内部培训教师招聘（中学）考试真题附答案【基础题】

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试真题附答案【基础题】第I部分单选题（50题）1.2017年5月初，一位旅游者从安徽去新疆旅行。据此完成题。A:土地荒漠化B:水土流失C:沙尘暴D:空气污染答案：A2.《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是()。A:具有较为明显的习惯法传统B:具有高度的灵活性和实用性C:结构松散但有普遍的适用性D:内容庞杂且受行政因素影响答案：B3.毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（）。A:实践是认识的目的B:实践是认识发展的动力C:实践是认识的来源D:实践是检验认识正确与否的唯一标准答案：C4.苏格拉底的“产婆术”体现了（）原则。A:巩固性B:直观性C:思想性D:启发性答案：D5.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A:没有必然联系B:有一定联系C:相类似D:有所不同答案：C6.唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系，是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是（）。A:内容和形式相互作用规律B:对立统一规律C:质量互变规律D:否定与否定规律答案：B7.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A:差异性B:不同步性C:规律性D:共同性答案：A8.德育过程的基本矛盾是（）。A:受教育者与德育内容和方法的矛盾B:教育者与受教育者的矛盾C:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾D:教育者与德育内容和方法的矛盾答案：C9.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，……（）和为人师表的作用，建立起民主平等相互尊重的师生关系。A:学识魅力B:气质魅力C:人格魅力D:形象魅力答案：C10.马斯洛认为自我实现的本质是（）A:获得学业或事业上的成功B:人的潜力和创造力得以发挥C:能经受挫折,拥有良好心态D:满足自尊的需要答案：B11.1609年，某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指()。A:意大利的威尼斯B:英国的伦敦C:荷兰的阿姆斯特丹D:法国的巴黎答案：C12.我国最早提出“教育”一词的是（）。A:孔子B:荀子C:孟子D:墨子答案：C13.半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。A:低级的动机B:远景的间接性动机C:高尚的动机D:近景的直接性动机答案：D14.能够反映测验前后的一致性的是（）。A:效度B:信度C:难度D:区分度答案：B15.《左传>日：“封建亲戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行()。A:禅让制B:王位世袭制C:郡县制D:分封制答案：D16.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。A:西周B:东汉C:夏D:商答案：D17.简谱中，调号为I=F时，5=()。A:BB:bC:#CD:C答案：D18.中小学教育的基本目标是(??)。A:育人B:育才C:专业D:职业答案：A19.最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。A:赫尔巴特B:杜威C:洛克D:夸美纽斯答案：D20.财务管理的原则主要包括（）。A:资金合理配置原则B:风险与报酬均衡原则C:分级分权管理原则D:利益关系协调原则答案：A21.下列关于我国邻国的叙述，错误的是()。A:同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾，南为马来西亚、文莱和印度尼西亚B:陆地相邻的国家有12个C:南邻越南、老挝、缅甸D:西南邻印度、尼泊尔、不丹答案：B22.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:ofseparatingB:separatingC:forseparatingD:toseparate答案：B23.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）。A:细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小B:细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移C:细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多D:细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育答案：B24.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A:一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料B:效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C:信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性D:信度的重要性大于效度答案：D25.裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作（）中。A:《普通教育学》B:《大教学论》C:《教育漫话》D:《林哈德与葛笃德》答案：D26.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。A:配置性评价B:总结性评价C:诊断性评价D:形成性评价答案：B27.1851年时英国总人口为1800万，其中农村人口仅占48％。同期，法国、美国等仍然是农村人口占较大优势，而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数，与英国相比较，这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。A:工业革命的快慢B:殖民活动的有无C:科技水平的高低D:政治制度的优劣答案：A28.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。A:人生观教育B:价值观教育C:素质教育D:心理健康教育答案：D29.学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A:组织策略B:精细加工策略C:元认知策略D:复述策略答案：D30.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:中国建设社会主义由注重数量到注重质量B:中共中央在经济的决策上产生了分歧C:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势D:中国建设社会主义指导思想不断发生变化答案：D31.在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。A:重视对教学资源的开发和利用B:引导学生开展观察实践的活动C:发展学生的批判性思维和创新思维D:采用适于学生差异的教学方式答案：C32.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加B:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加C:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少D:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加答案：C33.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）。A:儿童期B:少年期C:幼儿期D:青年期答案：B34.1895年。德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国……，德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。A:加强与世界各国的联系B:使德国成为“世界工厂”C:要向全世界扩展势力D:与英国进行商业竞争答案：C35.我国的最高权力机关是（）。A:国家主席B:全国人民代表大会C:中国共产党中央委员会D:中央人民政府答案：B36.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A:学习动机B:成功期待C:学业动机D:成就需要答案：C37.调查法中技术性最强的方法是（）。A:观察法B:谈话法C:测验法D:问卷法答案：C38.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A:接受B:欣赏C:态度D:兴趣答案：D39.素质教育的重点是培养学生的（）。A:高水平的智力B:实践能力C:创新精神D:健康体魄答案：C40.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）A:命题学习、接受学习和发现学习B:知识学习、意义学习和命题学习C:技能学习、知识学习和社会规范学习D:意义学习、发现学习和机械学习答案：C41.培养劳动者是（）。A:我国教育目的的根本特点B:学校的教育质量标准C:对人才培养规格的具体要求D:社会主义教育目的的总和答案：D42.下列关于被子植物果实发育的叙述，正确的是（）。A:受精卵发育成胚乳B:受精极核发育成胚C:子房壁发育成种皮D:胚珠发育成种子答案：D43.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际()A:经济繁荣B:二世而亡C:节俭盛行D:短暂而繁荣答案：D44.企业战略控制的基本要素包括（）。A:绩效评价B:战略评价标准C:越过目标D:实际成效答案：B45.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A:启发式B:算法式C:演绎式D:推理式答案：B46.校园文化的核心是（）。A:学校的物质文化B:学校组织和制度文化C:学校的精神或观念文化D:学校的非正规文化答案：C47.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A:系统化B:联想C:组块D:替换答案：B48.下列不属于一段体曲式结构的作品是()。A:《卖报歌》B:《樱花》C:《沂蒙山小调》D:《种太阳》答案：D49.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesasmanyasB:asthreetimesmuchasC:threetimesmuchasD:threetimesasmuchas答案：D50.《迎来春色换人间》是现代京剧()的选段。A:《智取威虎山》B:《沙家浜》C:《洪湖赤卫队》D:《红灯记》答案：A第II部分多选题（50题）1.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:衰竭期B:恢复期C:惊吓期D:康复期答案：B2.学校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育目的C:教育者D:教育影响答案：A、C、D3.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:分析迹象B:补充提问C:就事论事D:相关分析答案：B4.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:社交距离B:亲密距离C:个人距离D:公众距离答案：A5.教师的学科专业素养包括（）。A:精通所教学科的基础性知识和技能B:了解与该学科相关的知识C:了解该学科领域的思维方式和方法论D:了解学科的发展脉络答案：A、B、C、D6.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:游戏C:吃喝睡眠D:学习答案：B7.下列属于认知策略的有()。A:组织策略B:计划策略C:精细加工策略D:复述策略答案：A、C、D8.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:国家的教育目的答案：A、C、D9.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平是固定不变的C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案：A、C、D10.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:适用于16岁以上群体B:文化程度在初中或初中以上C:做出肯定回答需评估效果D:可分为三部分内容答案：B、C11.法律具有三个基本特征（）。A:国家制定或认可B:靠国家强制力保证实施C:只对犯罪分子有强制作用D:对全体社会成员具有普遍的约束力答案：A、B、D12.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉实验B:华生的小阿尔伯持实验C:桑代克的饿猫实验D:班杜拉的儿童榜样学习实验答案：A、C13.下列说法正确的是（）A:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪B:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行C:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚D:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪答案：A、C、D14.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价标准单一B:评价功能失调C:评价内容片面D:评价主体单一答案：A、B、C、D15.自我意识的成分包括（）A:自我行动B:自我控制C:自我体验D:自我认识答案：B、C、D16.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:二因素论B:群因素论C:三维结构理论D:认知成分理论答案：A17.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:行为执拗B:心理依赖C:精神防御D:心理动力答案：C18.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一片骏马驰骋的牧场B:一间沉寂而冷漠的囚房C:一处闹哄哄的集市D:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园答案：B19.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:孩子是有个体差异的B:教育要完全适应学生C:教育要注重因材施教D:教育要尊重个体差异答案：A、C、D20.与法律相比，道德（）。单选A:2B:评价标准难以界定C:内容上显得十分笼统D:产生的时问晚答案：A21.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业答案：B、C、D22.教育法的正式解释又可称为（）。A:有权解释B:司法解释C:学理解释D:法定解释答案：B、D23.学生具有发展的（）。A:现实性B:可塑性C:可能性D:特殊性答案：B、C24.道德与法律的区别是（）。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施B:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展答案：A、B、C25.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:智力商数B:年级当量C:年龄量表D:智力年龄答案：C26.下列属于上呼吸道的是（）A:烟B:气管C:喉D:支气管答案：A、C27.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:校本课程B:选修课程C:国家课程D:必修课程答案：C、D28.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:妥善进行奖惩B:实施启发式教学C:唤起学生的恰当的动机水平D:引起学生的无意注意答案：B、C、D29.现代教学的特征包括()。A:创造性B:伦理性C:集体性D:科学性答案：B、C、D30.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:思维云集B:强迫观念C:思维插入D:强制性思维答案：B31.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程C:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用D:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观答案：A、B、C、D32.小学生学习的基本特点是（）。A:讲授—发现性B:动作—形象性C:直观—操作性D:指导—模仿性答案：B、C、D33.以下属于德育的社会功能的是()。A:文化功能B:经济功能C:政治功能D:生态功能答案：A、B、C34.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:理解性B:整体性C:选择性D:恒常性答案：A、B、C、D35.学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A:前制度化教育B:义务教育C:非制度化教育D:制度化教育答案：A、C、D36.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:情感、态度、价值观，能力，知识B:知识目标、能力目标、觉悟目标C:知识与技能、过程与方法、觉悟D:理论知识、技能、觉悟答案：B、C、D37.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:没有无学习目的的学习动机C:没有无动机的学习目的D:学习动机与学习目的可以相互转化答案：A38.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:有法必依B:有法可依C:违法必究D:执法必严答案：A、B、C、D39.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:可用现代信息工具替代家访，以节省时间B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子D:分科课程与综合课程答案：D40.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:顺从型B:独立型C:内倾型D:外倾型答案：C、D41.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原