内部培训中学教师招聘题库加下载答案

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘题库加下载答案第I部分单选题（50题）1.下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是（）。A:分子与细胞B:遗传与进化C:生物技术实践D:稳态与环境答案：C2.()是教学大纲的具体化。A:提纲B:教科书C:教学参考书D:讲义答案：B3.在音乐中，音程()可用来渲染紧张、不安的气氛。A:G—BB:E—FC:D—AD:C—G答案：B4.在教学过程中应注重（）。A:以学生为主体的研讨和探索B:以教师为主体的研讨和探索C:以教师和学生为主体的研讨和探D:以教材为主体的研讨和探索答案：A5.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪部歌剧的选曲?()A:《红岩》B:《江姐》C:《洪湖赤卫队》D:《刘胡兰》答案：C6.教学取得成功的内因是（）。A:学生的主体作用B:学校的管理作用C:教材的媒介作用D:教师的主导作用答案：A7.通货紧缩的迹象是（）。A:货币价值增加，物价普遍下降B:货币价值增加，物价普遍上涨C:货币价值下降，物价普遍下降D:货币价值下降，物价普遍上涨答案：A8.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A:只具有个人的意义B:没有政治意义C:只有小集团意义D:依赖兴趣的作用答案：A9.梁启超在《饮冰室合集》说：“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民生之律……法者，天下之公器也”材料体现的思想观点是()。A:主权在民民主共和B:社会契约三权分立C:法律至上人民主权D:法律至上社会契约答案：C10.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。A:不起决定作用B:起一般作用C:起决定作用D:起导向作用答案：A11.教学过程中首要事件是（）。A:提示教学目标B:呈现教学内容C:引起学生注意D:引起先前经验答案：C12.孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调（）。A:学习与思考想结合B:启发式教学C:因材施教D:学习与行动相结合答案：A13.()是中国古代大型打击乐器，它不仅贵重，而且是权利和地位的象征，在先秦音乐文化中占有重要的地位。A:编钟B:板鼓C:埙D:云锣答案：A14.先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于（）。A:下位学习B:相关类属学习C:上位学习D:并列结合学习答案：A15.安格尔的作品（）通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。A:《贝尔丹先生》B:《历维耶尔小姐》C:《大宫女》D:《小提琴家帕格尼尼》答案：C16.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）。A:2种B:4种C:5种D:3种答案：C17.潜在竞争对手分析中进入障碍包括（）。A:产品差异化B:绝对成本优势C:进入分销渠道D:规模经济答案：A18.下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。A:在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的B:突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体C:轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制D:两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递答案：C19.我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。“红色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:风蚀作用B:风化作用C:水蚀作用D:沉积作用答案：C20.影响消费者购买行为的主要因素有（）。A:社会因素B:个人因素C:心理因素D:文化因素答案：D21.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A:运输血浆蛋白进入自细胞B:携带并运输氧气C:运输甲状腺激素到达身体各处D:运输唾液淀粉酶到达口腔答案：C22.中小学教育的基本目标是(??)。A:职业B:专业C:育才D:育人答案：D23.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A:焦虑症B:抑郁症C:强迫症D:恐怖症答案：D24.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A:以课外活动为主B:以上课为主C:以智育为主D:以社会实践为主答案：B25.希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于（）。A:荷马时期B:古典时期C:希腊化时期D:古风时期答案：B26.培养劳动者是（）。A:对人才培养规格的具体要求B:学校的教育质量标准C:社会主义教育目的的总和D:我国教育目的的根本特点答案：C27.在心理测验中，智力测验属于（）。A:人格测验B:智商测验C:能力测验D:认知测验答案：D28.农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。A:法国资产阶级革命B:日本明治维新C:美国南北战争D:俄国1861年改革答案：D29.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A:没有规律B:先快后慢C:前后一样D:先慢后快答案：B30.（）不属于学生身心全面发展原则的依据。A:体育教学目标的要求B:教学评价的多元性C:人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体D:体育教学多功能的体现答案：B31.（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A:成年B:小学C:大学D:初中和高中答案：D32.红海在若干万年后将成为新的大洋，其原因是()。A:非洲板块与亚欧板块不断张裂B:亚欧板块与印度洋板块不断碰撞C:印度洋板块与非洲板块不断碰撞D:非洲板块与印度洋板块不断张裂答案：D33.某位同学在学习continue和break语句的用法后，（）A:1357911B:0246810C:024681012D:24681012答案：B34.某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（）较高。A:难度B:效度C:信度D:区分度答案：D35.下列成语中有错别字的一项是（）。A:无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼B:捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍C:目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉D:班门弄斧铤而走险急功近利日理万机答案：B36.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设，运用人民民主专政的力量。巩固人民政权，这是因为（）。A:人民民主专政是我国的政体B:国家政权是经济建设的基础C:坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证D:巩固人民民主专政是我们的最终目标答案：C37.成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即（）的水平位置。A:眉毛B:鼻子C:嘴巴D:眼睛答案：D38.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。A:融合课程B:经验课程C:广域课程D:核心课程答案：B39.第二次世界大战后期，盟军从西线开辟战场，使德军陷入英美联军和苏军东西夹击之中的军事行动是()。A:莫斯科战役B:阿拉曼战役C:诺曼底登陆D:西西里岛登陆答案：C40.学习原有知识对新学习的影响属于（）。A:顺向迁移B:负迁移C:正迁移D:逆向迁移答案：A41.1872年，李鸿章等创办(轮船)招商局时，因为所需要资金数额特别庞大，官府无力承办，于是学习西方股份制企业，向民间发行股票，以招商集股等方式筹集资金，股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖，可以转让。在招商局的带动下，当时中国兴起了一批股份制企业，由此可知轮船招商局的创办()。A:推动了中国经济的近代化B:带动了一批军事工业兴起C:开创了民族资本主义招商集股先例D:实现了中国近代航运业的独立自主答案：C42.中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示，我国高度重视中华文化“走出去”，以丰富世界各国对中华文化的更多了解，促进国家之间的交流与合作，让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于（）。A:汲取世界文化，提升文化软实力B:展示中华文化魅力，增强国际影响力C:加强中外文化交流，增强文化渗透力D:传播中华文化，消除文化差异答案：B43.美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（）。A:必修课程B:选修课程C:选择性必修课程D:重要的选修课程答案：A44.马头琴是()的乐器。A:哈萨克族B:维吾尔族C:蒙古族D:藏族答案：C45.1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。A:对领地上农民进行司法审判B:自由买卖领地内的农民C:保留原有土地的所有权D:没收农民的私有财产答案：C46.安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（）A:基础性B:综合性C:实践性D:健身性答案：B47.下列说法有误的一项是（）。A:《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书B:任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段C:蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联D:《小石潭记》《醉翁亭记》是我国古典文学游记作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列答案：A48.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是（）。A:共性和个性的观点B:对立统一的观点C:联系和发展的观点D:绝对和相对的观点答案：C49.下列表述中，符合17世纪欧洲社会时代特征的是()。A:法国颁布了《航海条例》B:英国建立一支欧洲最强大的海军C:西班牙获得了“还是马车夫”的称号D:伦敦是世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心答案：B50.从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A:关键环节B:重要环节C:首要环节D:基础环节答案：C第II部分多选题（50题）1.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:灾难性的B:有延缓作用的C:有积极作用的D:高强度的答案：C2.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:高级条件反射B:操作条件反射C:工具条件反射D:经典条件反射答案：D3.该流派的主要观点有哪些（）A:学生是教育教学的中心B:教育即是个人经验的增长C:教育的根本目的在于促进学生的全面发展D:教育即生活答案：A、B、D4.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:个体不同系统在到达成熟时期上的不同B:个体不同系统在发展速度上的不同C:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同D:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率答案：A、B、C、D5.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:百分等级B:IQ分数C:IQ分数D:标准九分答案：A、B、C6.教育学中的“人”是()。A:具有共性和个性B:具有能动性与受动性C:“特定化”的D:具有现实性和历史性答案：A、B、D7.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:自信B:冒险精神C:独立性D:对复杂问题感兴趣答案：A、B、C、D8.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:中华优秀传统文化教育B:法制教育C:校园足球D:社会主义核心价值观教育答案：A、B、D9.下列属于铜管乐器组的有()。A:圆号B:长笛C:双簧管D:小号答案：A、D10.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:求边长2厘米的正方形的面积B:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走C:完成考试的单项选择题D:写命题作文答案：A、B、C11.父母不依法履行监护指责，或者侵害未成年人合法权益的，可以由（）。A:村民委员会劝诫、制止B:所在单位劝诫、制止C:公安机关给予行政处罚D:居民委员会劝诫、制止答案：A、B、C、D12.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感受性与感觉阈限成反比关系B:感觉对比分为同时对比和继时对比C:感觉有补偿作用D:感觉适应时感受性下降答案：A、B、C13.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的正向功能B:教育的隐性功能C:教育的个体功能D:教育的社会功能答案：C、D14.[单选题]虽然单位有上下班的明确规定，但由于单位工作性质特殊，员工晚上加班的情况时有发生，继而也会常常遇到员工迟到早退的事情，且无人严格管理。总之，员工上下班一般要靠自觉，这时你会（）。A:建议单位改革作息制度B:不管别人怎么样，自己还是会按时上下班。C:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕D:既然没有人管，那么就随意一些答案：C15.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:开始进步慢D:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步答案：A、B、D16.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:学科结构运动B:人本主义的学习和教学观C:程序教学运动D:建构主义的学习和教学观答案：A、B、C17.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业能力B:职业态度C:职业薪酬D:职业环境答案：A18.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。多选A:得分越高则精神受损程度越高B:受测者伪装疾病C:受测者回答问题不认真D:其临床症状比较严重答案：A、D19.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“全员参与”的合作精神B:“成绩为上”的评价理念C:“学生为本”的课程理念D:“决策分享”的民主理念答案：A、C、D20.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系B:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业C:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能D:有效教学的核心是调动学生的学习主动性答案：A、B、C21.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不协调性B:不一致性C:不连续性D:认知的不确定性答案：A、C、D22.关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。A:着眼于教师未来的发展B:是一种双向评价C:主张实行末位淘汰D:是一种形成性评价答案：A、B、D23.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:基本国情教育B:爱国主义教育C:人生价值教育D:形势政策教育答案：A、B、D24.根据下面资料，回答题A:教师行动研究B:观摩和分析C:微格教学D:教学反思答案：A、B、C、D25.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:转调性的乐段B:统一调性的乐段C:收拢性的乐段D:开放性的乐段答案：A、B26.以下属于学习的是（）A:感觉适应B:谈虎色变C:上行下效D:入乡随俗答案：B、C、D27.心理学研究的具体任务包括（）。A:解释和说明B:预测和控制C:描述和测量D:探索和发现答案：A、B、C28.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:完形疗法B:认知行为疗法C:精神分析疗法D:行为疗法答案：B29.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师在备课教学内容上出了问题C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控答案：A、C、D30.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别B:计划和市场都是资源配置的方式C:计划和市场都属于社会基本制度的范畴D:计划和市场是不能兼容的答案：A、B31.美育的任务为（）A:形成学生创造美的能力B:培养学生鉴赏美的能力C:提高学生感受美的能力D:培养学生健康的身心素质答案：A、B、C32.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～6周B:3-5周C:2～4周D:4～8周答案：C33.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》B:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》C:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》D:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》答案：B、C、D34.数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（）A:讲授法B:练习法C:谈话法D:演示法答案：A、C、D35.教育机会平等包括（）A:教育起点上的平等B:受教育者人格上的平等C:教育终点上的平等D:教育过程的平等答案：A、C、D36.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育信息化B:教育终身化C:教育全民化D:教育民主化答案：A、B、C、D37.备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（）A:钻研教材B:明确教学目的C:了解学生D:考虑教法答案：A、C、D38.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A:消退B:回避条件作用C:强化D:逃避条件作用答案：A、B、C、D39.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:侵犯论B:本能论C:社会学习理论D:挫折一侵犯学说答案：C40.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:以公益为目的B:国家举办C:社会服务组织D:从事教育、科技、文化、卫生等活动答案：A、B、C、D41.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:预测性B:文字C:显示性D:显示性答案：A、C、D42.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生锤炼品格的引路人B:做学生创新思维的引路人C:做学生学习知识的引路人D:做学生培养德智