湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期中学业质量监测模拟试题质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是A.化肥的合理使用,缓解了人类粮食危机B.绿色化学的快速发展,减轻了环境污染C.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质D.化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展2.用分子的观点对下列现象解释错误的是A.花香四溢﹣分子在不停地运动B.食物腐败﹣分子本身发生改变C.空气液化﹣分子间间隔改变D.汽油挥发﹣分子体积变大3.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A.水通直流电分解是因为水分子被破坏,形成了新的分子B.在阳光下衣服容易干是因为温度升高,分子运动的速率加快C.水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少4.下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是A.观察颜色 B.闻气味 C.放入燃着的木条 D.加入澄清石灰水5.下列物质中,属于单质的是A.空气 B.氧气 C.矿泉水 D.四氧化三铁6.“长征二号”F运载火箭为“神舟”飞船的发射做出了卓越贡献.火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2,其中R的化学式是()A.NO2 B.N2O4 C.CH4 D.N2O7.玻璃棒是化学实验中常用的仪器,下列实验过程中一般不需要使用玻璃棒的是()A.配制5%的稀硫酸溶液 B.除去悬浮于水中的不溶物C.从氯化钠溶液中得到氯化钠固体 D.用量筒量取50mL的水8.下列化学方程式中,书写正确的()A.2P+5O22P2O5 B.2H2O22H2O+O2C.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.S+O2SO29.茶,是一片树叶的故事。湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是A.一个单宁酸分子中含23个O2B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23C.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成10.下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是()A.饮料瓶变痷 B.云的形成C.燃放烟花 D.酒精蒸发11.下列化学反应中属于分解反应的是()A. B.C. D.12.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系13.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A.钢铁的锈蚀 B.植物的光合作用 C.动植物的呼吸 D.煤炭的燃烧14.如下图所示的4个实验,得出的结论不正确的是A.该实验说明铁丝具有可燃性,在空气中可以燃烧B.烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明分子在不断运动C.水倒入充满二氧化碳的软塑料瓶中,塑料瓶变瘪,说明常温下二氧化碳能溶于水D.说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,且密度大于空气15.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在学习中我们了解到常用的制取氧气的方法有如图所示的四种:请回答问题:(1)工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法制取氧气的过程中发生的是______(填“物理”或“化学”)变化。用绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,______(填“甲”“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。(2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:①写出a、b仪器的名称:a______,b_______。②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是______(填编号),试管口要_________,目的是_________,用E装置收集氧气,当气泡______冒出时开始收集,该反应的文字表达式是______。③采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用______(填仪器编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是______。④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从______(填“c”或“d”)端通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺()。请你根据丙烯酰胺()的化学式计算后填写:(1)组成丙烯酰胺()的元素有_____________种。(2)丙烯酰胺()的相对分子质量为____________。(3)碳元素和氧元素的质量比是______________。(4)氢元素的质量分数为__________(结果保留整数)。18.(8分)根据化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的化学式求:(1)NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比;(2)NH4HCO3中氮元素的质量分数(保留到0.1%);(3)200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____;②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____;③金和钢属于不同的金属_____;④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。(2)请从微观角度解释下列变化:①通电分解水:_____;②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】化石燃料的燃烧和利用,会带来环境污染问题,大气中的二氧化碳含量将会增加,不利于促进“低碳经济”的发展。2、D【解析】

A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

B、食物腐败,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了改变,故选项解释正确。

C、空气液化,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。

D、汽油挥发,是因为汽油分子间的间隔变大,分子体积不变,故选项解释错误。

故选:D。3、D【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

B、在阳光下衣服容易干,说明了温度升高,分子运动的速率加快,故选项解释正确。

C、水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同,故选项解释正确。

D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。

故选:D。4、C【解析】

A、氮气和氧气都是无色气体,不能通过观察颜色区分二者,A选项不正确,不符合题意;B、氮气和氧气都是无气味的气体,不能通过闻气味区分二者,B选项不正确,不符合题意;C、氮气不燃烧也不支持燃烧,燃着的木条放入其中会熄灭,氧气具有助燃性,燃着的木条放入其中燃烧更旺,C选项正确,符合题意;D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应,不能通过澄清石灰水区分二者,D选项不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查氧气和氮气的鉴别,利用二者物理性质、化学性质的不同选择合适的方法进行区分。5、B【解析】

A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故选项正确;C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,故选项错误;D、四氧化三铁是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项错误。故选B。6、B【解析】

根据反应的化学方程式C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2可知,反应物中碳、氢、氮原子个数分别为2、8、2,反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8,根据化学反应前后原子种类、数目不变,则2R分子中含有4个氮原子和8个氧原子,所以每个R分子由2个氮原子和4个氧原子构成,则物质R的化学式为N2O4,故选B。7、D【解析】A、配制5%的稀硫酸溶液,进行稀释时,应用玻璃棒进行搅拌,错误;B、除去悬浮于河水中的不溶物的操作是过滤,过滤时应使用玻璃棒进行引流,错误;C、从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,应采用蒸发的方法,蒸发时应使用玻璃棒进行搅拌,错误;D、用量筒量取50mL水,应使用量筒和胶头滴管,无需使用玻璃棒,正确。故选D。点睛:掌握玻璃棒的用途是正确解答本题的关键。8、D【解析】

书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【详解】A.磷燃烧:4P+5O22P2O5,选项错误;B.过氧化氢法制氧气:2H2O22H2O+O2,选项错误;C.高锰酸钾法制氧气:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,选项错误;D.硫在氧气中燃烧:S+O2SO2,选项正确。故选D。9、B【解析】试题分析∶单宁酸【C76H52O46】∶A.一个单宁酸分子中含46个氧原子。故A错误。B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23。故B正确。C.单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成。故C错误。D.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成。故D错误。考点∶考查化学式的意义。10、C【解析】试题分析:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化,A、从冰箱中拿出的饮料瓶,温度升高,固态变为液态,体积缩小,瓶子变瘪,没有新物质生成,属于物理变化;B、云的形成是由于水蒸气降温,水分子运动速度减慢,水分子之间间隔变小,没有新物质生成,属于物理变化;C、燃放烟花是物质与氧气发生了剧烈的氧化反应,属于化学变化;D、酒精蒸发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.故选C.考点:化学变化和物理变化的判别11、D【解析】

由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。【详解】A、由氢气和氯气两种物质反应生成了一种物质,属于化合反应,故选项A不符合题意;B、由氧化物和酸反应生成了盐和水,由两种化合物互换成分,生成了另外两种化合物,并且生成物中有水,属于复分解反应,故选项B不符合题意;C、由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故选项C不符合题意;D、由碳酸钙一种物质高温分解生成氧化钙和二氧化碳两种物质,属于分解反应,故选D符合题意。故选D。12、B【解析】

A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故A错误。B、化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系,故B正确。C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系,故C错误。D、氧化反应是物质与氧发生的反应,化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。有氧气参加的化合反应是氧化反应,生成物是一种的氧化反应是化合反应,两者属于交叉关系。故D错误。故选B。13、B【解析】

A、钢铁的锈蚀不能将二氧化碳转化为氧气,故选项错误。B、植物的光合作用吸收空气中的二氧化碳气体释放为氧气,故选项正确。C、动植物呼吸作用,吸入氧气呼出二氧化碳气体,故选项错误。D、煤炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,故选项错误。故选:B。14、A【解析】

A、该实验只能说明铁丝和氧气反应了,但是不能说明在空气中可以燃烧,故选项错误;B、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液,烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明氨分子是在不断的运动的,运动到酚酞溶液中去了,故选项根据现象得出的结论正确;C、瓶子的明显变瘪,说明气体被溶解了,所以结论正确;D、蜡烛熄灭,说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气,故选项根据现象得出的结论正确。故选A。15、A【解析】

A、表示节约用水,符合题意;B、表示禁止燃烧烟花爆竹,不符合题意;C、表示物质腐蚀性很强,不符合题意;D、表示禁止明火,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、物理乙试管锥形瓶A略向下倾斜防止冷凝水回流,试管炸裂连续并均匀高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B将带火星的木条放在瓶口处,若木条复燃,则收集满d【解析】

1)工业上常采降温加压空气的方法制氧气,这种方法制取氧气的过程中没有新物质产生,属于物理变化;用绿色化学的理念,乙途径过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时不需要加热,更能体现化学实验的绿色化追求。(2)①a是试管,b是锥形瓶;②实验室用高锰酸钾制氧气选用固体加热装置A,试管口略微向下,防止水蒸气冷凝回流,造成试管炸裂;用排水法收集氧气时,待玻璃导管口有连续均匀的气泡产生时,开始收集气体;高锰酸钾制氧气反应原理:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;③用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,选择随时控制生成气体的量并节约药品的固液发生装置B;如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在瓶口处,若木条复燃,则收集满;④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从”“短管d进、长管c出”。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4719:47%【解析】

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式可以看出它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;

(2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为12×3+1×5+16+14=71;

(3)碳元素和氧元素的质量比是(12×3):16=9:4;

(4)氢元素的质量分数为×100%=7%.

故答案为:(1)4;(2)71;(3)9:4;(4)7%.18、(1)14:5:12:48;(2)17.7%;(3)35.4g【解析】

(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比为14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48;(2)NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.7%%;(3)200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量=200g××100%=35.4g。【点睛】化合物中某元素的质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论