内部培训中学招聘教师通关秘籍题库及参考答案（新）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师通关秘籍题库及参考答案（新）第I部分单选题（50题）1._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:ThoughB:AsC:NomatterD:However答案：D2.维果斯基的“最近发展区”意指()。A:处于“昨天与今天之间”的解决问题水平B:“明天”的解决问题水平C:“昨天”的解决问题水平D:处于“今天与明天之间”的解决问题水平答案：D3.夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂对象是()。A:神B:天C:人D:鬼答案：C4.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A:共同性B:差异性C:规律性D:不同步性答案：B5.引进新材料与原始材料相对应，称为音乐材料(??)。A:渐变B:反衬C:对比D:突变答案：C6.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(销售)．A:BeingaCleverClothesShopperB:ChoosingtheLabelsinsideNewClothesC:TakingEnoughMoneyWhenShoppingD:BuyingLessExpensiveClothes答案：A7.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。A:封建社会B:资本主义社会C:奴隶社会D:原始社会答案：C8.关于学生人际关系问题,表述不正确的是（）A:人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。B:人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C:教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。D:人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好答案：B9.某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操，这体现（）。A:文化建设是思想道德建设的中心环节B:优秀文化有利于丰富人的精神世界C:文化对人的影响有潜移默化的特点D:文化决定人的交往行为和交往方式答案：B10.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A:目标管理B:平行管理C:常规管理D:民主管理答案：B11.4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）A:3磅B:2磅C:1棒D:四棒答案：C12.计算机网络已经不可或缺，是（）A:光纤是主要的通信传输设备B:网络服务器也是一种计算机C:无线路由器不支持有线上网D:网卡是有线连接的必备设备答案：C13.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜（）A:4层B:0层C:3层D:2层答案：B14.使用Wold软件处理“创客基本教材”文档，（）A:分节符B:分栏符C:换行符D:分页符答案：A15.李泽厚在《中国古代思想史论》中说：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其(孔子)保守的方式，或强调其合理的因素，来重新解说，建造和评价他们……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”这表明，在儒家思想的发展过程中()。A:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改B:儒学体系在不断批判中得到完善发展C:儒学思想适应了不同时代社会的需要D:儒学思想的演变具有主观性和时代性答案：D16.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A:主观能动性B:环境C:教育D:遗传答案：D17.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A:配置性评价B:诊断性评价C:标准参照评价D:常模参照评价答案：A18.“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()。A:相对论B:蒸汽机C:经典力学D:量子论答案：C19.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A:教育事实和教育问题B:教育方针和教育事实C:教育现象和教育问题D:教育事实和教育现象答案：C20.“宽著期限，紧著课程”是（）的语言。A:朱熹B:韩愈C:孔子D:王夫子答案：A21.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:LentoB:AllegroC:AllegrettoD:Presto答案：A22.以七音为低音的七和弦是七和弦的()。A:第四转位B:第三转位C:第二转位D:第一转位答案：B23.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。A:单一抑制B:前摄抑制C:双重抑制D:倒摄抑制答案：A24.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。A:科研成果B:教学水平C:学历和才能D:人际关系答案：D25.终身教育的提出者是（）。A:保罗·朗格朗B:康德C:裴斯泰洛齐D:杜威答案：A26.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。A:克隆羊多利的获得B:壁虎断尾后重新长出尾部C:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株D:小鼠腺细胞的自我复制答案：C27.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是()。A:下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B:如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑C:当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高D:当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低答案：A28.春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象，其根本原因是()。A:王室衰微，思想控制不力B:春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展C:封建政府的大力提倡D:春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考答案：B29.下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。A:古筝B:京胡C:扬琴D:小提琴答案：B30.“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书，即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。A:实行陶片放逐法B:为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴C:公民大会成为最高权力机关D:成立十将军委员会答案：C31.关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是()。A:他的音乐语言通俗易懂B:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象C:他的音乐创作大多取材于宗教神话D:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性答案：C32.某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合，狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元，设立产业引导股权投资基金，重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A:要发挥内因的关键作用，促进事物的发展B:要善于在变动发展中把握事物C:要坚持两点论与重点论的统一D:要抓住机遇，不失时机地促进飞跃答案：C33.下列各项中没有语病的一句是（）。A:面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了面试会场B:事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素C:专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备D:应该说，那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝答案：B34.班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型、放任型和（）。A:溺爱型B:指导型C:民主型D:专政型答案：C35.下列与病原体有关的叙述，不正确的是（）。A:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B:人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关C:Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关D:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同答案：A36.以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是()。A:历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学B:多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同C:精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情D:运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力答案：A37.对各地区文化的描述，正确的是()。A:日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一B:撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓C:欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地D:东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型答案：B38.测量与测验所得到的结果，只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。A:教学设计B:测量C:测验D:教学评价答案：D39.贝多芬为拿破仑所写的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()。A:《蓝色多瑙河》B:《英雄交响曲》C:《春之声》D:《维也纳森林的故事》答案：B40.当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。A:形式运算阶段B:前运算阶段C:感知运动阶段D:具体运算阶段答案：A41.在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A:成年期B:童年期C:青年期D:少年期答案：D42.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A:认识学习论B:结构学习论C:联结学习论D:建构主义理论答案：D43.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是（）。A:纵向法B:横断法C:实验法D:相关研究法答案：A44.()是衡量人们品德的重要标志。A:道德行为B:道德意志C:道德情感D:道德认识答案：A45.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A:发展性原则B:个别化对待原则C:尊重与理解学生原则D:面向全体学生原则答案：C46.我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。“红色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:水蚀作用B:沉积作用C:风蚀作用D:风化作用答案：A47.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A:广阔性B:独立性C:灵活性D:敏捷性答案：D48.将大十三度的根音降低增一度，则变为()。A:纯十四度B:减十三度C:增十三度D:减十四度答案：C49.“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（）提出来的。A:凯洛夫B:马卡连柯C:加里宁D:赞可夫答案：D50.2016年8月16日，中国发射了全球首颗量子科学实验卫星——“墨子号”，这使得我国成为世界上首个实现太空和地面之间量子通信的国家，同时也建成了我国天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。这对于我国着眼未来空间安全挑战，调整空间安全战略，创新发展航天装备与技术，拓展商业航天应用领域，具有重要意义。这说明科学技术的发展（）。A:提高了劳动者的科学文化素质B:促使了生产关系的调整和变革C:拓展了劳动对象的范围D:促进了生产工具的改进答案：C第II部分多选题（50题）1.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A:性格的情绪特征B:性格的社会特征C:性格的意志特征D:性格的理智特征答案：A、C、D2.16PF的适用范围是()。A:可用于团体施测B:初中以上文化程度的受测者C:小学以上文化程度的受测者D:可用于个别施测答案：A、B、D3.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:自尊水平高的人容易被暗示B:一般年龄越小越容易接受暗示C:总体上女性比男性容易接受暗示D:有人格魅力的人暗示效果较好答案：B、C、D4.下列()和弦是不协和和弦。A:小小七五六和弦B:增三四六和弦C:增三四六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C5.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:人格尊严权B:隐私权与名誉权、荣誉权C:受教育的权利D:身心健康权答案：A、B、C、D6.教育目的评价作用指的是（）。A:检查学生的学习质量B:指明受教育者的发展方向C:教育方法的选择D:评价学校的办学方向答案：A、D7.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习期待B:学习需要C:学习心理D:学习迁移答案：A、B8.科学发展观指的是（）。单选A:科学发展，高效发展，健康发展B:以科学为本，科学、平稳、顺利发展C:以人为本，科学、高效、健康发展D:以人为本，全面、协调、可持续发展答案：D9.下列属于自我防御机制的是（）A:酸葡萄心理B:过度补偿C:宣泄D:对痛苦经验的选择性遗忘答案：A、B、C、D10.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:简答式试题B:多项选择题C:是非题D:陈述式试题答案：B、C11.学生的心理发展主要包括（）方面。A:情感B:认知C:人格D:社会性答案：A、B、D12.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学习、工作的态度B:对集体的看法C:对学校功能及社会责任的理解D:对人性的理解答案：A、B、C、D13.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《费加罗的婚礼》B:《唐璜》C:《卡门》D:《魔笛》答案：A、B、D14.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》B:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》C:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》答案：A、B、D15.早期的迁移理论主要包括（）。A:经验类化说B:关系转换说C:形式训练说D:共同要素说答案：A、B、C、D16.王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A:《达坂城的姑娘》B:《半个月亮爬上来》C:《花儿为什么这样红》D:《在银色的月光下》答案：A、B、D17.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须是中国公民B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有良好的思想道德品质D:必须具有教育教学能力答案：A、B、C、D18.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:唱赚B:鼓子词C:诸宫调D:弹词答案：A、B、C19.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。A:学校即社会B:课堂为中心C:教育即生活D:儿童为中心答案：A、C、D20.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效的B:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础C:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多D:这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果答案：C、D21.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律C:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律D:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律答案：A、B、C22.新课改对教师有什么要求（）A:探索新的教学方式B:转变学生的学习方式C:教师要建立现代课程观D:更新教育观念答案：A、B、C、D23.关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。A:主张实行末位淘汰B:着眼于教师未来的发展C:是一种形成性评价D:是一种双向评价答案：B、C、D24.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:3-5周C:2～6周D:4～8周答案：A25.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:重视创新能力的培养B:把学生的全面发展与个性发展结合起来C:教学过程中，强调“发现”知识的过程D:促进学生的个性发展答案：A、B、C、D26.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:国家的教育目的答案：A、C、D27.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:节奏B:旋律练习C:视唱练耳D:基本形体动作教学答案：A、B、D28.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A:舌根B:舌边前部C:舌尖D:舌边后部答案：A29.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:创造性发展价值B:文化传承价值C:审美体验价值D:兴趣爱好价值答案：A、B、C30.下列属于认知策略的有()。A:组织策略B:复述策略C:精细加工策略D:计划策略答案：A、B、C31.下面说法完全正确的是()。A:《小河淌水》属于云南民歌B:《嘎达梅林》属于内蒙民歌C:《月牙五更》属于东北民歌D:《槐花几时开》属于四川民歌答案：A、B、C、D32.小学生学习的基本特点是（）。A:直观—操作性B:讲授—发现性C:指导—模仿性D:动作—形象性答案：A、C、D33.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A:延髓B:上丘脑C:脊髓D:下丘脑答案：C34.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可操作性B:新旧知识的可辨别性C:原有知识的稳定性D:原有知识的可利用性答案：B、C、D35.以下属于创新教育基本特征的是()。A:全面性B:实践性C:适应性D:主体性答案：A、B、D36.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:冒险精神C:自信D:对复杂问题感兴趣答案：A、B、C、D37.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:开放性的乐段B:转调性的乐段C:收拢性的乐段D:统一调性的乐段答案：B、D38.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:学习材料特性B:媒体C:教师指导D:认知结构答案：A、B、C39.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂B:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性C:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动D:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白答案：A、B40.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:独立型B:内倾型C:外倾型D:顺从型答案：B、C41.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:学习C:观察模仿D:游戏答案：D42.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:对象具有观念性B:性质具有复杂性C:执行具有内潜性D:结构具有简缩性答案：A、C、D43.下面属于力度记号的有()。A:<B:PC:mfD:︵答案：A、B、C44.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A