![2025届山东省东营市油田学校数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/17/3B/wKhkGGaNZqOADZQpAAH_RFSIfHs792.jpg)
![2025届山东省东营市油田学校数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/17/3B/wKhkGGaNZqOADZQpAAH_RFSIfHs7922.jpg)
![2025届山东省东营市油田学校数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/17/3B/wKhkGGaNZqOADZQpAAH_RFSIfHs7923.jpg)
![2025届山东省东营市油田学校数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/17/3B/wKhkGGaNZqOADZQpAAH_RFSIfHs7924.jpg)
![2025届山东省东营市油田学校数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/17/3B/wKhkGGaNZqOADZQpAAH_RFSIfHs7925.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届山东省东营市油田学校数学七年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()A.3 B.6 C.8 D.92.在这四个数中,比小的数是()A. B. C. D.3.已知单项式与是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是()A. B. C. D.4.已知等式a=b,c为任意有理数,则下列等式不一定成立的是()A.a-c=b-c B.a+c=b+c C.ac=5.不改变式子的值,把式子中括号前“”变成“”结果应是()A. B.C. D.6.如图,甲从A点出发向北偏东65°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西10°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.165° B.160° C.125° D.105°7.把算式:写成省略括号的形式,结果正确的是()A. B. C. D.8.如果一个物体向右移动2米记作移动+2米,那么这个物体又移动了-2米的意思是()A.物体又向右移动了2米 B.物体又向右移动了4米C.物体又向左移动了2米 D.物体又向左移动了4米9.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线10.下列方程中是一元一次方程的是()A.3x+2y=5 B.y2﹣6y+5=0 C.x﹣3= D.4x﹣3=0二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.的倒数是______________.12.把多项式按降幂排列是__________.13.若与互为相反数,则_____________.14.若a-2b=1,则3-2a+4b的值是__.15.若,则按角分的形状是_____.16.单项式的系数是_____,次数是_____次.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)两点在数轴上的位置如图,点对应的数值为-5,点对应的数值为1.(1)现有两动点和,点从点出发以2个单位长度秒的速度向左运动,点从点出发以6个单位长度秒的速度同时向右运动,问:运动多长时间满足?(2)现有两动点和,点从点出发以1个单位长度/秒的速度向右运动,点从点出发以5个单位长度/秒的速度同时向左运动,问:运动多长时间满足?18.(8分)点A,B,C,D的位置如图,按下列要求画出图形:(1)画直线,直线,它们相交于点E;(2)连接,连接,它们相交于点O;(3)画射线,射线,它们相交于点F.19.(8分)先化简,再求值:1-3(2ab+a)+[b-2(2a-3ab)],其中a=-1,b=220.(8分)计算(1)|﹣4|+23+3×(﹣5)(2)﹣12016﹣×[4﹣(﹣3)2].21.(8分)由大小相同的小立方块搭成的几何体如图,请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.22.(10分)如图,已知线段a和线段AB,(1)延长线段AB到C,使BC=a(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,若AB=5,BC=3,点O是线段AC的中点,求线段OB的长.23.(10分)计算:(-2)2÷(-1)×0.75×|-2|+1.24.(12分)如图,点O是学校的大门,教师的办公室A位于点O的北偏东45°,学生宿舍B位于点O的南偏东30°,(1)请在图中画出射线OA、射线OB,并计算∠AOB的度数;(2)七年级教室C在∠AOB的角平分线上,画出射线OC,并通过计算说明七年级教室相对于点O的方位角.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】分析:首先可判断单项式am-1b2与a2bn是同类项,再由同类项的定义可得m、n的值,代入求解即可.详解:∵单项式am-1b2与a2bn的和仍是单项式,∴单项式am-1b2与a2bn是同类项,∴m-1=2,n=2,∴m=3,n=2,∴nm=1.故选C.点睛:本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同.2、A【分析】根据有理数的大小关系求解即可.【详解】在这四个数中故答案为:A.【点睛】本题考查了比较有理数大小的问题,掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.3、A【解析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得a、b的值,再根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】由与是同类项,得a+1=3,b−2=4.解得a=2,b=6.即3xy与−2xy,A.−5xy,故A是同类项,B.相同字母的指数不同,不是同类项,故B错误;C.相同字母的指数不同,不是同类项,故C错误;D.相同字母的指数不同,不是同类项,故D错误;故选:A.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义4、C【解析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.【详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.当c=0,ac=D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故选C.【点睛】本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;5、C【分析】根据去括号法则即可得.【详解】去括号法则:括号前是负号,括到括号内的各项都改变符号;括号前是正号,括到括号内的各项都不改变符号故选:C.【点睛】本题考查了去括号法则,熟记法则是解题关键.6、C【分析】根据题中的方位角,确定出所求角度数即可.【详解】如图,
由题意,可知:∠BAD=65°,
∴∠BAE=25°,
∵∠CAF=10°,
∴∠BAC=∠BAE+∠EAF+∠CAF
=25°+90°+10°
=125°,
故选:C.【点睛】本题主要考查了方向角,正确理解方向角的定义是解题的关键.7、C【分析】直接利用有理数加减法混合运算法则计算得出答案.【详解】解:原式=-5+4-7-2故选C.【点睛】本题主要考查了有理数加减法混合运算,正确去括号是解题关键.8、C【分析】根据一个物体向右移动2米记作移动+2米,则负数表示向左移动.【详解】解:一个物体向右移动2米记作移动+2米,则负数表示向左移动所以移动了-2米,表示向左移动了2米,故答案为C.【点睛】本题考查了正数和负数可以表示具有相反意义的量,解题的关键是理解正与负的相对性.9、C【分析】根据两点之间,线段最短即可得出答案.【详解】由于两点之间线段最短∴剩下纸片的周长比原纸片的周长小∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短故答案为:C.【点睛】本题考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短.10、D【解析】根据一元一次方程的定义(一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1次的整式方程)判断即可.【详解】解:∵一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1次的整式方程,∴A、是二元一次方程,故本选项错误;B、是一元二次方程,故本选项错误;C、是分式方程不是整式方程,故本选项错误;D、是一元一次方程,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义的应用.一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1次的整式方程.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-.【分析】直接根据倒数的定义即可解答.【详解】解:∵∴=1.故答案为-.【点睛】本题考查了倒数的定义,掌握互为倒数的两数积为1是解答本题的关键.12、【分析】将多项式的各项按x的次数由高到低依次排列,常数项排在最后.【详解】解:按降幂排列是,故答案为:.【点睛】本题考查了多项式的知识,一个多项式的各项按照某个字母指数从大到小或者从小到大的顺序排列,叫做降幂或升幂排列;注意每一项的符号不改变.13、【分析】根据互为相反数的两数之和为0进行计算即可得解.【详解】依题意得:,解得:,,故答案为:.【点睛】本题主要考查了相反数的相关概念,熟练掌握相反数的相关概念及一元一次方程的解是解决本题的关键.14、1【分析】先把代数式3﹣2a+4b化为3﹣2(a﹣2b),再把已知条件整体代入计算即可.【详解】根据题意可得:3﹣2a+4b=3﹣2(a﹣2b)=3﹣2=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值.注意此题要用整体思想.15、直角三角形【分析】设∠A=x,则∠B=2x,∠C=3x,再根据三角形内角和定理求出x的值,进而可得出结论.【详解】∵在△ABC中,,∴设∠A=x,则∠B=2x,∠C=3x.∵∠A+∠B+∠C=180,即x+2x+3x=180,解得x=30,∴∠C=3x=90,∴△ABC是直角三角形.故答案为:直角三角形.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.16、1【分析】单项式中的数字因数是单项式的系数,所有字母指数的和是单项式的次数,根据定义解答.【详解】单项式的系数是,次数是1,故答案为:,1.【点睛】此题考查单项式的系数及次数的定义,熟记定义是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)5秒;(2)2秒或4秒.【分析】(1)设运动时间为秒时,,由数轴上两点间的距离公式结合,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)当运动时间为秒时,点对应的数为,点对应的数为,由数轴上两点间的距离公式结合,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)设运动时间为秒时,.依题意,得:,解得:.答:运动时间为5秒时,.(2)当运动时间为秒时,点对应的数为,点对应的数为,,,.,,即或,解得:或.答:运动时间为2秒或4秒时,.【点睛】本题考查了数轴以及数轴上两点间的距离和一元一次方程的应用,根据点的移动规律确定点的坐标.注意数轴上两点之间的距离为:利用是解题关键.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)利用直线的定义画出符合题意的图形即可;(2)利用线段的定义得出符合题意的图形即可;(3)利用射线的定义得出符合题意的图形即可.【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:(3)如图所示.【点睛】此题主要考查了射线以及直线和线段的定义,正确区分它们是解题关键.19、,10【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可.【详解】将代入原式中原式.【点睛】本题考查了整式的化简运算问题,掌握整式混合运算法则是解题的关键.20、(1)-3;(2)0;【解析】按照有理数的运算顺序进行运算即可.【详解】解:【点睛】本题考查有理数的混合运算,有乘方先算乘方,再算乘除,最后算加减.21、见解析【分析】俯视图时,最左边叠起来的两个立方体只剩下一个面,而另外三个立方体,在俯视时,都只看到一个面;左视图时,最左边两个重叠的立方体,可以看到有两个正方形的面,而靠前端的正方体有一个正方形的面【详解】解:如图所示:【点睛】本题较为容易,需要注意的是在做三视图时要观察好每一个立方体,不要弄错22、(1)见解析;(2)OB长为1.【分析】(1)依次按步骤尺规作图即可;(2)求出AC=8,则BO=AB﹣AO=5﹣4=1.【详解】解:(1)如图:延长线段AB,在AB的延长线上截取BC=a.(2)∵AB=5,BC=3,∴AC=8,∵点O是线段AC的中点,∴AO=CO=4,∴BO=AB﹣AO=5﹣4=1,∴OB长为1.【点睛】本题考查线段两点间的距离;熟练掌握线段上两点间距离的求法,并会尺规作图是解题的关键.23、4【分析】将除法转化为乘法,先乘方,再乘除,最后加减.【详解】原式=4÷(-)××+8=4×(-)××+8=-4+8=4【点睛】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.24、(1)画图见解析,105°;(2)南偏东82.5°处.【分析】(1)根据方位角的确定方法画图即可;再利用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初级保健按摩师(脊柱按摩)模拟试卷1(共117题)
- 违反劳动法有关劳动合同规定的赔偿办法范文五篇-1
- 考研数学二(微分方程)模拟试卷1(共111题)
- 农村买卖土地合同样式
- 2024年机动汽车抵押贷款合同
- 2024虎头山隧道支护班承包合同协议书
- 2024年房产远期交易合同模板
- 2024年法律服务合同123
- 2024年社保合同范例
- 机动车燃油销售模式创新考核试卷
- T∕CHTS 10035-2021 公路中小跨径梁式桥同步顶升技术指南
- 高压电工作业培训通用PPT课件
- 俄罗斯餐桌礼仪ppt课件
- 道路工程施工组织设计方案(市政)
- 【课件】1 大青树下的小学
- 全面质量管理TQM培训课件
- 团队的力量(课堂PPT)课件
- 产品内分工理论和新兴古典贸易理论
- 工程项目第三方飞检迎检方案
- 矿床规模划分标准
- 华为IPD模式中跨部门团队成员的考核激励制度
评论
0/150
提交评论