内部培训教师招聘（中学）题库【模拟题】

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）题库【模拟题】第I部分单选题（50题）1.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A:尊重的需要B:求知的需要C:自我实现的需要D:审美的需要答案：C2.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:重组性迁移B:顺应性迁移C:同化性迁移D:—般性迁移答案：B3.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:willintroduceC:isbeingintroducedD:hasintroduced答案：C4.皮格马利翁效应的实验者是（）。A:加涅B:罗森塔尔C:波斯纳D:皮格马利翁答案：B5.唐朝时。一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了()。A:玄奘西行去印度求佛取经B:日本派遣唐使到唐朝学习C:鉴真东渡日本弘扬佛法D:海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣答案：B6.我国最早一部关于探索歌唱艺术的论著是()。A:《乐书》B:《唱论》C:《梦溪笔谈》D:《碧鸡漫志》答案：B7.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。A:马卡连科B:赞科夫C:苏霍姆林斯基D:凯洛夫答案：B8.《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是()。A:剥夺了节度使的权力B:结束了藩镇割据局面C:实现了中央集权D:消除了地方割据势力的物质基础答案：D9.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A:元认知策略B:组织策略C:复述策略D:精细加工策略答案：D10.下列表现符合心理防御机制中文饰的是（）。A:学习成绩平平，但体育成绩突出B:明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁C:把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力D:考试不及格，则说考试太难超出要求答案：D11.学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（）。A:精细加工策略B:组织策略C:元认知策略D:复述策略答案：A12.义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A:培养专业音乐人才B:使每个学生的音乐潜能开发并从中受益C:培养学生个性和创新才能D:使音乐技能提高答案：B13.当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A:中央扩权有利于缓解各州纠纷B:邦联制有利于强化中央控制力C:向西扩张领土可提升国家的凝聚力D:联邦制能够维系中央与地方的平衡答案：A14.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A:布鲁纳B:斯金纳C:桑代克D:奥苏伯尔答案：D15.国家学生体质健康标准中（）A:50米跑B:身高C:体重D:引体向上答案：A16.下列不属于生态系统信息传递的是（）。A:心猿意马B:老马识途C:飞蛾扑火D:花香引蝶答案：A17.使用Excel软件处理某校（）A:分类汇总B:查找C:筛选D:排序答案：C18.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A:知、情、意、行B:德、才、个性C:德、智、体、美D:胸襟见地答案：A19.针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是（）。A:改革是社会发展的根本动力B:人民群众是社会变革的主体C:生产关系要适应生产力的发展D:主观与客观具体的历史的统一答案：D20.调查法中技术性最强的方法是（）。A:谈话法B:观察法C:问卷法D:测验法答案：D21.教师职业道德的核心是（）。A:教师对教育事业的忠诚B:教师自身的道德修养C:教师的责任心D:热爱学生答案：D22.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A:板胡B:京胡C:二胡D:高胡答案：A23.“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有（）。A:连续性B:示范性C:长期性D:创造性答案：D24.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A:背诵B:反思C:析疑D:迁移答案：C25.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A:因材施教原则B:启发性原则C:直观性原则D:巩固性原则答案：B26.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A:练习法B:谈话法C:讲授法D:讨论法答案：B27.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。A:赫尔巴特B:康德C:夸美纽斯D:裴斯泰洛齐答案：B28.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A:定势B:知觉整体性C:粗心D:注意分散答案：A29.心理定价策略包括（）。A:尾数定价策略B:声望定价策略C:招徕定价策略D:整数定价策略答案：D30.Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A:ThePopularityofScienceFictionB:ScienceFictionC:TheThemesofScienceFictionD:TheOriginofScienceFiction答案：B31.市场营销计划执行过程的步骤是（）。A:建立组织结构B:制定详细的行动方案C:开发并合理调配人力资源D:设计决策和报酬制度答案：B32.柏克在《法国革命论》中指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。A:法国实现了社会领域的自由平等B:革命使人民获得政治权利C:革命推翻了封建等级制度D:革命一定程度上背离了自由原则答案：D33.歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是（）。A:律师B:医生C:工人D:教师答案：D34.上课是教学诸环节中的（）环节。A:重要B:中心C:前提D:一般答案：B35.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A:家庭教育B:环境C:遗传D:教育答案：B36.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律B:学生只有机械记忆能力C:教师的知识、能力是不一样的D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：A37.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A:赫尔巴特原理B:杜威原理C:斯宾塞原理D:泰勒原理答案：D38.下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()A:《费加罗的婚礼》B:《创世纪》C:《伦敦》D:《云雀》答案：A39.()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。A:舞曲B:交响曲C:艺术歌曲D:练习曲答案：C40.面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。A:辐合型B:发散型C:冲动型D:沉思型答案：D41.（）不属于提高挫折承受力的基本方法。A:迁境移情,淡化消极情绪B:培养较强的挫折耐受力C:对挫折进行正确归因。D:抑制挫折情绪。答案：D42.诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。……第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。根据你的判断，颁发诏书的是()。A:孝德天皇B:彼得一世C:亚历山大二世D:明治天皇答案：A43.《黄河大合唱》的曲作者()。A:聂耳B:萧友梅C:黄白D:冼星海答案：D44.1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》，继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是()。A:门德尔松B:舒伯特C:舒曼D:柴可夫斯基答案：A45.知识的巩固主要通过()实现。A:想象和联想B:识记和保持C:想象和推理D:巩固和保持答案：B46.E大调的关系小调是()。A:g小调B:a小调C:e小调D:升c小调答案：D47.我国首次制定的近代学制是（

）。A:壬寅学制B:壬戌学制C:戊戌学制D:癸卯学制答案：A48.态度的核心成分是（)。A:行为成分B:认知成分C:意志成分D:情感成分答案：D49.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A:EveryonehashisownideasB:YouarenotsolazyashimC:ThisoneisthebetterofthetwoD:"Idon'tlikecarnets.""Meneither."答案：B50.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:智力技能B:能力或特性C:思维程序D:思维品质答案：D第II部分多选题（50题）1.四个全面战略布局指的是()。A:全面依法治国B:全面从严治党C:全面建设小康社会D:全面深化改革答案：A、B、D2.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。A:课时计划的差异B:教学方法的差异C:课后评价的差异D:课堂教学过程的差异答案：A、C、D3.低碳经济模式的基础是（）A:低排放B:低污染C:低能耗D:低需求答案：A、B、C4.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化中的积极成分构成文明B:文化和文明都是人类活动的结果C:文化进步程度与文明发展水平是同步的D:文化和文明是没有区别的答案：A、B、C5.班级管理的有效性体现为（）A:积极的影响力B:充分的竞争力C:强大的内聚力D:良好的执行力答案：A、B、C、D6.该流派的主要观点有哪些（）A:教育即生活B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:教育即是个人经验的增长D:学生是教育教学的中心答案：A、C、D7.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生培养德智体美的引路人B:做学生学习知识的引路人C:做学生创新思维的引路人D:做学生锤炼品格的引路人答案：B、C、D8.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D9.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:受教育的权利B:隐私权与名誉权、荣誉权C:人格尊严权D:身心健康权答案：A、B、C、D10.下列说法正确?的?有(??)。A:“磐”是一种由石头制成的打击乐器B:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛C:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的D:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名答案：A、B、C、D11.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:不限制时间B:房问安静C:态度和善D:先做例题答案：B、C12.下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量B:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测C:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物D:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案：B、C、D13.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的数量B:科学技术能够改变教育者的观念C:科学技术可以影响教育的内容D:科学技术能够影响受教育者的教育质量答案：A、B、C、D14.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:免除学费B:城乡义务教育学生免除杂费C:免费提供教科书D:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费答案：B、C、D15.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“有完没完”B:“我解决不了，愿意找谁找谁去”C:“我就这态度”D:“后边等着去”答案：A、B、C、D16.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:劳动者在必要时间内创造的价值C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:培养和训练劳动者所需要的费用答案：A、C、D17.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:才能B:熟悉C:外貌特点D:人格品质答案：D18.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:参加进修或者其他方式培训答案：A、C19.下列属于元认知策略的有（）A:测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目B:考试时监控自己的答题速度和时间C:复习时根据学习材料列大纲D:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度答案：A、B、D20.新课改对教师有什么要求（）A:探索新的教学方式B:更新教育观念C:教师要建立现代课程观D:转变学生的学习方式答案：A、B、C、D21.下列属于上呼吸道的是（）A:支气管B:气管C:烟D:喉答案：C、D22.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:顺从型B:独立型C:外倾型D:内倾型答案：C、D23.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为（）三步。A:助产术B:定义C:苏格拉底讽刺D:解释答案：A、B、C24.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社交焦虑B:社会性恐惧C:分离焦虑D:生理性恐惧答案：C25.心智技能具有（）等特点。(易混)A:执行具有内潜性B:对象具有客观性C:对象具有观念性D:结构具有简缩性答案：A、C、D26.与法律相比，道德（）。单选A:产生的时问晚B:内容上显得十分笼统C:评价标准难以界定D:2答案：D27.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对人性的理解B:对学习、工作的态度C:对学校功能及社会责任的理解D:对集体的看法答案：A、B、C、D28.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用答案：A、B、C、D29.两任务的共同成分可能是（）。A:刺激B:反应C:学习目标D:环境线索答案：A、B、C、D30.学生的心理发展主要包括（）方面。A:情感B:认知C:社会性D:人格答案：A、B、C31.桑代克的尝试—错误说认为学习存在（）基本规律。A:效果律B:准备律C:练习律D:动机律答案：A、B、C32.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事B:职业良心的价值取向是对老板负责C:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚D:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺答案：D33.钢琴三重奏是由()乐器组成。A:小提琴B:竖笛C:钢琴D:大提琴答案：A、C、D34."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:师德属于专门的教育素养B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:教师的人格是教育的基石D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案：B、C、D35.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接发生途径B:间接转化途径C:直接发生途径D:直接转化途径答案：B、C36.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有()。A:紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感B:动作具有灵活性、稳定性和准确性C:主要靠视觉控制，动觉控制水平较低D:动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失答案：A、B、D37.下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《松花江上》B:《红梅赞》C:《歌唱祖国》D:《渔光曲》答案：A、B、D38.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大调幻想曲》C:《克莱斯勒偶记》D:《蓝色多瑙河》答案：A、B、C39.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:提供价