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文档简介

13最后一次讲演闻一多(1899—1946),现代诗人、学着和战士,湖北浠水人。走近作者有诗集:《红烛》《死水》。臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。1946年7月15日,闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他:“为民主而奋斗,不屈不挠,可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道:“心不死,志不绝,和平可期,民主有望,杀人者终必覆灭。”背景介绍抗战胜利后,国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。闻一多是第二个暗杀对象,他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。1.文中针对什么事件进行演讲的?李公朴被国民党反动派暗杀一事2.作者在文中流露出什么样的情感呢?1.对国民党反动派的指责与控诉;2.对李公朴爱国精神的歌颂与赞扬;3.对正义真理的坚持,坚信正义与真理必胜。2.“这几天····最无耻的事情!”。这句话哪个字最能表达出作者的情感?表达了什么情感?“最”:愤怒的心情,对国民党反党派的指责及控诉、鄙视的情感。4.文章第一段有什么作用?指出李公朴被杀的事件,表达作者心中的愤怒,不满及控诉的情感,为下文内容作铺垫。5.反对派用什么方法来掩饰自己杀人的罪行?嫁祸于人,说李公朴是因为“桃色事件”而死,是共产党人杀共产党人。6.理解:这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。反对派破坏民主和平,杀人却不敢承认,是无耻的,李公朴维护为维护民主和平作奋斗,虽死犹荣,表达了对反对派的控诉,对李公朴的歌颂赞扬。7.理解:李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!李公朴虽死,但其追求民主和平,勇于奋斗,不畏牺牲的精神给昆明人带来了光荣,表达了对李先生的歌颂与赞扬情感。8.第三段为何要写昆明学生?昆明学生与李公朴都是为维护民主和平而死的,他们都给昆明带来了光荣,这是对他们的歌颂与赞扬。9.阅读第4.5段,说说反动派杀人的背后流露出什么本质上的问题?他们这样疯狂地来制造恐怖····其实是他们自己在恐怖啊!10.他们恐慌的是什么?害怕他们假和平,虚伪的面目被撕破,害怕其独裁统治遭到反对及破坏。11.作者如何看待反对派的未来的呢?“你们玩了,快完了”——走向灭亡12.作者为何坚信反对派未来必亡了呢?1.反对派倒行逆施,不得民心,违背时代潮流,必灭亡;2.我们的力量大得很,强得很3.坚信人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的;4.历史上没有一个反对人民的势力不被人民毁灭的。13.理解:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!李公朴虽然死了,但是他的精神激励着人民,将有千千万万个像李公朴一样的人会继续为民主和平作斗争,表达了对李公朴的赞扬,对未来充满信心的情感。14.光明指的是什么?黑暗指的是什么?光明:共产党领导下的自由,民主的新中国;黑暗:当时国民党动反动派统治下的旧社会。15.李公朴的死有什么积极的影响呢?1.他的血要换取政协会议的重开,我们有这个信心;2.激发人们发扬云南光荣的历史的斗志;3.激发昆明青年的斗志,使青年们为民主与和平继续斗争;4.使昆明青年勇于承担民主与和平的任务;5.激发了人们勇于牺牲,视死如归与爱国的精神与斗志;14.演讲者谈及特务时用“你们”,面对听众时用“我们”,有什么作用?“你们”,将国民党反动派置身于对立面,且第二人称便于直接抒情,抒发了对反动派的指责与控诉及内心愤恨的情感;“我们

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