幼儿教师年度个人总结7篇

第第页幼儿优秀教师年度个人总结7篇幼儿优秀老师年度个人总结篇1罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里，先得本身心里有阳光。”只有管理者和老师先阳光，才略将阳光播洒到孩子心中。心有多大，舞台就有多大。舞台是你的，站不站上来由你决议。我__年参与工作，__年在__市__区试验幼儿园任园长，党支部书记、__年担负小教高级老师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了33个年头，我曾先后获__省优秀老师，__省学科带头人、__省幼儿教育模范个人、太原市科学管理岗位能手等荣誉称呼，同时我还担负中国学前教育研究学会会员，中国教育创新教育研究会研究员，__省陶行知幼教研究会副理事长，__省国际象棋协会副秘书长，__市教育专业委员会理事。一、注重思想上的引领与提升办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。一所幼儿园的特点是社么?就是让孩子乐学、会学、学好;让老师乐教、会教、教好;让管理者乐管、会管、管好。办园思想定位准确有高度。办园思想清楚明确，打造特色，树立品牌，和谐发展。教育理念有可连续性，办园定位准确，发展孩子，服务家长，成就老师,有思想，有肯定的高度和深度。这是__市五幼儿园验收的反馈。__年，在上级教育局的正确领导下，我以“__”为目标，围绕一个主题;创建和谐特色幼儿园;推动两项工程：建设书香学校、构建欢乐游戏课堂;重视三个方面：敬重老师、酷爱幼儿、服务家长。明确四个对策：强化管理，强化教育科研，强化队伍建设，强化特色建设，全面提升保教质量，满足家长需求，办妥人民满意的教育。引领全体老师更新教育理念，站在本身的肩膀上攀升，站在集体的肩膀上飞旋，站在大师的肩膀上前行。营造学校文化氛围。努力办有文化的幼教，做有思想的老师。引导老师让读书成为习惯.让老师在勤奋中收获充实，让老师在奉献中体验欢乐，让老师在创新中实现梦想。让老师学会思索，让孩子学会阅读。成功地举办了九届书香学校阅读节。建立中国幼儿在线网站，建立微家园信息平台。二、注重老师的专业发展和引导。幼儿园是幼儿生活的场合，幼儿在幼儿园的生活经过和经验决议着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。每一个孩子都是一个独特的世界，把每个孩子作为挑战本身的试验，老师工作就有了源源不竭的动力。幼儿园教育质量的落脚点和归宿就是幼儿在园的生活质量、学习和发展的质量。玩具或游戏料子是幼儿学习的“教科书”，向实践学，向本身学，向同行学，特别是向本身学习特别紧要。__年我引领全体老师开展内容丰富的幼儿园区角游戏活动，取得可喜的成绩。我们的培养目标是激发兴趣、开发本领、培养习惯。家园共育，让孩子在游戏中学习。耐性倾听——了解孩子心里想什么;擅长察看——感受孩子心里要什么;学会欣赏——知道孩子想要什么;引导鼓舞——支持孩子想做什么。引领全体老师开展富有特色的园本教研。重视用先进的教育理念，超前的创新意识，坚固结实的研究态度开展教育教学研究。大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，以问题为核心，不绝使日常教学工作问题化，以问题引导学习，通过老师与本身、与同伴、与理论、与实践的对”，找寻差异，解决问题，从而完满教学、完满自我、有效促进群体专业发展的过程。点一盏健康之灯，为幼儿一生奠定基础;点一盏阅读之灯，为幼儿一生厚实底蕴;点一盏学习之灯，为幼儿一生启智明慧;点一盏发展之灯，为幼儿成长指明方向。三、注重教科研课题的实践与研究。首先在__省首家开设国际象棋教学试验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领"__"，建立“__”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，建立了试验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了老师的专业发展，促进幼儿园的可连续发展。试验幼儿园乐观开展教科研课题研究。从国家“__”课题：__——__《__》国家“__”课题;__——__《幼儿园创造教育研究》国家“__”课题20__——20__《__》;国家“__”课题20__——20__《__》国家“十一五”课题;20__——__《__》;__省课题__——__《__》，太原市教科研课题;__——__《__》。成效显著.成绩突出。曾先后被评为全国百佳特色示范幼儿园，全国特色语文示范学校、全国青少年棋院，全国教科研工作先进集体，全国教育与创新示范单位。__中国教育理论与实践论坛示范单位等殊荣。《__》课题成绩被评为国家__”期间教育科研成绩一等奖;“__化”;被评为“__”奖，__园长当选为__中国教育理论与实践论坛副理事长，还被评为“__”奖。__中国教育精英人物，__省幼儿园优秀园长。四、注重队伍建设的培养与提高作为园长，我始终把培养一支“学者型、科研型、专家型”的年轻老师干队伍伍作为本身努力的目标，重视用先进的教育理念，超前的创新意识，坚固结实的研究态度开展教育教学研究。在“__”“__”“__”“__”“__“期间，先后参加了多项、省级幼教研究课题，获全国科研成绩论文多种奖项。作为园长要擅长运用内部激励的方式来促进老师专业成长，老师“专业成长五步曲”：让学习成为老师幸福成长的主旋律，让激励成为老师幸福成长的动力源泉，让关爱成为老师幸福成长的厚重基石，让反思成为老师幸福成长的灵丹妙药，让研究成为老师幸福成长的至爱法宝。鼓舞老师从自我管理的角度启程。“找亮”找到本身发展的方向和亮点。“点亮”用人之长，引领、引导和培养，“增亮”支持建构老师专业化发展，在“找亮”“点亮”和“增亮”“三亮”中，促进老师的专业发展。为培养一支充足智慧的老师队伍，悉心引导，着力培养，使青年后备力气快速成长。在我的引领和帮忙引导下，幼儿园有5名青年老师走上了领导岗位，有13人次获省市保教能手和优秀老师等荣誉称呼，有56人次获国家、省、市级表扬嘉奖。__年幼儿园1人评特级，1人评省优秀，1人获市级教学一等奖，3人获区级教学保教能手，论文获省级嘉奖。《__普及与应用》课题被授予__省__年优秀__成绩奖五、注重家园共育，让孩子在游戏中成长一车两轮同向同步，家园共育共同成长。以“__”为核心，以“__”为特色，真诚赏识每一个孩子，健康欢乐每一天。在努力探求教育目标，实现教育宗旨的过程中，重视了家园共育，逐渐做到了深、细、广、恒、活。深即深入回到家中庭，深入到班级，深入到个人;细即注重调查研究，注重家长信息反馈，不绝改善、改进提高;广普遍面向全园家长;恒坚持到底，持之以恒;活因人而异，因事而异，实现家园同步提高。一个人能走多远，看他与谁同行;一个人有多优秀，看他有什么人教导;一个人有多成功，看他与什么人相伴。我不绝努力探求，勇于创新，成为幼教改革的带头人。成功的典范就是本身。我始终以猛烈的事业心、责任感全身心地投入到工作中，在平常中坚持一份努力探求，在安静中保持一份热诚，在平常中坚守一份责任。六、注重人文环境营造，真诚赏识每一位老师__年是我们实幼人团结奋进的一年。这一年，我们全面贯彻国家教育方针，保障幼儿园自主管理，保障教职工和幼儿合法权益，不绝提升办园品质。完成__年对老师工资的绩效嘉奖考核，完成__年党建目标和重点目标责任制考核;成功接待了太原市五幼儿园检查验收，区委四大班子对幼儿园安全工作检查验收;__年，我们努力办有文化的幼教，做有思想的老师。把家长的期望变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让老师享有教育的幸福。我们重视教育实践活动，率领全体老师参观__纪念馆、__醋厂、__商务区美术馆;我们努力为老师办实事办妥事，为老师办公室配备了10台办公电脑;为老师进行妇科健康体检，为老师子女联系学校适龄入学，自动深入家庭探望慰问建国离退休老党员，为退休老师举办欢送座谈会，为生病住院或生育的老师登门探望，送去集体的关爱和温暖。为贫困家庭的老师进行结对帮扶，为老师外出学习培训予以的支持和帮忙。实施到处展现老师“__”的优良园风和“__”的学校文化氛围;努力营造一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的发展。幼儿优秀老师年度个人总结篇2反思一个学期的工作，我有了很深的认得：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等候时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前呈现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉本身竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。乐观参与园内各项活动，并专心做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况启程，精心布置好每周计划活动内容，专心组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充足、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑自动问好。给幼儿带个好头，并严格要求本身的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿专心开展各项体育活动、磨练身体。在每周计划活动中，依据幼儿的近况情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的紧要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理本身的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认得到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不绝更新和变革，我十分重视业务学习，不绝充实本身，解剖本身，分析本身，正视本身，不绝为本身充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、自动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本身孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的紧密搭配。3、在与家长沟通时应注意热诚有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能自动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懈怠思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求本身努力提高本身分析问题本领和科研本领。六、今后工作规划：1、乐观、专心开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热诚，连续加强自身科学文化知识的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定勇往奋进，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿优秀老师年度个人总结篇3光阴似箭，时间荏苒。转瞬间，20__年度工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不绝强大，保教质量更趋完满，社会声誉稳步提高。为了不绝地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：一、基本情况我园现有幼儿180人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工21人，其中老师12人，保育员6人，炊事员2人，门卫1人。幼儿园配套设施完满，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室(6间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、贮藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场所，幼儿园占地面积1200平方米。二、明确办园方向，强化内部管理本年度中，我园连续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教育，不绝深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。依据市教育局、中心学校的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探究适合本园的园本课程，开展有效应用的教研活动，专心细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、坚固结实高效，并对各部门、各岗位进行实在分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充足调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。三、落实素养教育，促进幼儿发展一学年来，我园坚持以实施高质量的素养教育为目标，深化幼教改革，全面推动幼儿教育素养教育工程。各班在实施基础课程的同时，还依据幼儿兴趣喜好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充足发展本身的兴趣，发挥本身的特长。各组订立了的活动计划并专心实施，保质保量，注重因材施教，因人而宜。另外，我们还专心开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了加强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演得到了领导及社会、家长的广泛好评。四、紧密家园联系，发挥教育合力本年度中，我园进一步紧密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本年度中，我园分别于20__年9月、，20__年2月、9月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素养教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增长了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重点活动，教育内容，沟通家长教育子女的经验，而且做到内容丰富，形式多样，家长乐观参加。同时，各班敏捷采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家上进行“个性化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与搭配，收到了良好效果。五、加强后勤管理，提高服务意识本年度中，我们连续执行了定期学习制度，进行酷爱幼教事业、酷爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园引导纲要》(试行)精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐渐加强责任感和光荣感。同时，帮忙她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的防备和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不绝加以完满，基本上形成了良好的工作程序。保育员不但仅要搞好清洁卫生和照料好孩子的生活，还乐观搭配老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所订立的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参加班级教育活动等等。这样不但促进了保教结合，而且磨练、提高了保育员的组织、管理本领。六、安全隐患排查工作安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨，安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家资产的安全，我园正在进一步完满安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生过和教育教学当中，提高幼儿的防范意识和防范本领。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及资产安全。七、资产管理我们订立和建全了相应的财务管理订立，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，订立专业或兼职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清日结，账账相符，账实相符。本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理方法实施细则，依据我园实际，逐渐完满了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并专心记载和评析。老师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强察看和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康情形，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，引导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。专心做好膳食管理，提前一周订立好幼儿食谱，做到搭搭配理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开家长委员会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的看法，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供应，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探究与实践还不足，部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高，创新性还不强;老师自动开展教科研的意识还不足等等……但我们坚信：在我园不绝地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热诚、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩!幼儿优秀老师年度个人总结篇4滴答滴答随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得本身的付出并没有白搭。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不绝地学习进取，才略更加进步。在这一个学期里，为了让本身的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、喜好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞赞扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并专心履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，很多小伙伴在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手本领，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。许多小伙伴刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，显现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增添幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事本身试验动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的倚靠思想。并给幼儿布置一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更乐观地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了特别好的成绩。在上课时能专心听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做获得划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个紧要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伙伴，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，自动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不绝实践和总结，努力把每一节课都当成磨练本身的课堂，学会捕获教学契机，提高本身驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿优秀老师年度个人总结篇5一年来，坚持全面正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守党纪国法和各项规章制度，廉洁从教，业务熟识，工作勤奋，各项工作成绩突出，圆满完成了各项工作任务。一年来，我坚守职业道德，不绝加强自身学习，不绝提升个人道德修养，爱幼儿园如爱家，爱每个孩子如爱本身的孩子，每天早上班晚下班，时时到处为孩子将来着想，得到了孩子们的酷爱和家长的好评。在幼儿管理工作中，始终把孩子的安全认作天大的事情来抓。“生命不保，妄谈教育。”从孩子入园，到如厕、早操、饮水、集体教育活动、区域活动、户外活动，再到离园，每一个环节，凡涉及到安全的，总是不厌其烦多察看，善发现，强措施，抓落实，努力做到防患于未然。由于各项措施落实到位，在园的每个孩子都能健康欢乐地成长，这也成为我的幸福。在工作中，我重视学习、实践、反思、总结，在发表;、在刊登等几篇教育反思文章在、刊登;数十篇反映我园活动的信息报道在《xx日报》等媒体网站得到宣传推广。暑假全省幼儿园老师远程研修中我被评为“优秀学员”。我的教育博客现上传文章八百多篇，访问量超出了11万人次。由于工作勤奋，成绩突出，我被县教育局评为“信息宣传工作先进个人”和“安全管理工作先进个人”;老师节被县委、县政府授予“优秀教育工”荣誉称呼。幼儿优秀老师年度个人总结篇6幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才略让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作依据《纲要》精神和本园的实际情况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了肯定的成绩，为了使今后工作做得更好，现将本学期的保育后勤工作总结如下：一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素养本着理论引导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识，学习有关“安全教育”的文件、保健老师开办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之通过多种形式，帮忙引导他们提高专业理论从主观上掌握引导思想，融会贯穿于工作中。二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安全工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完满。对于各种不安全隐患，我们做到及时发现及时抢修，而且常常提示各位带班老师注意报修各种大小硬件，以限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的不安全性降到最低程度。加强了对门卫人员工作责任心的教育，家长凭接送卡接幼儿，利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能，保健老师开办安全知识专题讲座等。我们知道有了安全，才略有良好的教育教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣，对安全工作常抓不懈，对幼儿的安全负责。三、加大力度抓好保健，科学合理布置一日膳食本学期依照“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，坚固结实地做好了秋季传染病的防备，本学期是流感发病较高的一学期，但我园还是特别好地做好了防备工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还依据不同年龄开展与其相适应的体格磨练，确保幼儿户外体育磨练和活动的时间，增长儿童身心健康及抗病本领。另外，我们还科学合理地布置幼儿的一日膳食，每月做好膳食的营养计算，成立膳食领导小组，每周依据幼儿的年龄及生长发育的需要订立合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。四、食堂管理长效化，伙食品种多样化食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食安全，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒防备知识、餐具消毒知识等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种原因，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，及时换领《卫生许可证》，为食堂工作人员配备必须的劳保用品，以调动他们的工作乐观性，使他们放心工作，更好地为师生服务。为了不绝提高幼儿的饮食质量，在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫，集思广益不绝增添花色品种，食品采购由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的引导，不定期的进行抽查，发现问题及时落实整改。五、进一步完满园舍环境、争创美妙卫生的育人环境本学期围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，依据需要添置所需的设备设施。进行了卫生包干区的划分，人人参加、责任到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每天依照规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。本学期保育后勤工作有了肯定的改进，保育后勤人员的素养有了明显地提高，全体教职工能紧密搭配，在安全方面做了大量的工作，