河南省安阳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

河南省安阳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

fùqīnyánhánjiùmìngbǎokùjiǎzhuāng

chūxiàgǔzhǎnggǎnjǐncáiliàolúnliú

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写词语。

shūshì(

)nàixīn(

)píngjìng(

)jiānlì(

)

gǔwǔ(

)màoshèng(

)wēixiǎo(

)wājué(

)2）.补充成语，再完成后面的练习。

(

)(

)欲聋相貌(

)(

)提(

)吊(

)

铁面(

)报国窃窃(

)(

)

（1）描写声音大的是：_____________描写声音小的是：________________

（2）描写人物外貌的是：____________我还能写出一个：________________

（3）划线成语让我想到的人物依次是：______________________________3）.先把下面的词语补充完整，再选词填空。

①漫天(

)(

)②(

)耳欲(

)③(

)无(

)息

④(

)七(

)八⑤气急(

)(

)⑥神通(

)(

)

（1）随着上课铃声响起，原本热闹的教室，顿时_______________。

（2）看到“_______________”这个词，我们会想起神话人物：_______________。4）.读句子，写词语。

（1）这里是祖国的biānjiānɡ()，位于chìdào()附近，气候shìyí()，种植cháshù()的人很多。

（2）当年那个柔弱的女孩，现在竟然成了jǔshìwénmínɡ()的奥运冠军，真是让人nányǐzhìxìn()5）.比一比，再组词。

环(

)抗(

)缓(

)提(

)

坏(

)坑(

)暖(

)堤(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词组中加点字的读音完全相同的一项是（）A．百发百中古今中外B．窗明几净几乎C．到处处理D．放假假装2）.将下面的句子插入语段中，最合适的位置是（）

鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。

①有一天早晨，鲁迅上学迟到了。②以教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”③从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过。A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后3）.“安静的图书馆”“冬天的山林”“期末的考场”……下面哪个词语能让你想象到这些画面？（）A．低声细语B．鸦雀无声C．一言不发D．窃窃私语4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子过山车。

(1)例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语写句子）

__________

(2)例：爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

_______一边________，一边________。

(3)例：葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

一九二九沿河看柳七九耕牛遍地走

三九四九冰上走八九雁来

五九六九不出手九九加一九河开2）.读一读，连一连。

葱郁的梦攻打食物

彩色的天空筑起城堡

大片的森林搬运围墙6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子按顺序排列。

_____小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

_____田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

_____小溪的另一边是田野，正报告着丰收的喜讯。

_____溪水是那么清澈、明净；鱼儿自由自在地游来游去。

_____一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

_____山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。2）.我会按顺序给下列句子排排队，使其成为一段通顺的话。

(

)我问爸爸：“为什么要倒着贴呢？”

（①）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想，这是为什么？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面阅读名著的方法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)留意描写人物语言、动作、神态的句子，可以从中感受人物的性格。(

)

(2)阅读名著时，可以先大致了解它的写作背景，这样能帮助我们理解作品的内容和价值，读的时候也可做一些读书笔记。(

)

(3)名著中的每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一，应从多个方面进行概括。(

)

(4)遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1．本诗的作者是__________代诗人__________。

2．理解下面词语的意思。

①寒山：__________

②生：__________

③坐：__________

④红于：__________

3．古诗后两句的意思是：___________________________

4．这首诗描写的是什么时节的景象（）A．初秋。B．深秋。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次习作的机会，选择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。

注意：把事情写清楚，并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文孝经（节选）子曰：夫孝，德之本也，教①之所由生也。复坐，吾语②汝③。身体发肤，受之父母，不敢毁仿，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显④父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事⑤君，终于立身。注释：①教：教化。②语：说，告诉。③汝：你。④显：使……显赫荣耀。⑤事：待奉1．孔子认为爱惜身体是孝的开始，孝的终极目标是（）A．有所建树，扬名后世，使父母显赫荣耀。B．事事为父母考虑。C．尊敬长辈，侍奉父母。D．听从父母的意见，不违逆父母。2．“夫孝，德之本也，教之所由生也。”的意思是（）A．孝道，是德行的根本，一切教化都是从孝道的基础上产生出来的。B．孝顺就是道德，要教育人讲孝道。C．丈夫和孝道是德行的根本，教育也是由此而来。D．孝顺是做人的根本，也是教育的目的。3．“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”对这句的翻译正确的是（）A．所谓孝，是从侍奉父母开始，中途效力于国君，最终目标是建功立业，功成名就。B．所谓孝，最初是从侍奉父母开始，然后效力于国君，最终建功立业，功成名就。C．所谓孝，开始是侍奉父母，后来是效力于国君，最后是建功立业，功成名就。D．所谓孝，是从亲自侍奉父母开始，然后亲自奉国君，最后树立名声和威望。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内片段精读。①鹅的高微、更表现在它的叫声、步态和吃相中。②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容。大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1．选文第①段是全文的________句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅________的特点。而第②、③段从________和________两方面体现了这一特点。

2．作者写鹅的叫声时，将它和________对比，突出了鹅________________特点；写鹅的步态时，将它和________对比，突出了鹅________的特点

3．我能想象：见到生客进来，鹅会用严厉的声音大声叫喊：“________________________”当篱笆外有人走路时，鹅会放开喉咙大吼道：“________________________”

4．对选文中画横线的句子，理解正确的是（）A．写出了鹅的霸道和凶狠，表达了作者的厌恶之情。B．用拟人的手法写出了鹅的高傲、无礼。C．作者表面上写鹅傲慢，实则言语间流露出亲昵，表现了对鹅的喜爱之意。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”画出加点字正确的读音。

盐官镇（yányān）薄雾（bóbáo）昂首（ángàng）

鼎沸（dǐngdìng）横贯（guàngàn）霎时（shàsà）

坠落（zhuìzuì）鹅卵石（luǎnlǎn）风俗（súsh