世界是普遍联系的课件高中政治必修四哲学与文化

马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义（辩证）唯物论

第2课

物质、意识、运动、规律

认识论

第4课

认识、实践、真理（唯物）辩证法

第3课

联系、发展、矛盾社会历史观第5课

社会存在与社会意识、

社会基本规律、人民群众价值观、人生观

第6课

马克思主义哲学第一单元

探索世界与把握规律第二课

探究世界的本质3.1

世界是普遍联系的本课的核心问题——辩证法世界的状态是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。两个总特征

（基本观点）：联系(3.1)实质和核心（根本观点）：矛盾（对立统一规律）(3.3)唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）形而上学对立孤立静止片面发展(3.2)构成、引起的根本内容的根本动力

1、联系的含义

所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用。外部联系内部联系表现形式【特别提示】联系≠规律。规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。一、联系的普遍性、客观性与多样性（1）联系的普遍性事物内部事物之间整个世界每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着相互联系的统一整体横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维客观世界主观世界2、联系的特点【注意】联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系，并随着条件的变化而变化。（2）联系的客观性：都是客观的自在事物的联系人为事物的联系（人类产生前早已经存在）

②表现①含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（通过实践产生，有“人化”特点）如：太阳与地球如：港珠澳大桥例：鱼与水的关系注意：人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，形成之后便独立于人的意识之外。①围魏救赵②螳螂捕蝉，黄雀在后③京沪高速铁路④南水北调⑤沧海桑田变迁⑥水滴石穿⑦地震、海啸⑧人工降雨⑨银饰氧化⑩宇宙星辰运转自在事物联系：②⑤⑥⑦⑨⑩人为事物联系：①③④⑧判断：下列选项属于自在事物联系，还是人为事物联系？直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系因果联系，整体部分联系……②联系的表现形式①原因：世界上的事物千差万别，具有多样性，事物的联系也是多种多样的方法论：要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（包括客观条件、主观条件；内部条件、外部条件；有利条件、不利条件），一切要以时间、地点、条件为转移。

（3.）联系的多样性城门失火了水池没水了鱼离不开水直接联系与间接联系城门失火，殃及池鱼

“火

水

鱼”偶然联系必然联系外部联系师傅领进门修行在个人二童子学棋内部联系二、用联系的观点看问题（一）整体和部分的辩证关系（1）含义不同整体部分是事物的全局或发展的全过程是事物的局部或发展的各个阶段空间时间1.互相区别（2）地位、作用、功能不同：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。（1）整体和部分相互依赖①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分（花在树则生，离枝则死）。（2）整体和部分相互影响①整体的功能、状态及其变化会影响部分（覆巢无完卵、国兴则家昌,国破则家亡）；②部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及变化甚至会对整体功能起决定作用（一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全身；细节决定成败）。2.相互联系、密不可分（3）整体和部分在一定条件下可以相互转化（理解）整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整体。（广州市→广东省→中国→全世界）

系统：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。如：人体系统、教育系统、社会保障体系、国家机构体系、公安系统等，每一个系统或体系都是由若干要素构成的。整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。1.系统的含义2.系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向（二）系统和要素的关系①我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；③同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。3、方法论

（和“整体部分”通用）课堂练习1.世界上的任何事物都处在联系之中。2.任何两个事物之间都有联系。3.联系是普遍的、客观的，因而是无条件的。4.联系是客观的，人们无法改变。5.人为事物的联系具有“人化”的特点，因而是主观的。6.联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系。7.事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性。8.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。√×××××××世界是普遍联系的联系的含义联系的特点普遍性客观性多样性表现、用联系的观点看问题表现、方法论表现、方法论整体与部分的关系掌握系统优化的方法整体的重要性：主导、统帅、功能、影响树立