




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
预制菜原材料供货合同第一篇范文:合同编号:[请填写具体的合同编号]甲方(供货方):[请填写甲方全称]乙方(采购方):[请填写乙方全称]鉴于甲方为预制菜原材料供应商,乙方为预制菜产品生产商,双方为了共同发展,实现互利共赢,经友好协商,就甲方供应乙方预制菜原材料事宜达成如下协议:一、供货内容1.1甲方根据乙方的订单需求,向乙方供应符合国家食品安全标准的预制菜原材料。1.2甲方应确保供应的原材料质量符合乙方产品的生产要求。二、供货数量与价格2.1甲方根据乙方的订单需求,按照乙方提供的采购数量进行供货。2.2双方应在合同签订后,共同确定具体的原材料价格,并以书面形式进行确认。三、供货时间与地点3.1甲方应按照乙方的订单要求,在规定的时间内将原材料送达乙方指定的地点。3.2乙方应提前向甲方提供准确的订单需求,以便甲方合理安排供货时间。四、质量保证4.1甲方应对所供原材料的质量负责,确保原材料符合国家食品安全标准。4.2甲方应提供相关质量检验报告,以证明所供原材料的质量。五、售后服务5.1甲方应对所供原材料的质量问题提供售后服务,确保乙方正常生产。5.2乙方在发现原材料质量问题后,应立即通知甲方,并提供详细的问题描述。六、保密条款6.1双方应对合同内容、价格、数量等商业秘密予以保密,未经对方同意,不得向第三方泄露。七、争议解决7.1双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决。7.2若协商不成,任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。8.1双方应签署的《原材料质量确认书》8.2甲方提供的质量检验报告九、合同的生效、修改与解除9.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为[请填写具体期限]。9.2合同的修改和解除应经双方协商一致,并书面确认。甲方(供货方):[请填写甲方全称]乙方(采购方):[请填写乙方全称]签订日期:[请填写具体的签订日期]第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导甲方(供货方):[请填写甲方全称]乙方(采购方):[请填写乙方全称]第三方(质量监督方):[请填写第三方全称]鉴于甲方为预制菜原材料供应商,乙方为预制菜产品生产商,双方为了共同发展,实现互利共赢,经友好协商,特引入第三方作为质量监督方,以增加合同的执行力和信任度。现就甲方供应乙方预制菜原材料事宜,达成如下协议:一、第三方监督职责1.1第三方作为独立的主体,负责对甲方供应的原材料进行质量监督。1.2第三方应根据国家食品安全标准和乙方产品生产要求,对原材料进行严格的检验。1.3第三方应对原材料的质量问题提供公正、客观的评估,并提出改进建议。二、甲方权益保障2.1甲方应确保供应的原材料符合国家食品安全标准和乙方产品的生产要求。2.2甲方应提供原材料的生产批号、保质期、检验报告等相关信息,以方便第三方进行监督。2.3甲方有权要求第三方对原材料质量问题进行调查和处理,并要求乙方采取相应的补救措施。三、乙方责任与限制3.1乙方有权对甲方供应的原材料进行检验,并在发现质量问题时及时通知甲方和第三方。3.2乙方应按照合同约定的数量和时间接收原材料,并按照约定进行支付。3.3乙方不得无故拒绝接收原材料,否则甲方有权终止合同的履行。四、违约责任4.1若甲方供应的原材料不符合质量要求,甲方应承担违约责任,包括但不限于赔偿乙方因此造成的损失。4.2若乙方未按照约定时间支付货款,乙方应承担违约责任,甲方有权终止合同的履行。五、第三方利益保障5.1第三方有权根据实际情况收取甲方支付的监督费用。5.2第三方应保持独立公正的立场,对原材料的质量进行严格的监督。六、合同的生效、修改与解除6.1本合同自三方签字(或盖章)之日起生效,有效期为[请填写具体期限]。6.2合同的修改和解除应经三方协商一致,并书面确认。七、争议解决7.1双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决。7.2若协商不成,任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。8.1双方应签署的《原材料质量确认书》8.2甲方提供的质量检验报告九、第三方介入的意义和目的9.1第三方作为质量监督方,可以增加合同的执行力和信任度,保障甲方的权益。9.2第三方介入可以确保原材料的质量符合乙方产品的生产要求,提高产品质量。十、甲方为主导的目的和意义10.1甲方作为供货方,有权要求第三方对原材料质量进行监督,保障甲方的权益。10.2甲方通过引入第三方,可以提高乙方对原材料质量的信任度,促进双方的合作关系。甲方(供货方):[请填写甲方全称]乙方(采购方):[请填写乙方全称]第三方(质量监督方):[请填写第三方全称]签订日期:[请填写具体的签订日期]第三篇范文:第三方主体+乙方权益主导甲方(供货方):[请填写甲方全称]乙方(采购方):[请填写乙方全称]第三方(质量监督方):[请填写第三方全称]鉴于甲方为预制菜原材料供应商,乙方为预制菜产品生产商,双方为了共同发展,实现互利共赢,经友好协商,特引入第三方作为质量监督方,以增加合同的执行力和信任度。现就甲方供应乙方预制菜原材料事宜,达成如下协议:一、第三方监督职责1.1第三方作为独立的主体,负责对甲方供应的原材料进行质量监督。1.2第三方应根据国家食品安全标准和乙方产品生产要求,对原材料进行严格的检验。1.3第三方应对原材料的质量问题提供公正、客观的评估,并提出改进建议。二、乙方权益保障2.1乙方有权对甲方供应的原材料进行检验,并在发现质量问题时及时通知甲方和第三方。2.2乙方应按照合同约定的数量和时间接收原材料,并按照约定进行支付。2.3乙方不得无故拒绝接收原材料,否则甲方有权终止合同的履行。三、甲方责任与限制3.1甲方应确保供应的原材料符合国家食品安全标准和乙方产品的生产要求。3.2甲方应提供原材料的生产批号、保质期、检验报告等相关信息,以方便第三方进行监督。3.3甲方不得无故延迟供货或供应不符合质量要求的原材料,否则乙方有权终止合同的履行。四、违约责任4.1若甲方供应的原材料不符合质量要求,甲方应承担违约责任,包括但不限于赔偿乙方因此造成的损失。4.2若乙方未按照约定时间支付货款,乙方应承担违约责任,甲方有权终止合同的履行。五、第三方利益保障5.1第三方有权根据实际情况收取甲方支付的监督费用。5.2第三方应保持独立公正的立场,对原材料的质量进行严格的监督。六、合同的生效、修改与解除6.1本合同自三方签字(或盖章)之日起生效,有效期为[请填写具体期限]。6.2合同的修改和解除应经三方协商一致,并书面确认。七、争议解决7.1双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决。7.2若协商不成,任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。8.1双方应签署的《原材料质量确认书》8.2甲方提供的质量检验报告九、乙方为主导的目的和意义9.1乙方作为采购方,有权要求第三方对原材料质量进行监督,保障乙方的权益。9.2乙方通过引入第三方,可以提高对甲方供应原材料质量的信任度,促进双方的合作关系。十、弱化甲方为主导的意义和目的10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年03月浙江金华市金东区部分事业单位公开招聘工作人员17人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年03月广西贵港市引进民办普通高校高层次人才45人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年03月嘉兴海盐县事业单位公开招聘96人-统考笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年03月安徽农业大学专职辅导员和管理岗位公开招聘16人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年03月台州市科技馆公开招聘3人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 中级网络工程师-2019年下半年(下午)《网络工程师》案例分析真题
- 新疆阿克苏地区沙雅县2025年初三下学期第六次检测试题英语试题试卷含答案
- 大连软件职业学院《中国文学批评史研究型》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海出版印刷高等专科学校《传递现象》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 昆明铁道职业技术学院《有机食品》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 产品特殊价格申请表
- 2023年河南郑州大学第二附属医院经开院区招聘药学工作人员笔试备考题库及答案解析
- 社会保障基金管理智慧树知到答案章节测试2023年首都经济贸易大学
- 一年级语文雨点儿-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】
- 卫生部手术分级目录(2023年1月份修订)
- GA/T 1323-2016基于荧光聚合物传感技术的痕量炸药探测仪通用技术要求
- 钢栈桥施工监理细则
- 优秀员工荣誉证书模板
- 金蝶PLM详细介绍
- 湖南文艺出版社小学六年级下册音乐全册教案
- 高中语文《祝福》“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件《祝福》探究式学习(教学课件) 课件
评论
0/150
提交评论