初中科学基础复习资料

第一篇生命科学............................................................................1

第一章生命系统的构成层次..................................................................1

第一节观察多种多样的生物和细胞........................................................1

第二节种群、生物群落、生态系统和生物圈................................................2

第二章生物的新陈代谢......................................................................4

第1节绿色植物的新陈代谢..............................................................4

第2节人体的新陈代谢和其他生物的新陈代谢.............................................5

第三章生命活动的调节......................................................................9

第四章生命的延续和进化...................................................................11

第1节生物的生殖......................................................................11

第2节遗传与进化......................................................................12

第五章人、健康与环境.....................................................................13

第1节人体保健........................................................................13

第2节健康与环境......................................................................14

第二篇物质科学...........................................................................15

第六章常见的物质.........................................................................15

第1节物质的性质......................................................................15

第2节水..............................................................................15

第3节空气............................................................................16

第4节金属............................................................................17

第5节常见的化合物....................................................................17

第6节常见的有机物....................................................................19

第七章物质的结构.........................................................................21

第1节物质的组成和结构...............................................................21

第2节元素............................................................................21

第3节物质的分类......................................................................22

第八章物质的运动与相互作用..............................................................24

第1节常见的化学反应..................................................................24

第2节物质间的循环与转化.............................................................26

第3节运动和力........................................................................27

一、机械运动.......................................................................27

二、力.............................................................................27

三、力和运动的关系................................................................28

四、压强...........................................................................28

五、浮力...........................................................................29

六、力学发展史的典型事例..........................................................29

第4节电和磁..........................................................................30

一、电路...........................................................................30

二、电流、电压、电阻（一）..........................................................30

三、电流、电压、电阻（二）..........................................................31

四、磁现象.........................................................................31

第5节波..............................................................................32

一、光的直线传播、光的反射........................................................32

二、光的折射.......................................................................33

第九章能与能源...........................................................................34

第1节能量的转化与守恒...............................................................34

一、能的多种形式和机械能..........................................................34

二、机械功、功率和简单机械........................................................34

三、内能...........................................................................35

四、电功和电功率...................................................................36

五、核能的利用和能量转化与利用....................................................37

第2节能源与社会......................................................................37

第三篇地球、宇宙和空间科学..............................................................39

第十章地球在宇宙中的位置................................................................39

第1节四季星空........................................................................39

第2节太阳系与星际航行..............................................................39

第3节银河系和宇宙...................................................................40

第十一章人类生存的地球...................................................................42

第1节地球、地形和地壳运动...........................................................42

第2节土壤............................................................................43

第3节地球上的水体、天气与气候......................................................43

第一篇生命科学

第一章生命系统的构成层次

第一节观察多种多样的生物和细胞

一、放大镜和显微镜

1.放大镜的使用方法：A.物体固定，移动B.放大镜固定，移动______o

2.显微镜的结构与用法：

(1)结构：主要为__、__、、__、__、__、__等。

(2)使用方法：①②③④⑤。

(3)注意事项：

①观察任何标本都必须先用。

②不可以在调焦时边观察边使镜筒下降，以免压碎和镜头。

③放大倍数=o

④显微镜下成的是倒立虚像，移动时物体移动方向与像移动方向

⑤低倍镜下视野—，细胞数目—，高倍镜下视野—，细胞数目

(4)临时装片的制作方法

①用洁净的纱布清洁和;

②在——的中央滴一滴清水(动物细胞则滴—_)

③将要观察的浸入载玻片上的水滴中，用把它展平；

④用镜子夹起,使它的一边先接触载玻片的_____,然后缓缓地放下，注意避免盖玻

片下面出现；

⑤若材料需染色，则在盖玻片一侧滴加染色液，另

一侧用吸收，使染色液浸润标本的全部。

二、细胞的基本结构

1.是生物体结构和功能的基本单位

2.基本结构：主要有__、__和匕

右图中1-、2-、3-、

洋葱鳞茎表皮■«!人体口腔上皮细胞

4-、5-

3.细胞的分裂

(1)定义：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成的过程叫细胞分裂；

(2)意义：产生,使数目增加，产生细胞。

4.细胞的分化：指细胞从原来的、和转变为其他细胞的过程。

5.组织、器官、系统的形成：细胞经过多次分裂生长、分化，形成各种不同形态和不同功能的细胞

群，即o然后再由组织按照一定的顺序排列而成、并且能行使一定功能的结构即;最

后按照一定的顺序排列在一起，能够完成一项或多项生理功能的多个器官的总和，称。

第二节种群、生物群落、生态系统和生物圈

一、生物的分类

1.分类的意义：地球上现存的生物约有种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和

生活习性。为了更好地认识和利用它们，必须对它们进行_____。

2.分类的依据：生物在___________上特征

二、种群、群落和植被

1.种群：是指生活在一定区域内的的总和。同一种群内的生物个体，虽然有年龄、

性别、形态及品种上的差异，但它们都属于同—一—，一定区域内的生物有—_种群。同种生

物个体相互作用所构成的种群，具有一所没有的特征和功能，如、—率和一率、

________、________等。

2.群落:又叫生物群落,是指»

3.植被：生活在一定自然区域内所有植物的总和称为覆盖在地球表面的植物群落称为

4.生物与环境的适应性：生物只有适应才能生存。现存的各种生物，都具有与其生活环境相适

应的——和,这是长期的结果。

(1)形态和结构与功能的适应：如植物根尖结构、小肠结构等。

(2)形态和结构与生活方式的适应：如枯叶蝶等。

三、生态系统

1.概念：»它与群落的根本区别

在于是否包括。

2.成分：

(1)：太阳能、空气、水、矿物质、热量等

(2)：绿色植物

(3):草食动物和肉食动物

(4)：细菌、真菌、原生动物、腐生动物等

3.功能：物质.和能量

(1)食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。表示方法：生产者一消费者，如兔子吃草表

示为«

(2)：由多条食物链彼此交错成网状

(3)食物链和食物网是_—和—_的渠道;物质是不断循环，能量流动是—_流动，—

递减。

4.生态系统的稳定性(生态平衡)：生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够通过一定的调节

作用而保持相对稳定，这种调节能力称为生态系统的o生态系统中的越复杂、

越多.自动调节能力就越强，生态系统稳定性就越高。生态系统的自动调节能力是有一

定限度的，当外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。

5.生物圈是指地球上的______和它们所生活的________的总和。一实际上是一个生态系统,

而且是地球上最大的生态系统。

四、人类与生态环境

1.人口过度增长的危害表现为：过度消耗地球生物圈资源，产生__________问题；地球变成一个大

垃圾场，日益严重，人类的不合理活动破坏地球生态，引发各种灾害和生态危机。自然

环境对人口的承载量是有限的，人口的增长必须符合。

2.保护生物多样性

①自然保护的意义：人类要改造自然，更要。人类对自然的利用和改造必须符合

，使_朝着有利于人类的方向发展。实施自然保护是实施_的需要,

可持续发展的实质是，。

②自然保护的措施：植树造林，建立三北防护林等十大林业生态体系，实现资源的可持续利用；

设立自然保护区，保护珍稀生物等自然资源；立法保护生物资源；建立环保机构，加强污染的监测

和治理。

第二章生物的新陈代谢

第1节绿色植物的新陈代谢

一、绿色植物根、茎、叶的结构

1.根分为三种：主根、侧根和不定根。根尖包括一一、__、__和_

2.植物的茎的结构主要由—、、、、_组成。

3.叶的结构由__、、组成。表皮有作用；叶肉有的作用；叶脉有

______________的作用。

二、无机盐对植物生长的作用

无机盐对植物生长的作用缺乏时的影响

氮

磷

钾

三、植物对水的吸收、利用和散失

吸水：

①方式：（主要是）吸水

②条件：根毛细胞液泡中的浓度大于浓度

③部位：根（主要器官）一一根尖的（主要区域）一一（主要细胞）

运输：__________

利用：约用于光合作用

散失：约_____用于蒸腾作用

（1）蒸腾作用的概念：植物体中的水变为水蒸气通过叶表皮的—散发到大气中的现象

（2）蒸腾作用的意义：

①是植物吸收水分、运输水分的主要—②促进向上运输③降低叶片的一

（3）气孔和保卫细胞:

①气孔是由成对的保卫细胞控制，是、和进出的门户

②保卫细胞吸水膨胀时，气孔_____；保卫细胞失水缩小时.，气孔

四、绿色植物的光合作用

1.概念:光合作用是指绿色植物通过叶绿体吸收____能，将等无机物合成为

同时释放的过程。

2.表达式：

3.光合作用的意义：完成了两大转变。

①______转变：将简单的无机物（水和二氧化碳）转变为复杂的有机物（如淀粉），同时释放氧气。

②转变：将太阳能转变为化学能储存在有机物中。

③使大气中的_______和________的含量相对稳定。

五、植物的呼吸作用

1.概念：是指活细胞在—的参与下，吸入氧气，将分解成一和,同时放出一

的过程。

2.表达式：__________________________________________________________

六、光合作用和呼吸作用的比较

比较项目光合作用呼吸作用

化学反应式

场所

条件

物质转化

能量转化

意义

联系

七、新陈代谢原理对农业生产技术的影响：

1.合理、合理；

2.合理密植：根据光合作用原理，在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，应尽量让阳光照

射到_______上，少照射到地面上，并尽量避免之间相互遮光；

3.种子处理：成熟的活种子，时刻进行作用，为了有利于种子的储藏，可采取—

等方法以降低呼吸作用。

第2节人体的新陈代谢和其他生物的新陈代谢

一、人体的消化2.食物消化吸收过程

1.消化系统的结构组成和功能糖类消化

>-消化道：-*—*—*—►,(主要是淀粉)唾液，慎济

(D必须经

「组成V一h一

河化

过消化才能蛋白质

胃液,Hit.荷夜吸循环

、消化热、、、吸收的物质

洎化.述系统

Htt.MS.

I功能：消化(蛋白质、糖类、脂肪)，(2)无需消

化可直接吸v

吸收物质

收的物质

(3)改不能消化也不能吸收的物质;

3.生物催化剂一一酶

(1)概念：是活细胞产生的具有_______的一类特殊的

(2)特点：—性、—性、多样性。

(3)影响酶活性的因素：_、等

(4)人与消化有关的消化道、消化腺、消化液和消化酶等几项内容列表比较如下:

消化道消化腺消化液消化酶

口腔

田

目

胰

肝脏

小肠

二、人体的呼吸

1.气体交换

c原理：气体的______作用

「过程：___________________________________

<r肺泡内的J

气体交换：［结果：------------------------

I过程：,

、组织内的r过程：______________________________

气体交换：1

i结果：__________________________________

2.气体的运输：氧以形式运输的。

3.细胞呼吸：细胞利用——将体内的——氧化分解成一和—，同时释放的过

程。呼吸作用释放的能量是生物进行各种动力。

三、人体的血液和循环

（-）心脏和血管

1.心脏分为左、右心房和左、右心室四个腔室，内有瓣和瓣，可以防止0

2.血管:

动脉：从心脏运送血液到全身各器官的血管，它的管壁较—，弹性—。

静脉：从全身各器官运送血液回到心脏的血管，它的管壁较__，弹性__。

毛细血管：连接小动脉和小静脉的血管，它的管壁_____,管径,一般只允许红细胞通过,

血流—。

3.动静脉血的区分：不能根据血管的名称来判断血液的名称，应该根据血液中的多少来判断。

（-）血液循环

1.动力：的收缩

2.规律：血液在___和中按一定方向流动。

3.途径：分__循环和一循环（同时进行）

体循环：__心室一主动脉f除肺以外各器官组织中的一静脉一右心房

肺循环：心室f肺动脉f肺部的—肺静脉f___心房

（三）血液

1.血液的成分和功能：

①成分：由和组成，血细胞包括、和

②功能：主要运输氧、部分二氧化碳；主要吞噬异物、参与人体免疫;的作

用促进止血、加速凝血；血浆的作用是运裁____,运输和废物。

③病变：红细胞数量（血红蛋白）过低----__；白细胞太少----；血小板太少------

2.骨髓的造血功能血型凝集原凝集素

①人体内具有造血功能的担负着血细胞的再生任务A型

②少量骨髓捐献对人体没有什么影响。人体的造血组织有很强的代B型

偿功能，当抽取部分骨髓后，会加快增殖，在一两周内完AB型

全恢复原来的水平。因此，捐献者不仅不会影响自身的造血功能，反而

0型

使自身的造血系统得到了锻炼，更具备了生命的活力。

（四）人体内ABO血型系统与输血

1.ABO血型是由红细胞上的凝集原决定的。

2.输血原则：。在万不得已的情况下，异型间输血可以在一定血型之间

进行（如图）。但必须输得少而慢，否则会使细胞凝集成团，从而危及生命。

四、尿的生成和排出的过程

1,泌尿系统包括_、输尿管、和尿道，其功能是将人体代谢过程中产生的

通过尿的形式排出体外以维持机体内环境的相对稳定。

血浆_________迷》原尿_警一尿液

2.尿的形成：<〉（肾，卜囊腔）

3.血浆、原尿、尿液的异同（*“+”表示有表示无）

4.尿的排出

尿液一—输尿管一一尿道一体外

五、其他生物的代谢

（一）生物的主要类群的特点

1.细菌、真菌和病毒

①细菌：细胞由、和含有遗传物质的

组成，膜外有没有成形的—是一

②真菌：酵母菌是—细胞，其结构包括、、,细胞膜外有细胞壁、细胞质内有

多细胞真菌的基本结构是。真菌没有叶绿体，必须靠吸收现成的获得营养。

③病毒：仅由外壳和组成的不具细胞结构的微小生物，专营细胞内生活。

2.植物：都具有叶绿体，能进行一作用，制造有机物，是生物圈中的根据的有

无可将植物分为二大类即种子植物和非种子植物，藻类、苔解、蕨类属于______植物，和

—属于种子植物。类植物没有根、茎、叶的分化，苔解植物有柔软矮小的茎叶，蕨类植物有

明显的根、茎、叶。海带是藻类植物中体形最大的种类，长度可达到十几米。

3.动物：不能利用无机物制造_____,靠一现成的有机物获得营养。根据体内有无,可

以将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物二大类。脊椎动物又可分为——类、类、类、__类

和类等五大类群。鱼类生活在—中，用—呼吸，用―游泳，身体表面有，体温——体

_受精。青鱼、草鱼、鲤鱼、编鱼被称为四大家鱼。两栖类（如青蛙、大鲸等）的幼体像鱼一样生活在水

中，用—呼吸，而它的成体却能水陆两栖生活，主要用呼吸，体温______，体—受精。爬行类（如

龟、蛇、鳄鱼等）的幼体也能在陆地上生活，用一呼吸，一般贴地爬行，体表覆盖着鳞片或甲，体温______，

体—受精。鸟类（如鸡、鸭、鸽等）的体表有毛，能飞翔，用.呼吸，体温一—，体受精。哺

乳动物（如白鳍豚、猴等）全身被毛，体温,体—受精，,。它们是动物界中分布最

广、功能最完善的动物。无脊椎动物可以分为单细胞的____动物（如草履虫等）和多细胞的扁形动物（如

涡虫）、腔肠动物（如水母）、线形动物（如蛔虫）、环节动物（如蚯蚓）、软体动物（如河蚌）、节肢动物（如

蝴蝶）、棘皮动物（如海星）等。无脊椎动物中数量最多的是______.它属于节肢动物，有—对翅、

对足。

（二）新陈代谢

1.概念：生物体不断地与外界环境进行和的交换，同时生物体内不断地进行—

和______的转变，这个过程叫新陈代谢。

2.意义：是一切生物生存的基础，如一旦停止，生命就告结束。

3.新陈代谢和同化作用、异化作用、物质代谢和能量代谢的关系概括如下：

备注：同化作用和异化作用是新

陈代谢的两个方面，是同时进行的，

这两个方面既相互对立又相互联系，

作用

共同组成了人体新旧物质更替的过

程。代谢

（三）区分自养和异养，知道微生

作用

物的无氧呼吸称为发酵。

生物体在同化作用中，能直接把

从外界环境摄取的无机物转变成自身

的组成物质。并贮存能量，这种同化作用类型叫做_____型。地球上的自养生物主要是绿色植物。

生物体在同化作用中，不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成有机物转变成自

身的组成物质，这种同化作用类型叫做_____型。异养型生物包括各种动物、寄生生物、腐生生物。

微生物的称为发酵。酿酒工业就是利用的无氧呼吸（酒精发酵）来生产酒精；制造酸奶

是利用的无氧呼吸（乳酸发酵）来生产乳酸。在这生产过程中都应注意密闭，避免氧气进入。

第三章生命活动的调节

一、植物的感应现象：植物的感应性有——性、——性、——性、——性、——性、一

性、—性。

二、植物生长素

1.1880年，英国科学家.发现胚芽的生长受单册光照射的影响。1928年，荷兰科学家一

发现胚芽的尖端能产生某种物质，能够控制胚芽的生长。1934年，荷兰科学家等人从植物中分离

出了生长素。

2.植物受到单方向阳光的照射，就朝着阳光的方向生长，这就叫植物的性。当单侧光照

射植物时，植物产生的会在植物体内分布不均匀.使茎背光侧比向光侧长得快，从而产生植物的

向光性生长。

三、人体生命活动的调节

(-)人体神经系统的结构和功能

1.神经元细胞(神经系统的___和_____的基本单位)的结构

神经冲动传导方向：ff利一轴突

2.神经系统结构：由系统和系统组成，中枢

一树突

神经系统包括—和，周围神经系统包括、和植

物性神经。脑又分、和，脑神经有12对、脊神经有31对。

3.神经系统各部分功能：(1)大脑表面有许多沟和回，能增大大脑皮层的面积，它是人体的

，具有运动、感觉、听觉、视觉、语言等中枢。(2)小脑负责协调肌肉活动并保持身体的

(3)脑干主要控制__系统、的运动(4)脊髓具有—和—功能，一般受大脑

控制。(5)周围神经系统承担着信息的功能。

4.神经系统的基本方式一一,完成反射活动的神经结构叫,它包括、

、、和。

5.动物的行为：

动物的行为是指动物与生俱来的、有固定模式的行为。不需要后天的训练就能引起反射性反

应，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成。

动物的行为是动物个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式，需要大脑皮

层的参与。

(~)激素对人体生命活动调节的作用

1.激素：由内分泌腺分泌的，直接进入腺体内的中，在血液含量极少，但在人体的生长

发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要调节作用。

2.人体主要的内分泌所分泌的激素及功能如下表：

内分泌腺分泌的主要激素主要作用缺乏或过多时的病症

幼年时分泌不足：.

生长激素控制__________

脑垂体过多：__________

促性腺激素促进__________发育

成年时分泌过多：.

幼年时分泌不足：.

促进__________提高

甲状腺甲状腺激素分泌过多：__________

_兴奋性

食物中缺乏碘：.

加速_______促进血糖合成分泌过多：__________

胰岛胰岛素

分泌过少：__________

雄性激素促进生殖器官的发育和成

性腺

雌性激素熟，激发并维持第二性征

3.胰岛素:

(1)血液中葡萄糖叫做，人体的血糖含量基本上维持在——左右。血糖是人体的重要物质。

(2)胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌增加，以促

进血糖含量_____;当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌减少，使血糖含量—，从而使血

糖维持在正常。

4.体温的控制

(1)恒定的体温

①人类与鸟类、哺乳类都是一温动物，可以在不同温度的环境中保持相对稳定的体温。

②正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。

③保持正常的体温是动物体正常进行的基本条件。

(2)产热和散热的平衡

①产热：主要器官是一和安静时以为主，运动时以为主。

②散热：90%热量通过散失出去，它的方式有散热和散热。

皮肤血管口径的调节与散热

血管收血管,

缩，皮肤血流皮朕血流量常

■，AM加皮肤温度上

温度,数

热.

(3)体温受脑控制

①人体体温通过的调节而实现，调节体温的中枢在的下部。

②低温环境下：皮肤冷觉感受器感受刺激一传入神经一脑干的体温调节中枢一传出神经一战

栗、收缩一增加产量、减少散热一回到正常体温。

③高温环境下：皮肤温觉感受器感受刺激一传入神经一脑干的体温调节中枢一传出神经——分泌、

舒张一减少.、增加一回到正常体温。

④在________和的调节下，人体是一个统一的整体。

第四章生命的延续和进化

第1节生物的生殖

1.植物生殖方式的多样性:

①被子植物的—生殖，双受精。（经过开花、__、_、发育形成和人

②绿色植物的无性生殖方式有：陶子

（花药产二生_^花粉常—制住头下««广

—生殖（如低等的藻类）__生殖►

（如蕨、葫芦群等）、—繁殖、组织

精子

培养等。其中的营养繁殖方式包括：•花丝（蠲落）

、、和o其应

（柱头（期落）

用意义在于保持优良性状，并能快速

繁殖。广泛应用于花卉和果树的栽培花柱（渊落）

中。

2.植物的发育1子房壁——

于房《

（1）花的结构和开花、传粉、受精、珠被＞种皮

果实、种子的形成：卵细胞+精子‘一受精卵一_____种子

两个极极+精子-受精极核r胚乳

（2）种子萌发的过程和探究萌发

的条件

①种子萌发的过程

a.种子要吸足水分。

b.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

C.胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，胚轴伸长，胚芽或胚芽连同子叶伸出地面，形成茎和

叶，转为绿色后就能进行光合作用，独立生活。

②种子萌发的条件

a.内部条件：种子萌发需要一个完整的有生命活性的—，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养。

b.外部条件：适宜的一，充足的一.及_____。

c.对种子萌发条件的探究实验设计，应学会正确的提出假设，注意变量的确定和控制，培养根据实

验现象收集有关证据从而得出结论的能力。

3.人类的生殖：

①受精：精卵结合叫受精，受精卵形成的场所是

②胚胎发育：从受精卵分裂开始，直到成熟的胚胎从母体中产出的过程。胎儿通过和脐带从母

体血液中吸收____和_____,带走和_____»

③分娩：胎儿从母体内产出的过程

④哺乳：母乳同时含有婴儿所需的全面的营养物质，同时含有.物质，因而应提倡母乳喂养。

4.人体的发育：

①胚后发育：期和期是人一生中身体迅速生长的时期。

②青春期生理和心理变化：青春期是一个从童年到成年的过渡阶段，以发育，成熟为主要

特征。

主要表现为：身高、体重迅速增长，出现了性征，内脏功能日渐健全，生殖器官的成熟。要遵

守性道德，坚持一夫一妻制。

5.动物的生殖：

有性生殖：是主要的生殖方式，需通过两性的结合才能发育成新个体。

无性生殖（克隆）：动物的克隆目前主要是通过技术，产生一个与“被克隆动物”基因完

全相同的新个体。如克隆羊“多莉”的诞生。

第2节遗传与进化

1.遗传和变异：

①遗传：生物的子代与亲代，子代与子代个体之间相似的现象

②变异：生物的子代与亲代及子代不同个体之间____差异的现象

③育种方面的应用：杂种的生命力常比双亲强的现象称之为,如驴和马交配，得到骡。袁

隆平培育的杂交水稻等。

④优生的重要性：为了减少病的发病率，提高人口的遗传素质，我国婚姻法规定，禁止婚

配，提倡。

2.遗传物质：

①遗传物质的作用：具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能

②DNA、染色体、基因的关系：（脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质，双螺旋长链，大分子物质，

DNA与蛋白质共同组成_______,DNA分子上起遗传作用的片段称为,生物体的各种都由基因

决定。如人的肤色、色觉、花的形状等。

3.生物的进化：

①进化的现象、规律与证据：

②达尔文进化论的主要观点：

中心内容自然选择

1._____繁殖：进化的条件

2.斗争：进化的外因、动力、手段

主要论点3.：进化的内因、基础（变异：不定向，为进化提供了原始的选择材料•：遗传:

使有利变异得到积累和加强）

4.

实例达尔文对长颈鹿进化过程的解释

1.科学地解释了生物进化的原因，说明物种是_____变的

评贡献

2.科学地解释了生物的多样性和____性

价

不足对遗传变异的性质及自然选择如何对遗传和变异起作用等，不能从本质上阐明

第五章人、健康与环境

第1节人体保健

(1)健康的含义：人的健康包括健康、.健康和健康，健康是三者的统一，三者是

相互依赖，相互促进，密不可分的。

(2)非特异性免疫与特异性免疫的区别

△特异性免疫的分类：一免疫一免疫

—免疫：抗原进入人体后被人体液中相应机体对体内外异物都机体仅对某一异物

范围

的抗体消灭的过程。可以发生免疫反应(抗原)产生反应

一免疫：抗原进入机体后由相应的免疫细特性非专业性专业性

胞消灭的过程。形成生来就有后天逐渐形成

△抗原与抗体：作用弱强

抗原：引起人体产生的物质叫做抗原

抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的具有

的球蛋白，叫做抗体。

(3)人工免疫：用的方法将由病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接到人体使人体产生相应

的抗体获得免疫，叫做人工免疫。

(4)计划免疫：卫生防疫部门地对易感人群进行，使他们获得免疫，从而达到控制和

消灭某种传染病的目的。

(5)平衡膳食：指膳食中食物齐全，数量适当，之间比例合理，并且与身体消耗的营

养物质保持_平衡膳食应坚持四个原则：平衡性原则、适当性原则、全面性原则、针对性原则。

(6)七大营养素的作用：

水：是构成细胞、生物体的主要成分。体内的和_____都必须溶解