2022部编版五年级语文上册《期末检测卷》（附答案）

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•装........订........线........内........不........栗........答........题

部角板五年级语文上册

期末测试舂（解析版）

______________________.（时间：90分钟，［00分）

第一部分：基础与运用（39分）

1.看拼音，写词语。(6分)

qldigongdianiianshf

bengtagaoblngkCiixudn

2.下列加点字的注音有误的一项是（)(2分)

A.屏凰zhang)澎游(pli)哺育何）狂斓（丽）

B脾鸣（h台o）怪诞（龙n）默契（qi）蚱蠕（zh台）

C祈祷@）嘎住（gVng）崎岖（q。）金柝(tud)

D.山巅（d诒n）旦古（gVn）老剧s6u）污秽（hui）

3.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）

A.花苞褪尽幽寂忍竣不禁

B.嫁接廷绵爱怜仙露琼浆

C.笼罩挣扎瞬息淅淅沥沥

D.盘虬苦涩服待察言观色

4.下列句中加点词语运用有误的一项是（）（2分）

A.当年皿气方刚，他因一时情绪失控而铸成大错，至今悔恨不已。

B.他发誓,这辈子要干出一番轰轰烈烈的事业。

C.他妹妹发烧住院，他弟弟又让汽车撞伤了，真是祸不单行啊！

D.他为过去所犯的错误而向养育自己的父老乡亲们深深忏修

5.下列说法中，不正确的一项是（）（2分）

A.《长相思》中的"榆关"指山海关，《题临安邸》中的"临安"即今浙江

杭州。

B.《四季之美》描绘了春天的夜晚、夏天的黎明、秋天的黄昏和冬天的早晨

的美景。

C.《慈母情深》一文运用了环境描写的手法，突出了母亲工作环境的恶劣及

母亲挣钱的艰辛。

D.《松鼠》是一篇文艺性说明文，其特点是运用文学手法具体生动地向读者

介绍说明对象。

6.下列句子中，语意表达最强烈的一项是（）

A.新冠肺炎疫情期间，出门要戴口罩。

B.新冠肺炎疫情期间，出门一定要戴口罩。

C.新冠肺炎疫情期间，出门非戴口罩不可。

D.新冠肺炎疫情期间，出门能不戴口罩吗？

7.下列对句子中加点词语的解释正确的一项是（）。（2分）

A.这事我琢唇了很久。（雕刻和打磨）

B.兄弟之间应互相相座。（照顾；照料）

C.病人要呼吸新鲜空气。（刚生产）

D.大部队&动进攻。（使机器运转）

8.把下列句子排成一段通顺的话，正确的顺序是（）。（2分）

①据说风筝最初是用于军事领域，可用来测量距离，传递情报。②近代,

风筝作为体育项目和健身活动开始普及。③风筝的用途很多。④后来，风筝

的用途由军事转为娱乐。

A.②④③①B.③①④②C.③②④①D.①④③②

9.下列句子中使用的修辞方法与其他三句不同的是（）。（2分）

A.太阳西沉，天空出现一匹匹绸丝缎，那是晚霞。

B.大似落鹅毛，密如飘玉屑。

C.防风林如一位英勇的战士，与狂风搏斗着。

D.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

10.下列俗语与成语对应不恰当的一项是（）。（2分）

A.炒虾等不得红面红耳赤

B.拆东墙补西墙劳而无功

C.这山望着那山高见异思迁

D.刮别人的油水，长自己的膘损人利己

11.下列诗句表达的情感不属于"爱国情怀”的一项是（）o（2分）

A.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.海上生明月，天涯共此时。

D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

12.语言积累。（11.分）

Q）在中华民族悠久的历史长河中，古诗是灿烂文化的瑰宝。朝诗人

借《示儿》一诗表达了自己对统一中原的期望；虞世南借诗句

","说明品格高尚

的人，并不需要外在的凭借，就能声名远扬的真理。中华历史书卷中还饱

含着圣贤的谆谆教诲，如陶渊明用""-

句告诫我们时间不等人，应及时努力同马光劝诫我们"

（2）默而识之，学而不厌_______________________

（3）秋天最美是黄昏。_

13.为下面的句子加上恰当的标点符号。（3分）

桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿

第二部分阅读与欣赏（共26分）

（一）橡胶树给地球装上了轮子（12分）

①天然橡胶来自自然。自然界中，含有橡胶的植物多达2000种，目前人类

已经从500种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物，

是三叶橡胶树。三叶橡胶树与其他含胶植物相比，有两大优势：一是树木高大，

含胶量多；二是寿命长，一棵树可以持续不断地为人类提供橡胶长达三四十年。

三叶橡胶树原产自巴西亚马逊河流域，那这种生长在密林深处的树是如何被世界

知晓的呢？

②回到1000多年前，三叶橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处，

它的树皮被割破以后，白色的乳胶会一滴一滴地往下淌，就像眼泪一样。所以，

在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已经学会用一些原始的办法提

胶并制作一些新产品，比如说用来玩的弹力球，有弹性的瓶子等。

③那么西方人是怎样认识天然橡胶的呢？哥伦布发现了美洲大陆，也是他把

印第安人玩的弹力球带回了欧洲，让西方人知道了橡胶这种材料。后来，美国的

发明家固特异开发出了橡胶硫化技术，彻底解决了橡胶制品冷天变硬，热天变软

的问题。这个技术大大拓展了橡胶的使用范围。

④邓禄普，橡胶业的巨头，邓禄普轮胎、邓禄普床垫都非常出名。邓禄普原

来是英国的兽医，他的儿子非常喜欢我•自行车，但早期的轮胎一直都是实心的，

骑起来非常不舒服，他的儿子经常喊屁股痛，甚至摔伤。心疼儿子的邓禄普灵机

一动，为什么不把空气打进轮胎，使之膨胀后更有弹性呢？于是1888年，世界

上第一个空心橡胶轮胎诞生了。很快，橡胶轮胎受到了人们的喜爱。1895年，世

界上第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世。从此，从巴西雨林里开始的橡胶工业

登上了世界舞台，并开始转动世界。

⑤现在，随着人们对橡胶认识的深入，橡胶技术也日臻完善，不论是天然橡

胶还是人工合成橡胶，都已经成为我们生活的必需品。没有一种原材料像橡胶这

样，囊括了我们生活的方方面面，从家居日用品到体育娱乐制品，从医疗领域到

军事工业，都随处可见橡胶制品的影子。可以说，橡胶不仅丰富了我们的生活，

也方便了我们的生活，改变了我们的生活，改变了世界。

14.下列说法不符合原文意思的一项是（）（2分）

A.第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世标志着橡胶工业登上了世界舞台。

B.三叶橡胶树成为“满足世界工业98%乳源的植物”的原因是其含胶量多且寿

命长。

C.三叶橡胶树被世界知晓是因为它有个好听的名字——“会哭的树”。

D.随着橡胶技术的日臻完善，天然橡胶和人工合成橡胶都已经成为我们生活

的必需品。

15.短文中“日臻完善”的“臻”与下列哪个字的意思最接近？（）（2分）

A.并B.尽C.玉D.至I]

16.判断下列句子使用的说明方法，并把字母填在括号里。（4分）

A.作比较B.打比方C.举例子D.列数字

（1）它的树皮被割破以后，白色的乳胶会一滴一滴地往下淌，就像眼泪一样。

（）

（2）自然界中，含有橡胶的植物多达2000种，目前人类已经从500种植物里面

提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物，是三叶橡胶树。

（）

（3）三叶橡胶树与其他含胶植物相比，有两大优势。（）

（4）古印第安人已经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品，比如说用

来玩的弹力球，有弹性的瓶子等。（）

17.结合文章内容和所给的提示，整理归纳橡胶工业的发展史。（2分）

古印第安人用原始办法提胶并制作新产品——（）

——固特异开发橡胶硫化技术——（）——橡胶技术日臻完善，橡

胶成为生活的必需品

18.请联系文章内容和实际生活，说说你对“橡胶树给地球装上了轮子”的理解。

（2分）

（二）修鞋姑娘（14分）

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个

异乡来的修鞋姑娘。

就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她重新绡好的时候，

我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这只鞋的鞋底。而她却坦然地接过去，自信地

对我说：“不用绡，钉几个钉子就行了。”

我不放心地提醒她要修结实点，花钱多一点也不要紧。她只是打量我一眼，

也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手

扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”

我正要付钱，她一边摆手说不急，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：

“这儿倒是需要绡一绡，你看，线都断了。“说着，哧啦哧拉地绡起来。

借着她干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮胖的身材，胖乎

乎的脸蛋，蚕眉下一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿了的

手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。

姑娘把鞋绡好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看那只没坏。她说：

“你是汗脚，线是烂断的，就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绡

起来。

忽然间，我心里蒙上了一片阴影，莫非她是为了多要钱？

鞋绡好，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。①看来，她不是我想象

的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只

找出三角钱，我窘极了。想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事，心里更是紧

张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，

就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表作抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你

不怕我跑了吗？”

②“不，我相信你。'’此时,我只想尽快摆脱窘境，别的什么也不想了，我期

待着她答应我，她却笑了笑说：“我也相信你，这钱足够了。”

“不，这只有三角钱啊！''我告诉她。

③“是的，不过你还给了我别的。‘‘她歪着头,友好而又顽皮地看着我。

“别的？我给了你什么？“我纳闷儿地问。

“诚实和信任啊！“她坦然地回答。

④我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？

我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用

摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”

是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿

深巷。

修鞋姑娘，你在哪里？

19.下列对文中画线句子的理解不恰当的一项是（）（2分）

A.①处“那种人”指的是为了赚钱，昧着良心漫天要价，坑害顾客的人。

B.②处“我相信你”，此时作者的“相信”只是想尽快摆脱窘境。

C.③处“不过你还给了我别的”中“别的”是指作者作抵押的手表。

D.④处是“我”的心理活动，“我”被修鞋姑娘的言行所感动，为自己刚才对她

的不信任而感到惭愧。

20.“我”不放心地提醒修鞋姑娘要修结实点，她只是打量“我”一眼，也不管“我”

同意不同意就修起鞋来，从这里可以看出她（）o（2分）

A.对“我'’怀疑的不满

B.考虑“我”是不是“花钱多一点也不要紧”的人

C.有自信能修好鞋子

D.拿定主意之后，不管是谁都左右不了她

21.这篇文章是按（）记叙的。（2分）

A.时间顺序B.倒叙的方法

C.地点的变化D.事情发展顺序

22.“我”为什么要寻找修鞋姑娘？（2分）

23.最后两个自然段和第一自然段有什么联系？这样写有什么好处？（3分）

24.作者在找到修鞋姑娘之后会发生什么？请你展开想象，将情节写得更具体生

动。（3分）

第三部分表达与交流（35分）

25.习作。

题目：对说说委屈

别把所有的委屈都照单全收，别总在暗地里咬着牙独自逞强，别让你的

委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委

屈？请你围绕“委屈”，对他（她）直接倾诉你的想法和感受。

参考答案