历年教师招聘（中学）真题含答案【突破训练】

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）真题含答案【突破训练】第I部分单选题（50题）1.（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A:认知一结构学习论B:信息加工学习理论C:完形一顿悟说D:建构主义学习理论答案：D2.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）。A:培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B:克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C:二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D:恶性细胞系的细胞可进行传代培养答案：D3.()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。A:讲解B:示范C:练习D:反馈答案：C4.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。A:定势B:原型启发C:迁移D:问题表征答案：B5.学校素质教育的特征是（）。A:全体性全面性主动性基础性B:主动性全面性主体性基础性C:全体性全面性主体性主动性D:全体性全面性主体性基础性答案：D6.代码的种类（）。A:合成码B:顺序码C:区间码D:表意码答案：B7.全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氟烃、一氧化二氮等，它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。A:南海诸岛的面积增大B:喜马拉雅山的雪线上升C:一月0℃等温线向淮河以南移动D:低纬地区比原来的蒸发减弱答案：B8.在日常生活中,我们看到的人和物体的形象,……,方位不同在视觉中引起的不同反应,这种现象就是（）A:两点透视B:平行透视C:成角透视D:透视答案：D9.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法?（）A:交互式教学模式B:指导教学模式C:合作学习模式D:完形训练模式答案：D10.在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A:《中华人民共和国教育法》B:《中华人民共和国宪法》C:《中华人民共和国义务教育法》D:《中华人民共和国教师法》答案：D11.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A:特殊迁移B:顺向迁移C:逆向迁移D:一般迁移答案：B12.明代中叶兴起的,……的绘画流派是（）。A:宫廷派B:浙派C:松江派D:吴门派答案：D13.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A:WhereB:WhyC:WhichD:Who答案：A14.教学取得成功的内因是（）。A:学校的管理作用B:教材的媒介作用C:学生的主体作用D:教师的主导作用答案：C15.下列选项中，属于职业道德特征的是（）。A:模糊的行业性B:一定程度的强制性C:表现形式的多样性D:适用范围上的无限性答案：C16.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:bedoneC:havebeendoneD:do答案：C17.下列关于酶的表述，不正确的是（）。A:蛋白酶能催化淀粉酶的水解B:Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上C:限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来D:人的唾液淀粉酶进入胃后失活答案：C18.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:hasintroducedC:isbeingintroducedD:willintroduce答案：C19.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A:多样化B:系统化C:专业化D:专门化答案：A20.原型定向阶段相当于加里培林的（）。A:外部言语阶段B:物质与物质化阶段C:活动定向阶段D:内部言语阶段答案：C21.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:couldB:canC:wasabletoD:might答案：C22.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A:原型操作B:原型定向C:原型内化D:原型启发答案：A23.（）是企业以一定的代价，通过各种传播媒介，向可能的购买者传递企业产品或劳务信息，以扩大影响、增加销售的一种手段。A:广告B:人员推广C:营业推广D:公共关系答案：A24.如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A:上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆B:南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:江西井冈山一贵州遵义一陕西延安答案：D25.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A:安德森B:桑代克C:奥苏伯尔D:贾德答案：C26.一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交，F1的雌兔中均既有野生型，又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体的是（）。A:突变型(雌)×突变型(雄)B:野生型(雌)×野生型(雄)C:野生型(雌)×突变型(雄)D:野生型(雄)×突变型(雌)答案：C27.根据班杜拉的理论，影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的（）。A:自我期待B:自我归因C:自我预期D:成败经验答案：D28.随着计算机的广泛应用，网上营销迅速崛起，人们足不出户就可以通过互联网购买商品。A:减弱了商业网点布局的空间限制B:使生产企业不必致力于市场开拓C:促进了技术核心和产品升级换代D:增加了营销就环节，增加销售成本答案：A29.羽毛球比赛中，（）A:补充蛋白质B:补充水分C:调节电解质平衡D:增强饱腹感答案：D30.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A:教育专业素养B:学科专业素养C:职业道德素养D:品德专业素养答案：B31.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有()。A:互补性B:差异性C:不平衡性D:阶段性答案：C32.--Theweatheristoocold______NovemberthisyearinChangsha.A:for;,colderB:in;coldC:for;hotterD:in;hot答案：A33.雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次相生所得到的是()。A:清角、闰B:清角、变宫C:清角、变徵D:变徵、变宫答案：D34.下列民歌及其流传地域对应错误的是()。A:《上去高山望平川》——南民歌B:《绣荷包》——山西民歌C:《虹彩妹妹》——蒙古民歌D:《赶牲灵》——北民歌答案：A35.在进行剧烈肌肉运动时，（）A:不变B:暂时下降C:急速下降D:暂时升高答案：D36.二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速……而确立“情绪风景”画的画家是（）。A:雷洛B:列维坦C:希什金D:苏里科夫答案：B37.1895年，恩格斯指出：“……历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。A:具有与时俱进的品质B:拥有广泛的群众基础C:不适应社会发展的需要D:缺乏生产的经济基础答案：A38.师生关系在道德上是（）的关系。A:授受服从B:相互促进C:民主集中D:矛盾排斥答案：B39.将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）。A:红细胞的液泡体积增大B:低温时红细胞膜流动性增大C:红细胞膜具有水溶性D:蒸馏水大量进入红细胞答案：D40.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A:评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B:在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数C:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D:一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利答案：A41.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（）。A:纤维素和维生素B:人的胰岛素和性激素C:肝糖原和抗体D:细菌的质粒和基因答案：D42.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A:有意注意B:无意注意C:有意后注意D:共鸣答案：B43.学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。A:认知策略B:动作技能C:陈述性知识D:言语信息答案：A44.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用B:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C:信息传递是生态系统的重要功能之一D:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关答案：D45.18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。英国能“技冠群雄”的政治前提是()。A:工业革命的完成B:文艺复兴的兴起C:资产阶级统治的确立D:“需用改变”的成功答案：C46.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少B:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加C:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加D:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加答案：A47.世界三大古老戏剧文化是指()。A:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲B:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的越剧C:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的昆曲D:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的京剧答案：A48.下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A:利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B:克服远缘杂交不亲和的障碍C:利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D:微型繁殖作物脱毒答案：D49.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A:恐怖症B:强迫症C:抑郁症D:焦虑症答案：A50.下列各组句中画横线的文言虚词，用法和意义都相同的一项是（）。A:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕B:众恶之，必查焉必就其能断曲直者而听命焉C:吾十有五而志于学盘庚迁于殷D:多为财名误不为酒困答案：D第II部分多选题（50题）1.下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A:动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B:控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的C:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率D:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行答案：A、C、D2.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:印象管理的需要B:角色期待C:角色领悟D:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园答案：D3.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:认知结构B:媒体C:教师指导D:学习材料特性答案：B、C、D4.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:整体性B:恒常性C:理解性D:选择性答案：A、B、C、D5.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:后勤保障设施B:教学仪器C:校园美化、绿化D:规章制度答案：A、B、C6.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:精神分析疗法C:认知行为疗法D:完形疗法答案：C7.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:巴拉基列夫B:穆索尔斯基C:居伊D:格林卡答案：A、B、C8.下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《松花江上》B:《渔光曲》C:《歌唱祖国》D:《红梅赞》答案：A、B、D9.以下属于学习的是（）A:入乡随俗B:谈虎色变C:上行下效D:感觉适应答案：A、B、C10.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:全人发展B:学科本位C:回归生活D:科学与人文整合答案：A、C、D11.[单选题]精神分裂症多起病于（）A:少年期B:青壮年期C:儿童期D:婴幼儿期答案：B12.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）A:社会规范的信奉B:社会规范的依从C:社会规范的改造D:社会规范的认同答案：A、B、D13.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A:性格的社会特征B:性格的意志特征C:性格的理智特征D:性格的情绪特征答案：B、C、D14.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生心理B:对学生个体C:对学生生理D:对学生集体答案：B、D15.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:妥善进行奖惩B:实施启发式教学C:唤起学生的恰当的动机水平D:引起学生的无意注意答案：B、C、D16.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:心理冲突持续的时间B:精神痛苦的程度C:充电行为受程序控制D:诱发冲突的刺激的强弱答案：C17.根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A:总结性评价B:形成性评价C:相对性评价D:诊断性评价答案：A、B、D18.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:目标参照性评价B:相对性评价C:绝对性评价D:常模参照性评价答案：B、D19.[单选题]只有实现（），才是咨询效果的直接体现。A:咨询理念B:咨询关系C:咨询技术D:共情就是体验来访学生的内心世界答案：D20.中小学智育的主要任务有（）。A:培养基本的道德和行为规范教育B:形成技能C:发展智力D:传授知识答案：B、C、D21.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:尊重的需要B:安全的需要C:归属与爱的需要D:生理的需要答案：B、C22.以下属于德育的社会功能的是()。A:经济功能B:文化功能C:政治功能D:生态功能答案：A、B、C23.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:学科结构运动B:程序教学运动C:建构主义的学习和教学观D:人本主义的学习和教学观答案：A、B、D24.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为倾向B:行为成分C:认知成分D:willbe答案：D25.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:理论知识、技能、觉悟B:知识目标、能力目标、觉悟目标C:知识与技能、过程与方法、觉悟D:情感、态度、价值观，能力，知识答案：A、B、C26.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:有延缓作用的C:高强度的D:灾难性的答案：A27.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:学籍档案B:特殊编制的测验C:观察记录分析D:期末考试答案：A、B、C28.下列说法正确的有()。A:音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱B:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳C:国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首D:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳答案：A、B、D29.在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A:进行教育教学活动B:不体罚学生C:不断提高教育教学业务水平D:为人师表答案：A、B、C、D30.教师的学科专业素养包括（）。A:了解学科的发展脉络B:了解与该学科相关的知识C:了解该学科领域的思维方式和方法论D:精通所教学科的基础性知识和技能答案：A、B、C、D31.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A:行为习惯B:理想信念C:公民素养D:人格品质答案：A、B、C、D32.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:不会有人格基础C:症状有器质性病变的基础D:是一种短暂的精神障碍答案：A33.关于企业形象，正确的说法是（）。单选A:文明礼貌是企业形象的核心和关键B:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价C:通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象D:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况答案：B34.[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。A:平等待人要求在人格层面实现平等B:平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务C:按德才谋取职位也是平等待人的具体体现D:尊重是平等待人的精髓答案：A、C、D35.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:提早自立原则B:尊重儿童观点与意见原则C:尊重儿童尊严原则D:无歧视原则答案：B、C、D36.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不一致性B:认知的不确定性C:不协调性D:不连续性答案：B、C、D37.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育劳动起源说B:教育心理起源说C:神话起源说D:教育生物起源说答案：A、B、C、D38.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:各成分发展的顺序性与连续性C:各成分具有层次性D:稳