四川省阿坝藏族羌族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

四川省阿坝藏族羌族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

guówángzuǒyòuběijīnghuǒbànyīnwèi

zhāohukuàilèjīnqiūgāoxìngwǎnshàng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能比一比再组词。

练(

)撕(

)梁(

)

炼(

)嘶(

)粱(

)2）.我会用。

几场球赛，我都输了。就此放弃？不！清代诗人郑燮告诉我：“_______________，_______________”我要越挫越勇！3）.我们学习过一个新的阅读策略，即根据______选择合适的阅读材料。4）.读句子，根据拼音写词语。

nínɡjìnɡ(

)的夜晚，qúnxīnɡ(

)闪烁，héhuā(

)散发着清香，路旁的花儿们zhēnɡqídòuyàn(

)。也就在这个初夏的夜晚，dìqiú(

)上又多了中国历史上一次伟大的chuànɡjǔ(

)——神舟十四号载人航天飞船发射成功，三名中国航天员将开始他们qímiào(

)的旅行，这是中国的zhìhuì(

)，是中国的骄傲。探索苍穹，光耀中华，祝航天员们yuánmǎn(

)完成任务，平安回家。5）.根据拼音和情境写词语

夏日炎炎，zǔdǎng(

)不了同学们学习的热情。期末复习，同学们wéikǒng(

)掉队，没有一丝páihuái(

)，那些wúliáo(

)的游戏全部被抛到脑后，大家都在quánshénguànzhù(

)地复习冲刺。六年时光，花开有梦，不论严寒kùshǔ(

)，我们都习惯了与shūjí(

)为伴，今日，我们期待画一个圆满的句号。凡是过往，皆为序章。愿同学们树立远大的理想，向着既定的mùbiāo(

)，以zhǎnxīn(

)的面貌迎接美好的未来。3、选择题（每题2分共3题）

1）.读课内选段，完成练习。

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

从“爬呀爬”不能看出小壁虎（）A．爬得很慢B．爬得很快C．爬了很久2）.下列是左右结构的字是（）A．欢B．香C．近D．网3）.连词成句，选择正确的答案（）

①领着②来到③大家④兔子⑤湖边A．②④①③⑤B．②④①⑤③C．④①③②⑤D．②④③①⑤4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，改写下面的句子。

例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

________________________________________________

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读。

2）.我爱阅读。

本学期，我们在每个单元的“我爱阅读”栏目里，阅读了一些有趣的文章，请你用线把文章题目和文中提到的相关内容连起来。

《最大的“书”》《本草纲目》

《李时珍》敬爱的老师

《一株紫丁香》月亮姑娘每天都在变化

《月亮姑娘做衣裳》岩石6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

_____有五座名山因为景色独特、富有文化内涵，被称为五岳。

_____其中东岳泰山为五岳之首。

_____在我国有无数的名山。

_____它们是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。2）.把下列句子整理成一段通顺的话。

()挠了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它从胃里抠出来的食物。

()它们浑身是绒毛，走起路来一摆一摆的，可有趣啦！

()企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

()果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。

()高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

1．我们要学习伟大革命家孙中山先生不懂就要问的学习态度和他勤奋好学的精神。(

)

2．《秋天的雨》一文描绘出一个美丽、丰收的秋天，表达出作者对秋天的喜爱和赞美之情。(

)

3．小狐狸诚心诚意地教“不会叫的狗”学小狗叫。(

)

4．正是同学们给予英子无数次的掌声，英子才变得开朗活泼了，才找到了自信，她的人生才充满了色彩。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。1．短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。

2．开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

（2）用“”画出“我”值得自豪的地方。

3．照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________________，就______________________。

4．你是怎样学写字的？说一说。

_________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图中都有谁？他们在哪儿？发生了什么事儿？请你写一段通顺的话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．解释文中带点的词语。

鼓——(

)若——(

)不复——(

)

2．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是什么？（用原文回答）

____________________________________

3．《伯牙鼓琴》中概括写出俞伯牙和锺子期心意相通，互为知音的语句是：_____________________

4．请根据自己的体会，谈谈什么样的人可称“知音”？（学生可结合自己的生活实际作答）

_____________________________________

5．选择“善”的正确义项。

善：A善良B擅长，长于C好，表示赞同D熟悉E容易

①伯牙善鼓琴(

)

②善哉乎鼓琴(

)

③我看这位老太太很面善(

)

④他是一个多愁善感的人(

)

6．“志在太山”的正确解释是（）A．志向远大如高山B．立志攀登高山C．心里想到高山D．心里向往高山11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。穷人（节选）“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．选文第1自然的省略号有什么作用？

____________________________________

2．画“______”的句子运用______和______描写，“总能熬过去的”意思是______。从这句话中我们看出渔夫______的性格特点。

3．结合课文内容“自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，分析作者这样写是否矛盾，为什么？

___________________________________

4．你认为能不能把题目换成《渔夫和桑娜》？为什么？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空，组成词语。

【幕慕】(

)布羡(

)【衰哀】(

)愁(

)败

【恃寺】有()无恐()庙【妨访】(

)问(

)碍2）.根据意思，选择合适的词语填在括号里。

奥秘秘密神秘

（1）大自然中有许多()正等待人们去揭开。

（2）我心中有一个()，你想知道吗？

（3）科学技术并没有那么()，只要努力钻研，就可以掌握它。