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文档简介
四川省雅安市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).临摹一个,并组一个词。
包()国()2、填空题(每题2分共5题)
1).古诗填空。
(1)岳飞在《满江红》一诗中:__________,___________。这一句,化用了古乐府诗“少壮不努力,老大徒伤悲。”
(2)古代的七夕节,家家户户都会一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线有几万条之多,正如唐代诗人林杰在《乞巧》一诗中写的:_______________。
(3)在清朝统治下,社会中弥漫着一种令人窒息的沉闷气氛,在《己亥杂诗》中,诗人龚自珍以“___________”两句诗表达了对杰出人才涌现的期待和社会改革的盼望。
(4)陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷,他在《示儿》一诗中以“____________表达了未见祖国统一的遗憾,并以“_____________嘱托孩子,对收复国土满怀信心。2).用自己的话说说下列文言句子的意思。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
_________________3).看拼音,写词语。zhuāngshìzhēngzhálíngkōngshūcài(
)(
)(
)(
)
xiāosǎzāoyāngjīngjièpìrú
(
)(
)(
)(
)4).动物,可爱至极。老舍笔下的猫是____________________________________的,母鸡是______________________________的,丰子恺笔下的白鹅是_______________________________的,罗隐笔下的蜂是这样的____________________________,__________________________________。______________________________,______________________________?5).先把词语补充完整,再按要求做题。高楼_______________水_____龙__________袅袅依山__________(1)选择合适的词语填空。
看,马路上_________,路两边_________,好一派繁华热闹的景象。
(2)再写两个描写乡村的四字词语:_________、_________。3、选择题(每题2分共3题)
1).“诗魔”指的是()A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐2).小雨想选几句格言做书签,下列格言不太适合的是()A.书犹药也,善读之可以医愚。B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。C.一日读书一日功,一日不读十日空。D.诗和音乐一样,生命全在节奏。3).给加点字选择正确的读音。
都是()A.dūB.dōu4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
___________________________________
(2)一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。(缩句)
___________________________________
(3)我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。(改为双重否定句)
___________________________________
(4)根据情境,通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。
在全市举办的作文比赛中,我脱颖而出,站在了冠军领奖台。
__________________________________
(5)经过努力,小明作业本上的错别字大大改进了。(修改病句)
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把作家、作品搭配起来。
《三国演义》《水浒传》《彭公案》《济公传》《施公案》
佚名贪梦道人郭小亭罗贯中施耐庵2).连一连。
淫慢则不能励精极娱游于暇日
引壶觞以自酌审容膝之易安
倚南窗以自傲鸟倦飞而知还
穷睇眄于中天险躁则不能冶性
云无心以出岫眄庭柯以怡颜6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句序。
(
)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
(
)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
(
)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
(
)我家门前有一个小小的花园。
(
)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(
)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。2).根据课文内容给下列图片排序。
顺序:(A)——(
)——(
)——(
)——(
)7、判断题(每题5分共1题)
1).判断说法是否正确《七步诗》中诗人曹植用了作比较的方法指出曹丕对兄弟的迫害。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文,回答问题。七子之歌(节选)澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你太久了,母亲!但是他们掳(lǔ)去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖(dàn)着我的骨肉,嗍着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!1.“寐”用音序查字法应查大写字母____,用部首查字法应查____部,再查____画。“梦寐咀求”中“寐”的意思是___。
2.选择划线字的正确读音
掳去________(lǔ
lüě)肉体________(rù
ròu)乳名________(rǒu
rǔ)
捧出________(běngpěng)
郑氏________(shǐshì)晒________(shài
sài)
3.填空。
①在《澳门》这首诗中,有这样一句话“但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂”,其中,“他们”指___,“你”指____。
②在《香港》这首诗中,有这样一句话“如今狞恶的海狮扑在我身上”,句中“狞恶的海狮”指的是____。
③《台湾》这首诗中,“母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!”我是这样理解的:______。
④三首诗表达了作者_____的思想感情。
4.《七子之歌》中的“七子”是哪些地方,你知道吗?
_______________________________
5.我知道香港是____年____月____日回归祖国的,澳门是__年___月___日回归祖国的。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
提示:图上画的是谁?他们会做些什么?你从中得到什么启发?请发挥你的想象力,把故事写下来。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.这段文字阐述了______的方法。宋代理学家朱熹教导学生读书有“三到”___________、________________、_______________。其中___________最重要,因为____________________________________________?(用原文回答)
2.文段中所讲的读书方法可以用下面哪个成语概括?()A.目不暇接B.专心致志C.目不转睛D.持之以恒3.你还知道哪些古人谈过的读书方法?请选择其中两种写下来。
_______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读A《草原》节选①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,(),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像()着草原的无限乐趣。B《丁香结》节选①在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。②古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。③只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。1.分别写出阅读A、B第①自然段的小标题。
_________________________________
2.根据课文内容给阅读A填空。
3.从阅读A中分别找出一句写景和表达作者感受的句子,抄写下来。
_________________________
4.读阅读B第①自然段画横线的两句话,写出丁香的特点。
____________________________
5.读画波浪线的句子,联系上下文,体会作者为什么这么说?
_________________________________
6.写出阅读A和B的相似之处(至少写两点)。
_____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).小雪花从窗户飞到了你的书桌上,它看到了你在写字。
把下面的字按书写规则分类。
(1)从左到右:____________。(2)先撇后捺:______________。
(3)先外后内:_____________。(4)先中间后两边:______________。
2).读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。(填序号)
A.自信B.迫切、向往C.惊喜、赞美D.诚恳、热情
1.一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”(
)
2.锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”(
)
3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(
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