![诵读毛主席的诗词_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/38/25/wKhkGWaN3eSAPJaDAAIPjtJZ3FE983.jpg)
![诵读毛主席的诗词_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/38/25/wKhkGWaN3eSAPJaDAAIPjtJZ3FE9832.jpg)
![诵读毛主席的诗词_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/38/25/wKhkGWaN3eSAPJaDAAIPjtJZ3FE9833.jpg)
![诵读毛主席的诗词_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/38/25/wKhkGWaN3eSAPJaDAAIPjtJZ3FE9834.jpg)
![诵读毛主席的诗词_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/38/25/wKhkGWaN3eSAPJaDAAIPjtJZ3FE9835.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
诵读毛主席的诗词,常常让我有一种难以言传的激奋、愉悦、震颤。正如诵读古往今来一切脍炙人口的诗词一样,心头始终洋溢着一种说不出的清朗、爽快、洁雅、高亢又不失深邃旷远的审美感受。我无力论及毛泽东诗词思想性艺术性之高雅鸿博,仅就他老人家的几十首诗词中反复涉及的一个“雪”字,略作分析,与热爱毛泽东诗词的朋友一同切磋共勉。出身南方的毛泽东,一生挚爱着大自然的精灵——雪。古往今来难以数计的咏雪诗词中,真正能独领风骚的也非毛泽东1935年十月创作的《沁园春雪》莫属了。据他生前身边的工作人员回忆,居住在中南海的毛泽东,无论工作再繁忙,一旦天降瑞雪,必阁下案头的工作,到院中赏雪。并一再嘱咐工作人员不要扫雪铲雪,让其原地原样自然化去。由此可见老人家对雪怀有的那份深沉执着的喜爱之情。毛泽东诗词中涉及到“雪”字的,一共有十一首十四处。分别是:漫天皆白,雪里行军情更迫。(《减字木兰花·广昌路上》)赣江风雪迷漫处。(同上)飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。(《念奴娇·昆仑》)不要这高,不要这多雪。(同上)更喜岷山千里雪。(《七律·长征》)千里冰封,万里雪飘。(《沁园春·雪》)雪花飞向钓鱼台。(《七律·观潮》)洞庭波涛连天雪。(《七律·答友人》风雨送春归,飞雪迎春到。(《卜算子·咏梅》)雪压冬云白絮飞。(《七律·冬云》)梅花欢喜漫天雪。(同上)上参天,傲霜雪。(《杂言诗·好八连》)一篇读罢头飞雪。(《贺新郎·读史》)鬓雪飞来成废料。(《七律·洪都》)下边我从几个方面对这些吟雪的佳辞丽句做点粗浅分析。从比喻修辞手法这一角度分析,十四处写雪的诗句中,有八处没有运用这一手法,有六处运用了这一手法。我们试做赏析。无比喻之雪。这类写雪的诗句,作者运用白描手法,不事任何雕饰渲染,用朴实的语言直言所咏之物。分别是:“梅花欢喜漫天雪”、“飞雪迎春到”、“千里冰封,万里雪飘”、“雪里行军情更迫”、“赣江风雪迷漫处”、“更喜岷山千里雪”、“上参天,傲霜雪”、“不要这高,不要这多雪”。固然,运用修辞手法自有其不可替代的表达效果。而这些纯天然文字生动实在,充满活力。使人读之既像春风拂面,平易自然,煦暖舒畅;又如飞鸿过目,佳音入耳;更像是一池春水,清澈见底,直视无碍。其艺术效果绝不逊于任何刻意雕琢,追求辞工的浮文躁字。有比喻之雪。作者在这类诗词中巧妙运用了比喻的修辞手法。分别是:“飞起玉龙三百万”、“雪压冬云白絮飞”、“洞庭波涛连天雪”、“雪花飞向钓鱼台”、“一篇读罢头飞雪”、“鬓雪飞来成废料”。具有贬义色彩的诗句有:“雪压冬云白絮飞”、“梅花欢喜漫天雪”、“上参天,傲霜雪”。前两句中的雪象征世界上一切反华势力和一切妄图改变中国社会主义制度的敌对势力。上世纪五六十年代,西方资本主义国家绞尽脑汁,挖空心思,企图使新生的社会主义新中国改变颜色,悄然纳入他们的意识形态范畴。“和平演变”之战略思想使杜勒斯、艾奇逊们处心积虑,处处牵制挤压中国的前进与发展。在这“高天滚滚寒流急”的国际形势下,毛泽东以他特有的从容镇定,对西方反华势力的威压,嗤之以鼻,不屑一顾。一句“梅花欢喜漫天雪”,让我们深深领略了伟人毛泽东藐视一切,顶天立地,乐观自信,坦然镇定的旷世风采。“上参天,傲霜雪”之雪,不仅含指一切腐朽落后的资产阶级思想和生活方式,也泛指工作生活中的一切困难与压力。南京路上好八连的工作作风和品格意志在此得到了生动体现。自然之物——雪,完全成了作者运用自如,表情达意的寄托物。不带褒贬色彩的中性诗句有:“雪里行军情更迫”、“赣江风雪迷漫处”、“不着高,不要这多雪”。这里的雪均是真实自然之雪。前两句中的雪为我们描绘了一幅气候恶劣,环境险恶,困难重重的行军画图,极言行军路环境的艰难困苦,衬托红军将士坚决执行党的命令,战胜千难万险,面对困难无所畏惧的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。后一句“不要这这高,不要这多雪”中的雪,突出展示了作者胸怀世界,放眼全球,造福人类的胸怀抱负。雪在这里不再是装饰昆仑山的“玉龙”,昆仑山也不再需要任何了无意义的附着物。联系后边“安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截。一截遗欧,一截赠美,一截还冻东国。太平世界,环球同此凉热。”的句子,让人不禁精神为之一震,敬佩之情油然而生。眼前陡然展现出一幅世界公平大同,凉热与共,苦乐同享,其乐融融的生活场景。虚实交错,相影生辉,是毛泽东写“雪”诗词的又一特色。十四处写雪的诗句除四句运用比喻,以雪喻物外,其它十处写雪的诗句有实写,也有虚写。实写雪景的有:“雪压冬云白絮飞”、“万里雪飘”、“雪里行军情更迫”、“赣江风雪迷漫处”、“更喜岷山千里雪”、“飞起玉龙三百万”、“不要这多雪”;虚写雪景的有:“梅花欢喜漫天雪”、“上参天,傲霜雪”、“飞雪迎春到”。实写雪景的句子是作者目之所见,笔下实写的雪。每一句都描绘了彼时彼地真实的环境气候。都是在营造一个特有的自然环境之时,进而创设一个独特的诗词意境,使人切切实实眼观、耳闻、神会。虚写雪景的句子,毫无疑问都来自作者真实的生活体验,但未必彼时彼地就真的降有雪。“上参天,傲霜雪”中的雪是以雪象征一种特指的意义而非真的就在“傲”霜雪。“飞雪迎春到”中的雪同样也未必就是立春之时天在降雪,只是节令气候至此,降雪是自然现象。而春临时有时降雪,有时未必降雪。正像“梅花欢喜漫天雪”句子一样,梅花开在冬天是自然现象,而梅花开时有时降雪有时没有降雪。这里的雪只是严冬的一个符号,绝对不是年年梅花开时天就真要降下雪。但不管是实实在在眼见之雪,还是依据生活经验而合理假想之雪,作者都以其灵活的笔法,高超的技艺,为我们打造了一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年七年级数学下册 第6章 二元一次方程组6.4简单的三元一次方程组教学设计(新版)冀教版
- 13-1《自然选择的证明》(教学教学设计)高二语文同步备课系列(统编版 选择性必修下册)
- 处方药管理制度
- 软件购销合同范本
- 涵洞施工作业指导书
- 2023年湖南师大附中双语海棠小学招聘教师考试真题
- 七年级数学上册-专题强化:平行的判定和性质题型归纳 解析版
- 2023年成都高新区肖家河街道公办幼儿园招聘考试真题
- xx渔港码头堤岸施工方案
- 七年级数学上册数学 3.6 整式的加减(四大题型)(解析版)
- 小学语文人教六年级上册(统编2023年更新)第三单元-竹节人学历案
- 化验室化学试剂分类清单大全
- 一年级上册智算365(含答案)
- 部编版语文二年级下册教案及教学反思(全册)
- 呼吸困难幻灯片
- 小学音乐开学第一课PPT
- 建筑工程施工人员团体人身意外伤害保险(2013版)条款
- 风力发电场风机基础大体积混凝土施工和养护方案总结
- 药品质量标准课件(PPT 103页)
- 三年级上册美术课件-第2课-汉字的创意与设计|浙美版
- 室内装饰材料与施工工艺课程教学大纲
评论
0/150
提交评论