内部培训中学教师招聘王牌题库附参考答案（夺分金卷）

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内部培训中学教师招聘王牌题库附参考答案（夺分金卷）第I部分单选题（50题）1.在光合作用过程中，C3的还原伴随的能量变化是（）。A:电能转换为活跃的化学能B:光能转化成电能C:将ATP中活跃的化学能，转换成储存在有机物中稳定的化学能D:光能转换为活跃的化学能答案：C2.在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是()。A:墨子B:商鞅C:荀子D:孟子答案：B3.?被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。A:王洛宾B:聂耳C:冼星海D:黄自答案：B4.元代书法家提倡学古人、法晋唐,其代表人物是（）。A:文征明B:宋濂C:赵孟额D:怀素答案：C5.由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。A:变奏曲B:序曲C:奏鸣曲D:回旋曲答案：A6.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:areself-centeredB:haverealizedthatitcoststobemoralC:areinsensitivetomisbehaviorsD:havereasonedthathypocrisyisbeneficial答案：D7.在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时（）思潮掀起了一场教育改革运动。A:认知主义B:人本主义C:行为主义D:建构主义答案：B8.已知BD为正方形ABCD对角线，M为BD上不同于B、D的一个动点，以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE，以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF，连接EF、AM、CM，当AM+BM+CM最短时，∠BCM=()。A:450B:150C:600D:300答案：B9.马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。A:资本主义社会B:社会主义社会C:共产主义社会D:封建社会答案：C10.下列哪个过程属于问题解决（）A:冋忆电话号码B:猜谜语C:吃饭穿衣D:无目的地幻想答案：B11.宋代为监督地方官设立()。A:刺史B:知州C:通判D:郡守答案：C12.在山区常有河流流过的地形是()。A:山脊B:山谷C:山顶D:陡崖答案：B13.据《宋史?地理志》记载统计的宋代时各地贡绢州数量列表如下，这一现象说明()。A:政府征收赋税以丝织品为主B:我国经济重心已经开始南移C:华北地区的丝织业最为发达D:华北地区丝织业分布较普遍答案：D14.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A:背诵B:析疑C:迁移D:反思答案：B15.技能形成的基本途径是（）。A:认知B:观察C:模仿D:练习答案：D16.将大十三度的根音降低增一度，则变为()。A:减十四度B:增十三度C:纯十四度D:减十三度答案：B17.学习项目较大时，通常需要分组进行，以下做法不合适的是A:教师随时关注学习情况并适当调整B:设定共同的奖励和惩罚机制C:组内每一个成员有明确的任务分工D:最好一列（或一行）约10个同学一起答案：D18.“二王八司马”事件，反映了唐朝中期的()。A:藩镇割据B:朋党之争C:安史之乱D:宦官专权答案：D19.诗句“露似珍珠月如弓”描写的月相是（）。A:上下弦月B:满月C:新月D:峨眉月答案：D20.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。A:壁虎断尾后重新长出尾部B:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株C:小鼠腺细胞的自我复制D:克隆羊多利的获得答案：B21.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（）A:变换训练法B:循环训练法C:竞赛训练法D:重复训练法答案：D22.下列措施中，不利于解决城市交通拥堵现象的是()。A:错开上下班时间B:完善城市道路网.提高交通顺畅度C:普及私家车.减轻公共交通的压力D:采取潮汐车道的方式答案：C23.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。A:王羲之、吴道子、李白B:王羲之、阎立本、杜甫C:王羲之、吴道子、杜甫D:王羲之、阎立本、李白答案：C24.刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A:情景式教学方法B:问题探究式教学方法C:倒叙式教学方法D:对话式教学方法答案：A25.关于高中生…….表述,不正确的观点是（）。A:高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性B:高中生的情绪理解力弱,具有不可控性C:高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性D:高中生的情绪管理能力有所提高答案：B26.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:惩罚法B:代币奖励法C:示范法D:强化法答案：D27.我国最早提出“教育”一词的是（）。A:孟子B:荀子C:孔子D:墨子答案：A28.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A:服众B:场依存性C:屈服D:从众答案：D29.下面选项中,对于武术运动的特点阐述正确、全面的是（）。A:以上说法都正确B:广泛的适应性C:寓技击于体育之中D:内外合一,形神兼备的民族风格答案：A30.Wecanassignthework______isreliable.A:towhoeverB:towhomC:whoD:towho答案：A31.下列词语中画横线的字，每对读音都不相同的是（）。A:应和／附和折本／不折不扣B:绯红／翡翠相宜／抑扬顿挫C:愚昧／迂腐笼罩／得陇望蜀D:星宿／宿营涣散／焕然一新答案：B32.创设问题情境的核心是（）。A:熟悉教材B:了解学生C:实施启发式教学D:多种形式创设问题情境并贯彻始终答案：B33.思想政治课的课外活动与课堂教学（）。A:都是一种正规的教育活动.但方向不一致B:是同一种活动C:方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动D:都是一种正规的教育活动，且方向一致。答案：D34.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A:京胡B:板胡C:二胡D:高胡答案：B35.U型管中一端装蛋清溶液，另一端装蒸馏水，中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（）。A:蛋清端呈蓝色，且液面高于蒸馏水端B:蒸馏水端呈蓝色，且液面低于蛋清端C:蛋清端呈紫色，且液面低于蒸馏水端D:蒸馏水端呈蓝色，且液面高于蛋清端答案：B36.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A:定势B:粗心C:注意分散D:知觉整体性答案：A37.异常心理的划分标准不包括（）。A:临床诊断标准B:经验标准C:价值标准D:统计学标准答案：C38.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A:人的理性B:生物本能C:生产劳动D:心理模仿答案：C39.在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A:《中华人民共和国教师法》B:《中华人民共和国教育法》C:《中华人民共和国宪法》D:《中华人民共和国义务教育法》答案：A40.注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）A:参与式领导B:专制型领导C:民主式领导D:监督式领导答案：A41.“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（）提出来的。A:马卡连柯B:赞可夫C:加里宁D:凯洛夫答案：B42.下列关于复式教学叙述正确的是（）。A:复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式B:复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C:复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D:复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱答案：C43.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。A:广域课程B:融合课程C:经验课程D:核心课程答案：C44.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。A:NOB:CODC:BODD:SOD答案：D45.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A:刺激律B:准备律C:成功一成功律D:失败一成功律答案：B46.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m．其中40％用于ADP转化为ATP，若1个高指磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为（）。A:2n/5B:n/5C:m/5D:2n/5n答案：D47.《春节序曲》是一首明快、粗狂而热烈的乐曲，由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为()不同。A:响度B:节奏C:音色D:音调答案：C48.《女驸马》是()的经典剧目。A:花鼓戏B:昆曲C:越剧D:黄梅戏答案：D49.潜在竞争对手分析中进入障碍包括（）。A:进入分销渠道B:规模经济C:绝对成本优势D:产品差异化答案：D50.下列词语中不是说旋律的进行方向的词语是()。A:上行B:下行C:中行D:平行答案：C第II部分多选题（50题）1.以下属于建构主义教学观的是()。A:以题目为中心的课堂讨论B:情景性教学C:支架式教学D:随机通达教学答案：B、C、D2.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:国家的教育目的C:教师的教学目标D:社会的价值取向答案：A、B、C3.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平是固定不变的B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同D:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平答案：B、C、D4.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理现代化B:学校管理自主化C:学校管理民主化D:学校管理技术手段现代化答案：B、C、D5.下面属于力度记号的有()。A:<B:mfC:︵D:P答案：A、B、D6.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:因材施教原则C:直观性原则D:整体性原则答案：A、B、C7.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:导向B:评价C:激励D:控制答案：A、B、C8.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:目标指向型B:课堂指向性C:任务指向型D:自我指向性答案：C、D9.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:鼓励提出多种想法，多多益善C:鼓励提出改进或补充意见D:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断答案：A、B、C10.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:印象管理的需要B:角色期待C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:角色领悟答案：C11.以下哪些说法是正确的（）A:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度B:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C:选择题和判断题主要通过重现来解答D:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现答案：A、D12.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:学籍档案B:特殊编制的测验C:观察记录分析D:期末考试答案：A、B、C13.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，应遵盾的原则包括（）A:适应未成年人身心发展的规律和特点B:尊重未成年人的人格尊严C:除父母外的监护人不承担侵权责任D:教育与保护相结合答案：A、B、D14.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:成熟B:自然经验C:社会经验D:平衡化答案：A、B、C、D15.学生的受教育权主要有（）。A:身心健康权B:学习权C:公正评价权D:受完法定年限教育权答案：B、C、D16.影响课堂管理的因素有（）。A:教师的领导风格B:班级的性质C:班级规模D:学校规章制度答案：A、B、C17.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：B、C、D18.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：B、D19.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:先做例题B:态度和善C:不限制时间D:房问安静答案：B、D20.教学的基本任务包括（）A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:培养学生的良好个性和健康人格C:培养学生的审美情趣和道德品质D:发展学生的智能和体能答案：A、B、C、D21.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄减去心理年龄B:心理年龄乘以实足年龄C:心理年龄除以实足年龄D:实足年龄除以心理年龄答案：C22.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:退缩B:恐怖C:攻击D:焦虑答案：A、B、C、D23.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:教育规律B:师德师风建设规律C:教师成长发展规律D:社会发展规律答案：A、B、C24.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:偏执性B:冲动性C:表演性D:能将乙醇氧化成乙酸答案：D25.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:审美需要C:认知和理解的需要D:认知和理解的需要答案：B、C、D26.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学校规章制度严格B:家庭压力大C:学习动机不正确D:学习成绩不佳答案：A、B、C、D27.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民答案：B28.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生是自我发展的主体B:学生具有与成人不同的身心特点C:学生是具有发展需要的人D:学生具有发展的可能性与可塑性答案：B、C、D29.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:有延缓作用的C:灾难性的D:高强度的答案：A30.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式D:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样答案：A、B31.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:教育的终身化B:公立教育系统的建立C:教育的世俗化D:初等义务教育的实施答案：B、C、D32.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:暗示教育法B:自我提问法C:知识传授法D:相互提问法答案：B、C、D33.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:疏导原则B:教育影响连贯性原则C:教育影响一致性原则D:教育影响一致性原则答案：B、C、D34.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化和文明都是人类活动的结果C:文化和文明是没有区别的D:文化中的积极成分构成文明答案：A、B、D35.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:布鲁纳的《教育过程》D:赞可夫的《教学与发展》答案：B、C、D36.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。B:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度C:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。D:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。答案：A、C、D37.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果B:批评和抛弃资本主义的一切文化C:去伪存真D:推陈出新答案：C、D38.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:很好，无须修改B:良好，修改后更佳C:前意识D:差，必须淘汰答案：C39.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为成分B:行为倾向C:willbeD:认知成分答案：C40.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握B:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、C、D41.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是起点，创业是追求C:创业是择业的内在要求D:择业是创业的基础答案：B、C、D42.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展