安徽省黄山市屯溪一中新高考生物五模试卷及答案解析

安徽省黄山市屯溪一中新高考生物五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生物体内多聚体与单体的叙述错误的是（）A．单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成B．由葡萄糖构成的多聚体具有相同的结构和功能C．多聚体由单体脱水缩合而成，其基本骨架是碳链D．DNA的特异性与其构成单体的数目和排列顺序有关2．下列有关“用高倍镜观察线粒体和叶绿体”实验的叙述，正确的是（）A．可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮观察叶绿体B．健那绿染液可将活细胞的细胞质染成蓝绿色C．可观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜结构D．可以使用同种材料同时观察线粒体和叶绿体3．实验研究表明：乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关推论最合理的是（）A．生长素与乙烯相互转化B．生长素可诱导乙烯的合成C．生长素与乙烯的化学本质相同D．生长素对乙烯的合成有负反馈调节作用4．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．细胞呼吸释放的能量直接用于各项生命活动B．细胞呼吸的底物都是葡萄糖C．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPD．线粒体是有细胞结构的生物进行有氧呼吸的主要场所5．下列关于自然选择的叙述，错误的是（）A．可遗传变异是进化的前提B．自然选择是适应进化的唯一因素C．自然选择使有利变异被保存，并得到积累D．只要个体之间存在着变异，自然选择就发生作用6．月季花不仅是我国原产品种，更是北京市市花，已有千年的栽培历史，在世界上被誉为花中皇后，经过一百多年创造了两万多个园艺品种，这体现了（）A．生物多样性B．遗传多样性C．物种多样性D．生态多样性7．某同学进行了2，4-D对插枝生根作用的实验，用不同浓度的2，4-D溶液浸泡枝条适宜时间后的实验结果如图所示，其中a、b、d组为实验组，c组为空白对照组。下列叙述中与该实验相符的是（）A．本实验的自变量一定是2，4-D的浓度B．a组2，4-D的浓度一定大于b组C．d组2，4-D的浓度一定大于b组D．各组所用的枝条上一定要没有芽8．（10分）下列关于噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质B．噬菌体侵染细菌实验中，T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的C．S型菌的DNA经RNA酶处理后，不能使活的R型菌转化成S型菌D．肺炎双球菌活体转化实验，可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性二、非选择题9．（10分）拟柱胞藻是一种水华蓝藻，其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻优先利用水体中的CO2，也能利用水体中的HCO3-（胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解为CO2）。科研人员用不同浓度的CO2驯化培养拟柱胞藻，20天后依次获得藻种1、2、3，测定藻种1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种1、2、3生长的影响，结果如下图。请回答：（1）拟柱胞藻含有的光合色素有___________，拟柱胞藻产生O2的场所在___________。（2）经过20天的驯化培养，藻种1、2、3中种群数量最大的是___________，原因是___________。（3）据图1分析，在低浓度CO2水体中，拟柱胞藻能保持一定的竞争优势，这是因为___________。（4）图2中，B点净光合速率比A点高的原因是______________________。10．（14分）某XY型性别决定的植物，其花色有紫花、红花和白花，且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示，考虑X、Y染色体的同源区段)，A和B同时存在时为紫花，无B但有A时表现为红花，无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙，甲表现为紫花，乙表现为白花，每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验，F1无论雌雄都是紫花，让F1雌雄株随机交配，统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，且开红花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考虑其他变异）回答下列问题：（1）某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，其判断依据是________________。（2）经分析，对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是：A/a位于_____________、B/b位于___________；根据假设，该植物自然种群中关于花色的基因型有________种。（3）现已证明A/a位于常染色体上，请根据已有的实验材料，进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案：____________________________________预期结果及结论：____________________________11．（14分）已知果蝇的体色受两对独立遗传的等位基因控制，其基因控制性状的过程如图所示。现有纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，杂交后代F1全为黑身果蝇，F1雌雄果蝇自由交配，交配后代的表现型如表所示，回答下列问题：黑身灰身白身雌性97032雄性494831（1）亲本中雌雄果蝇的基因型为______________________。（2）F2的黑身果蝇的基因型有______种，F2的黑身果蝇随机交配，交配后代黑身果蝇所占的比例为_____________。（3）F2的某杂合的灰身雄性果蝇由于基因突变变为白色，已知其可能的原因有两种：情况1：控制色素合成的基因A发生了突变。情况2：在另外一条常染色体（与A基因所在的染色体为非同源染色体）上出现了一个新的是抑制色素合成的基因D。若要判断属于哪一种情况，可让该突变的白身雄性果蝇和纯合的黑身雌性果蝇杂交。①若杂交后代的表现型为__________________________________________，则为情况1。②若杂交后代的表现型为__________________________________________，则为情况2。12．从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油(编号为A、B、C、D、E)，并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究，所得数据如下表所示。请回答精油种类抑菌圈直径（mm）菌种ABCDE大肠杆菌21.126.015.124.023.2白葡萄球菌14.722.019.112.029.1黑曲霉24.633.026.024.549.6青霉25.338.224.325.142.8（1）上表中，与制作泡菜的主要微生物结构相似的微生物是_____。（2）在探究精油对微生物的抑菌能力时，实验用的培养基中_____（填需要或不需要）加入琼脂，应采用____法进行接种，判断精油的抑菌能力大小的指标是_____。（3）实验结果表明，精油E对细菌的杀伤作用_____（填“大于”或“小于）”对真菌的杀伤作用。（4）香辛料中提取精油常用萃取法，萃取的效率主要取决于萃取剂的_____，同时还受温度和时间长短等条件的影响。若要探究精油含量最高时的最佳萃取时间，请写出简要思路：_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

单体是多聚体的基本组成单位，多糖的单体是葡萄糖，核酸的单体是核苷酸，蛋白质的单体是氨基酸。【详解】依据生物大分子的组成，单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成，A正确；由葡萄糖构成的多聚体有淀粉、纤维素和糖原，它们具有不同的结构和功能，B错误；依据生物大分子的组成，多聚体由单体脱水缩合而成，其基本骨架是碳链，C正确；每个DNA都有特定的脱氧核苷酸的数目和排列顺序，这构成了DNA分子的特异性，D正确。故选B。2、A【解析】

健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。【详解】A、菠菜叶稍带些叶肉的下表皮部位叶绿体大而稀疏，适合作为实验对象观察，A正确；B、健那绿染液可将活细胞的线粒体染成蓝绿色，B错误；C、叶绿体和线粒体都具有双层膜结构属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，C错误；D、叶肉细胞可用于观察叶绿体而不能用于观察线粒体，因为叶绿体的绿色会掩盖健那绿的染色效果，影响实验观察，D错误。故选A。【点睛】本题考查观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。3、B【解析】

生长素的功能是：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果；乙烯的主要生理作用：促进果实成熟，乙烯存在于植物体的各个部位。【详解】A、生长素与乙烯不能相互转化，A错误；B、题意显示，乙烯能抑制根系生长，较高浓度的生长素则抑制根系生长，故可推测高浓度生长素通过诱导乙烯的合成实现了对根生长的抑制，B正确；C、生长素的化学本质是吲哚乙酸，与乙烯的化学本质不同，C错误；D、根据B项分析可知，生长素浓度过高可促进乙烯合成，但无法确定生长素对乙烯进行的是不是反馈调节，D错误。故选B。4、C【解析】

细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否需要氧气，把细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。【详解】A、生命活动所需的直接能源物质是ATP，细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，ATP水解释放的能量才可用于各项耗能的生命活动，A错误；B、细胞呼吸的底物可以是葡萄糖，也可以是脂肪等，B错误；C、无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP，C正确；D、线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，原核细胞没有线粒体，进行有氧呼吸的场所是细胞质基质，D错误。故选C。5、D【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、可遗传变异为生物进化提供原材料，是进化性变化得以发生的前提，自然选择是进化的动力，A正确；B、自然选择决定生物的进化方向，是适应进化的唯一因素，B正确；C、经过世代的自然选择，种群中有利变异被保存下来并不断得到积累，C正确；D、只有变异的性状影响了个体的存活和繁殖，自然选择才可能发生作用，D错误。故选D。6、B【解析】

生物多样性指的是地球上生物圈中所有生物以及它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统；生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性。【详解】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，因此月季花经过一百多年创造了两万多个园艺品种，体现了生物多样性中的遗传多样性。故选B。7、C【解析】

从图表信息可知，该实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是根的总长度。以2，4-D溶液浓度为c作为对照组，其他组为实验组。从根的总长度可知，a、b浓度的2，4-D对植物生根具有明显促进作用，而d浓度的2，4-D对植物生根有抑制作用，能体现生长素作用的两重性。【详解】A、据分析可知，本实验的自变量是2，4-D的浓度和作用时间，A错误；B、由于生长素具有两重性的特点，因此a组2，4-D的浓度不一定大于b组，B错误；C、高浓度抑制扦插枝条的生根，图中d浓度的2，4-D作用下，生根作用抑制，b浓度的2，4-D促进生恨，因此d组2，4-D的浓度一定大于b组，C正确；D、各组所用的枝条上要保留部分幼芽，D错误。故选C。8、D【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，A错误；B、噬菌体侵染细菌实验中，由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用32P直接标记，B错误；C、根据酶的专一性原理，RNA酶不能水解DNA，因此S型菌的DNA经RNA酶处理后没有发生变化，仍能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、肺炎双球菌活体转化实验，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡，且在死亡小鼠中分离出S型细菌，由此可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性，D正确。故选D。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。二、非选择题9、藻蓝素和叶绿素光合片层藻种3CO2浓度高，光合速率快，繁殖速度快碳酸酐酶的活力高，充分利用水体中的HCO3-NaHCO3溶液浓度较高，分解产生的CO2多【解析】

分析图1可知，藻种生活水体中C02浓度越低，胞外碳酸酐酶活性越高，能更加充分地分解水体中的HCO3-离子分解得到CO2；分析图2可得，一定的NaHCO3溶液浓度范围内，拟柱胞藻生活环境中的NaHCO3溶液浓度较高，其净光合速率越高，且在相同NaHCO3溶液浓度环境中，经过低浓度C02水体驯养的拟柱胞藻净光合速率更高。【详解】（1）拟柱胞藻是一种水华蓝藻，为原核生物，含有的光合色素为藻蓝素和叶绿素，由于其色素分布于光合片层上，所以拟柱胞藻产生O2的场所在光合片层。（2）由题图1中可得，藻种1、2、3的驯养环境中的CO2含量依次升高，则环境中的CO2含量最高的藻种3光合速率应最高，有机物积累量最多，繁殖速度快，故种群数量最大。（3）根据图1分析可得，藻种1、2、3的驯养环境中的CO2含量依次升高，碳酸酐酶的活力依次降低，故低浓度C02水体中，拟柱胞藻能保持一定的竞争优势是因为低浓度的CO2含量环境中，碳酸酐酶的活力高，能够充分利用水体中的HCO3-离子分解得到CO2，为光合作用提供原料。（4）分析图2可得，A、B两点的净光合速率差异主要是由于HCO3-离子的含量不同导致，B点HCO3-浓度高，分解产生的CO2多，净光合速率高。【点睛】本题需要学生结合题干知识中，胞外碳酸酐酶能催化HC03-分解为C02这一相关信息，结合图示信息分析可知，在低浓度C02环境中驯化的拟柱胞藻细胞外碳酸酐酶活性强，能促进HC03-分解，从而提高拟柱胞藻细胞的光合速率。10、F2的表现型及比例为紫花：红花：白花9：3：4为9：3：3：1的变式常染色体上X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段15或21选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交，单独统计每个杂交组合中F1的表现型若子一代中出现红花雄株，则B/b只位于X染色体上；若所有杂交组合的子一代全部为紫花，则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段【解析】

A和B同时存在时为紫花，无B但有A时表现为红花，无A时表现为白花，可以判定A_B_为紫花，A_bb为红花，aaB_和aabb为白花；F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，且开红花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性别中表现型不同，所以肯定有一对基因位于性染色上。【详解】（1）根据F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4为9∶3∶3∶1的变式，可以判定这两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。（2）根据F2中红花全为雄性，而决定红花的是b基因，所以Bb基因位于X染色体上，同时两对基因遵循自由组合定律，所Aa位于常染色体上，并且F2中出现了白花，所以F1中双亲必然含Aa；B/b基因有两种可能：位于X染色体上或者XY的同源区段，下面进行讨论：①如果位于X染色体上，由于在F2代中雄性中出现了红花，而雌性没有红花，所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb，结合A的基因型，双亲基因型是AaXBY和AaXBXb，二者交配结果见表：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，并且只有雄性才有红花，符合题意。②如果位于XY的同源区段，由于在F2代中雄性中出现了红花，而雌性没有红花，所以F1雌性基因型是XBXb，雄性基因型只能是XBYb，和Aa基因组合，雌性基因型是AaXBXb，雄性基因型是AaXBYb，二者交配结果见下表：1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，并且只有雄性才有红花，符合题意。所以A/a位于常染色体上、B/b位于X或者XY的同源区段上；如果B/b位于X染色体上，因此共有基因型（XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb），A基因在常染色体上有基因型（AA、Aa、aa）共3种，因此基因型的种类有3×5=15种；如果位于XY的同源区段，则B/b组成的基因型有（1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb），共7种，所以组成基因型有3×7=21种。（3）根据题干中，“两个纯合品系甲、乙，甲表现为紫花，乙表现为白花，每个品系中都有雌株雄株”，如果B基因位于X染色体上，则甲的基因型是AAXBXB和AAXBY，乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB；如果B基因位于XY同源区段上，则甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB，乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。为判断B/b所在染色体，所以选择雄性甲株和多株雌性乙株进行交配，如果B位于X染色体上，则杂交子代基因型会出现为AaXbY，表现为雄性白色；如果B位于XY染色体的同源区段上，则杂交子一代全部为紫花。【点睛】本题考查了基因在染色体上的位置和自由组合的定律的知识，需要考生根据题干中F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，且开红花的只有雄株这个信息判断基因在染色体上的位置，同时结合自由组合定律进行分析。11、aaXBXB和AAXbY67/9全为黑身黑身：白身=1：1【解析】

分析表中数据结果可知，杂交结果中黑身：灰身：白身=9：3：4，因此F1的雌雄个体均为双杂合，又由于灰身均为雄性，因此B基因位于X染色体上，并且F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，由于亲本为纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄性果蝇，因此亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY。【详解】（1）根据杂交结果可知，杂交结果中黑身：灰身：白身=9：3：4，因此F1的雌雄个体均为双杂合，又由于灰身均为雄性，因此B基因位于X染色体上，并且F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，由于亲本为纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄性果蝇，因此亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY。（2）F2的黑身果蝇同时具有A和B，含有A基因的有AA和Aa两种基因型，含有B基因的有XBXB、XBXb和XBY三种基因型，因此一共有2×3=6种基因型；F2的黑身果蝇随机交配，先分析A、a这对等位基因，其中有1/3AA和2/3的Aa，随机交配后代含A基因的占8/9，再分析B、b这对等位基因，其中雌性为XBXB和XBXb，雄性为XBY，后代不含B的概率为1/2×1/4=1/8，含B基因的概率为7/8，因此后代同时含有A和B，即为黑色的概率为7/8×8/9=7/9。（3）杂合的灰身雄性果蝇的基因型为AaXbY，根据题意可知，若为情况1，突变后果蝇的基因型为aaXbY，纯合的黑身雌性果蝇的基因型为AAXBXB，杂交后代全为黑身；若为情况2，突变后果蝇的基因型为DdAaXbY，纯合