或东西时,代名词的所有格用their。I'mnotusedtodrivingcarswiththeirsteeringwheelsattheright.我不习惯于驾驶方向盘在右边的汽车。8.复合人称代名词的所有格为myown,ourown,yourown,hisown
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023二年级语文下册 第八单元 语文园地八配套教案 新人教版
- Unit 10 Part2 SectionA(课后)2023-2024学年七年级下册英语高效课堂教学设计(人教版)
- 幼儿园延时服务计划
- SolidWorks-2020项目教程全套课件配套课件完整版电子教案
- 【酒店管理】-餐饮五常法介绍
- 某企业安全生产教育培训制度范文
- gb50205-2020钢结构施工质量验收标准
- 2023年国航股份商务委员会市场营销部人才招聘考试真题
- 中国邮政储蓄银行招聘笔试真题2023
- 镇江市疾病预防控制中心招聘笔试真题2023
- 2010-2021年考研英语一真题和答案合集
- 中小学(幼儿园)教师校本研修工作手册
- 2023年05月江西省福利彩票市级销售机构招考工作人员笔试历年高频试题摘选含答案解析
- 医院行政后勤综合质量考核表
- 建筑学专业基础知识必学必会考试题库(500题)
- 模拟电子技术基础习题及答案(清华大学出版社)
- 大学生劳动教育概论PPT全套完整教学课件
- 详解《全国青少年学生读书行动实施方案》全文课件
- 计算机网络基础(钱锋) 项目二简介
- 高中英语衡水字体高效讲练课件
- 交通安全宣传讲座稿交通安全宣讲材料(10篇)
评论
0/150
提交评论